文件及文件管理

1、。 北京北龙源开关设备有限责任公司 管理文件汇编 文件编号： BLY/GL-0120 编制： 审核： 批准： 日期： 2015 年 1 月 6 日 版次： A/0 受控状态： 发放编号： 2015 年 1 月 6 日发布2015年 1 月 10 日实施 。 1 。 目 录 序号 名 称 编 号 版本号 1 岗位任职要求。

2、公司文件分类及管理规范（暂行）1.适用范围本规范适用于内部对各类文件进行规范管理，旨在提高文件管理水平和公司内部运行效率和安全性，请公司全体员工共同遵守，如果出现违反该规定的情况，将视具体情节给予处罚。2.分类原则2.1 一级分类：按照各部门所产生的不同性质文件分为九个类别，以各部门的字母来代表。公司各部门的字母代号为：财务：GD 财务部General Accounting Department生产：PD1 生产部Productive Department 销售：SD 销售部Sales Department行政：AD 行政部Admin. Department采购：PD2 采购部Purchasing Department人力。

3、北京北龙源开关设备有限责任公司管理文件汇编文件编号：BLY/GL-0120编 制： 审 核： 批 准： 日 期： 2015 年 1 月 6 日版 次： A/0受控状态：发放编号：2015 年 1 月 6 日发布 2015 年 1 月 10 日实施目 录序号 名 称 编 号 版本号1 岗位任职要求 BLY/GL-01 A2 岗位职责 BLY/GL-02 A3 部门质量目标及考核办法 BLY/GL-03 A4 技术文件编制和更改管理 BLY/GL-04 A5 技术负责人的任职要求 BLY/GL-05 A6 生产现场管理制度 BLY/GL-06 A7 设备管理制度汇编 BLY/GL-07 A8 仓库管理制度 BLY/GL-08 A9 质量计划 BLY/GL-09 A10 节约用电管理办法 BLY。

4、第七章一选择题1.FAT 能描述文件的_B_特征。A.文件逻辑 B.文件物理结构 C.文件共享 D.文件保护2.文件的符号名与物理地址的转换是通过_C_来实现的。A.索引 B.索引节点 C.文件目录 D.二级索引3.在 UNIX 文件系统中，为了对磁盘空间的空闲块进行有效的管理，采用的方法是_B_。A.空闲表 B.成组链接法 C.FAT D.位示图法4.为了实现对文件的共享访问，在读写文件时需对文件加锁。现在已有一个用户对某文件进行了读加锁，则另一个用户对该文件的_B_加锁操作可以成功。A.加读锁和写锁均不能成功 B.加读锁能成功C. 加读锁和写锁均能成功 D. 加写锁能。

5、教学目标(1)知识目标 :A、 选择文件和文件夹B、 选择某一类文件C、 创建新文件夹D、 发送文件或文件夹E、 移动、复制文件或文件夹(2）能力目标： A、 管理文件和文件夹的基本技巧。B、 培养学生进行自主学习、协作学习的能力教学重点 ：1、选择文件（文件夹）和查找某一类文件2、创建新文件夹和发送文件（文件夹）3、移动和复制文件（文件夹）教学难点 ：(1)剪切和复制 (2) 查找某一类文件教学时数 ： 2课时教学过程作业引入新课讲授新课课堂任务课堂小结复习文件 ：文件是有名称的一组相关信息的集合。文 件中的信息可以是文字、图形、图。

6、文件运动理论 与电子文件管理,什么是文件运动理论？,文件生命周期理论实际上是研究文件运动整体过程的理论；来源原则和全宗理论实际上是研究文件群体运动特点的理论；文件价值理论则实际上是研究文件运动动力的理论。 把上述理论汇合在一起从多维角度研究文件运动规律形成的理论，则可以称之为“文件运动理论”。,文 件 运 动 理 论 模 型,讲座主要内容,1.文件概念与电子文件管理范围 2.文件运动整体性、连续性和阶段性与电子文件档案化管理 3.文件群体运动与电子文件背景信息的著录,1.1文件概念实质和外延研讨,1.1.1文件概念的实质 1.1.2。

7、如何管理电脑文件及文件夹我们有的人办公桌上的文件成堆，找的时候找不到，电脑内的文件也是放的乱七八糙，有的桌面上堆满了临时文件，文件夹的划分没有规矩，文件存放时又乱放，而且文件的版本也十分混乱，经常出现硬盘不够用的情况，实际上一个文件存了很多份，而且拷了一堆无用的文件在电脑里。事实上，我们真正需要的是坐下来，多动动脑子，想一想如何管理好自己的电脑了，好好花时间将电脑里的文件真正管理起来，会为自己日后省下更多的时间。一、目标：文件能在 15 秒内找到；文件归类合理；没有无用的文件；不同版本管理合理；文件。

8、操作系统原理第 10章 文件管理2005.9本章教学目标 l 熟悉文件的概念、分类、文件的组织l 熟悉文件目录的管理、文件的保密与保护方法l 熟悉文件的使用l 掌握磁盘的调度算法l 了解磁 盘空间管理及优化、数据一致性控制本章教学内容l 8.1 文件管理概述 l 8.2 文件的组织 l 8.3 文件的目录管理l 8.4 文件的共享l 8.5 文件的保护l 8.6 文件的使用 l 8.7 文件的存储设备l 8.8 磁盘容错技术l 8.9 文件系统优化l 8.10 数据一致性控制8.1 文件管理的主要任务 l 文件管理，即构成一个文件系统，负责管理在外存上存放的文件，并把对文件的存取、共享。

9、文件管理,文件管理概述,文件的概念 文件是具有符号名而且在逻辑上具有完整意义的信息项的有序序列。数据项:是数据组织中可以命名的最小逻辑数据单位，即原子数据，又称为数据元素或字段。 记录:记录是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象在某方面的属性。 文件是相关记录的集合:它通常存放在外存上，可以作为一个独立的单位被存放和实施相应的操作。,文件具有文件类型、文件长度、文件的物理位置、文件的存取权限、文件的建立及修改日期等属性。文件类型 按文件的数据形式分类 源文件目标文件可执行文件按用途分类系统文件库文件用户。

10、归档文件及归档文件整理,归档文件指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕并应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。 归档文件整理指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程。 归档文件以“件”为整理单位。一般以每份文件为一体，正文与附件为一体，原件与复印件为一体，转发文件与被转发文件为一体，报表、名册、图册等一册为一体，来文与复文可为一体。,装订文件,装订文件，是归档文件整理工作的基础环节。归档文件修整完毕，采用符合档案保护技术要求的装订材料重新加以装订，以固定文件页。

11、,认识文件及文件夹,学习目标,一、什么是文件？ 二、什么是文件夹？ 三、如何打开文件或文件夹？,认识文件和文件夹,观察下面的图标，你知道这些图标代表的含义吗？,文件夹,图像,音频/视频,记事本,文档,一、文件,1、什么是文件？ 文件：保存在计算机磁盘上的一组相关数据的集合体称为文件，文件中的数据可以是文字、图形、图像、声音、动画等，他们是以不同的形式存储在计算机的外存储器上。,2、文件名的组成:,就像我们每个人都有名字一样，每个文件都要有 一个文件名。计算机就是对文件按名存取的。观察 以下几个文件: “班级规章制度.doc。

12、泰山版信息技术第二册上,第4课 文件多了要管理管理文件和文件夹,粥店大辛小学 董繁国,青青草原太乱了！同学们能帮我整理一下吗？,包包大人的要求：,2.从众多的羊中找出真正的小羊送回羊村；,3.把假的小羊全部消灭掉，恢复青青草原的和谐稳定。,1.找出青青草原多出这么些小羊的原因；,管理文件和文件夹,大显身手一:选定它们,打开桌面上的“青青草原”文件夹，试一试：,1、选定一个图片文件,（用鼠标单击一个文件即可）,大显身手一:选定它们,2、选定所有的文件和文件夹（连续文件）,先选定首个文件，按住键后，再单击末尾文件即可,大显身手。

13、2019/5/7,1,制度文件分类及管理,讲师：冯红英 （7月27日）,2019/5/7,2,一、培训目的,本次培训主要是针对在近段的检查中所发现的问题，以及平时执行过程中所存在的问题，和大家进行沟通、交流，让大家明确文件管理的重要性，掌握文件的管理方法，帮助大家在今后能正确、科学地管理文件。同时，顺便帮助大家掌握制度、通知的规范编写，包括格式、版式、会签及其他注意事项。,2019/5/7,3,二、培训主要内容：,（一）明确通知、制度的规范格式。20分钟） （二）文件会签：（5分钟） （三）文件归档、管理（TYGZ-44G3.4.2条款） （四）文件学习。

14、文件（夹）操作方法,1、文件和文件夹,文件是信息在计算机中的存储形式。计算机所操作或处理的所有对象都是数据，而数据是以文件的形式存储在计算机的磁盘上的。文件是最小的数据组织单位、进行组织和管理的最基本单位。文件中不仅可以存放文本、数据，还可以存放图像、声音、视频等。文件夹是存放文件的组织实体。一个磁盘上可以存放很多的文件，为了便于管理文件，还可以把文件组织到目录和子目录中去。目录被认为是文件夹，而子目录则被认为是文件夹的子文件夹。一个文件夹可以包含多个文件，还可以包含多个子文件夹。,2.3 操作系统的文。

15、工作任务,操作系统的一项任务是文件管理（数据的存储）。文件管理主要是对磁盘的管理，其采用的手段或者抽象就是文件系统。文件系统包括文件的存储结构、类型、操作权限、共享与链接、文件的分布及文件夹的实现等。我们的工作任务是能够识别Linux中的文件夹，正确设置文件（夹）的权限以及对磁盘进行必要的管理。,2019年11月27日,第1页,2019年11月27日,第2页,文件系统及目录管理,Red Hat Enterprise Linux 5培训教程 清华大学出版社,2019年11月27日,第3页,学习目标,Linux的文件系统比较独特，和Windows平台的文件系统有着很大区别，本章重。

16、第五章 文件及文件管理,2,学习目标：,、使用我的电脑和资源管理器管理文章 、熟练掌握对文件和文件夹的操作 、格式化软盘 、共享文件夹的使用和设置,学习重点：,管理文件及文件夹,3,本章学习的主要内容,使用资源管理器管理文件 格式化软盘 设置共享文件夹及其使用 回收站的使用 查找特定文件,4,第一节,我的电脑与资源管理器,5,本节学习内容： 查看我的电脑的窗口特征（智能式任务菜单） 了解我的电脑与资源管理器的关系 对文件和文件夹的操作 设置共享的文件夹 学会格式化软盘,重点： 对文件夹文件的操作,6,、“我的电脑”窗口结构,“我的。

17、文件及文件夹的管理,一、文件的基础知识,Windows系统是以文件夹和文件的形式保持数据。并为我们提供了便捷的图标，方便操作。 文件夹：可以形象的看成是一个容器，里面存放着各类文件，每个文件夹都有一个名字，便于区分。 文件：一个文件代表计算机存储的一段信息，这个信息可以是文件、图片、声音、视频等等。 文件命名规则： 文件名最长可达255个字符（127个汉字） 可以有空格，字母，汉字，间隔符，不能。

18、文件系统及管理,中国药科大学GMP实训中心,2019年12月3日,何小荣,2,2019年12月3日,何小荣,3,第一章 概述 第一节 概论,文件的定义： 辞海对文件的解释是：公文、信件之类。如：保管好文件。计算机的一个专业用名词。A.若干相关的记录构成的集合。B.指磁盘、磁带或卡片存贮的内容。,GMP的文件（document）又称为软件，制药企业的文件是指一切涉及药品生产、管理的书面标准和实施中记录结果。贯穿药品生产管理过程，连贯有序的系统文件称为文件系统（document systim）。,2019年12月3日,何小荣,4,有关文件的几个术语定义：,规范（specificatio。

19、第二十九课时 资源管理器文件及磁盘管理,一、文件夹的管理 1、文件的概念 2、文件的命名及常用文件扩展名 3、文件夹的概念及作用 4、文件和文件夹的操作（新建、重命名、复制、查找、移动、删除）等。,二、磁盘操作 1、磁盘格式化 2、软盘复制 3、磁盘扫描、磁盘碎片整理,一、文件、文件夹,1、文件的概念,文件是计算机中所有数据的管理单位，计算机中的所有的数据都是以文件的形式存放的。,一、文件、文件夹。