乌鲁木齐13中八年级数学下册教案

1、八年级数学 18.2.2 菱形二 课型：新授课课时序号： 课时时间： 主备人： 授课教师：一教学目的：1理解并掌握菱形的定义及两个判定方法；会用这些判定方法进行有关的论证和计算；2在菱形的判定方法的探索与综合应用中，培养学生的观察能力动手能。

2、课题教学目标1.回顾平行线的判定和性质，能主动地区别这些互逆命题；2.回顾平行线判定定理的证明，引导学生不断感受几何演绎体系的思维方法，并通过新的思考和讨论，以利于学生主动参与本节课的教学活动.教学重点能从同位角相等，两直线平行 两直线平行。

3、3.3 生活中的旋转教学目标一知识与技能：1.旋转的定义.2.旋转的基本性质.二过程与方法：1.通过具体实例认识旋转，理解旋转的基本涵义.2.探索旋转的基本性质，理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角。

4、新人教版八年级数学下册全套教案第十六章 分式161分式16.1.1从分数到分式一 教学目标1 了解分式有理式的概念.2理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.二重点难点1重点：理解分式有意。

5、1有关概念公理条件1定理1有关概念公理条件2定理2 定理3八年级数学下册第 6 章教案定义与命题二教学目标：1了解真命题假命题定理的含义，会区分命题的条件题设和结论，奠定推理论证的基础。2初步体会公理化思想，并了解本套教材所采用的公理。3通。

6、 1授课内容:分式方程教学目标：1理解分式方程的概念。2掌握解分式方程的方法与步骤。3会利用分式方程解决实际问题。教学重难点：解分式方程授课内容:1分式方程的概念这是重点分母中含有未知数的方程叫分式方程.2解分式方程这是重点难点解分式方程的。

7、课 题 20.2.1 极差 主备人 苏小庆 课型 新授课教学目标知识与技能：理解极差的定义，知道极差是用来反映数据波动范围的一个量过程与方法：会求一组数据的极差情感态度价值观：会求一组数据的极差教学资源 多媒体 重点难点 会求一组数据的极差。

8、19.1.2 函数一教学目标1进一步体会运动变化过程中的数量变化；从典型实例中抽象概括出函数的概念，了解函数的概念2.了解解析法和列表法，并能用这两种方法表示简单实际问题中的函数关系；3.能确定简单实际问题中函数的自变量取值范围；二课时安排。

9、课 题 19.1.1 变量 主备人 齐晓杰 课型 新课型教学目标知识与技能：探索变量之间单位对应关系，从而引出常量与变量关系过程与方法：培养学生良好的变化与对应意识，体会数形结合的思想情感态度价值观：了解变量的概念，会区别常量与变量教学资源。

10、1课题： 114.1.2 函数分管领导 课时 1 第 11 周 第二课时 总第 37 课时教学目标：知识与技能：初步了解函数的概念，在具体情境中分清哪个变量是自变量，谁是谁的函数，回由自变量的值求出函数值过程与方法目标：经历从具体实例 中抽。

11、八年级数学 20.2.1 极差 课型：新授课课时序号： 课时时间： 主备人： 授课教师1教学目的：1理解极差的定义，知道极差是用来反映数据波动范围的一个量2会求一组数据的极差二重点难点和难点的突破方法1重点：会求一组数据的极差2难点：本节课。

12、 八年级数学 20.2.2 方差 课型：新授课课时序号： 课时时间： 主备人： 授课教师一. 教学目的：1. 了解方差的定义和计算公式。2. 理解方差概念的产生和形成的过程。3. 会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。来源:学优高考网二。

13、第十六章 二次根式161 二次根式第 1 课时 二次根式的概念和性质1二次根式的概念和应用2二次根式的非负性重点二次根式的概念难点二次根式的非负性一情景导入师：多媒体展示请同学们看屏幕，这是东方明珠电视塔电视节目信号的传播半径 rkm 与电。

14、19.1.1 函数一教学目标1通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量变量的意义；2学会用含一个变量的代数式表示另一个变量；二课时安排：1 课时三教学重点：认识变量常量2 变量常量必须存在于一个变化过程中.四教学难点： 用含有一个变。

15、八年级数学下册教案 11.1 多项式的因式分解教学目标1了解分解因式的意义，以及它与整式乘法的相互关系2感受因式分解在解决相关问题中的作用3通过因式分解培养学生逆向思维的能力。重点与难点重点：理解分解因式的意义，准确地辨析整式乘法与分解因式。

16、八年级数学备课组集体备课教案平行四边形的性质教学设计初稿备课人 黄政高一，教材分析：本章重点研究平行四边形矩形棱形正方形等腰梯形等特殊四边形的性质和判定方法，通过本章对特殊四边形的性质和判定方法的证明的学习，可以进一步体会证明的必要性，使学。

17、1第十六章 二次根式161 二次根式第一课时教学内容二次根式的概念及其运用教学目标理解二次根式的概念，并利用 aa0的意义解答具体题目提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题教学重难点关键1重点：形如 aa0的式子叫做二次根式的概念。

18、 1 课题16.1 二次根式1课型 新课教学目标： 1.了解二次根式的概念，理解 是一个非负数.a2.掌握二次根式有意义的条件.3.通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使学生感受归纳的思想方法，进而体验成功的喜悦.重点: 掌握二次根式的定。

19、 1第十六章 分式161 分式16.1.1 从分数到分式一 教学目标1 了解分式有理式的概念.2理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.二重点难点1重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零。

20、 励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。提分热线 ：099150677804501554 学习地址：西北路天隆大厦 13 楼 B9查询网址：http:blog.sina.com.cnlzdedu 建议投诉：1899923。