苏人版七年级

1、第 1 课 抒情与写意中国花鸟画（第一课时）一、教学目标：1、通过对中国画三大画科之一花鸟画的说明，了解花鸟画涉及的范围及分类、特点、表现形式，并且怎样通过花鸟画作为抒发和表达人意念的重要媒介，体会它带给人的精神生活和文化生活的深厚情感。理解花鸟画家通过富于情感和生命的花鸟形象，来表达画家对自然界、客观实际，以及对社会的客观法则的体验和认识，来反映社会的情调和气氛。2、主要了解花鸟画的历史演变，按照中国美术史发展的脉略，注重学习它的形成，风格的演变，流派的生成等。再者了解文人水墨画带给花鸟画的生机以及。

2、学优中考网 www.xyzkw.com苏科版七年级（上）6.5 垂直教学目标：1.在具体情境中进一步丰富对两条直线互相垂直的认识，并会用符号表示两条直线互相垂直.2.会画垂线，并在操作活动中探索、掌握垂线的性质.3.从生活实际中感知“垂线段最短” ，并能运用到生活中解决实际问题.教学重点：会使用工具按要求画垂线，掌握垂线（段）的性质.教学难点：从生活实际中感知“垂线段最短”教学方法与手段：1.方法：使学生从生活中垂直入手，通过“画画、议议、想想、试试”实现教学目标.2.手段：课件一套，投影仪，实物展示台，三角板.教学过程：一、说。

3、第 9 课众人划桨开大船教学目标情感、态度与价值观1.激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。2.珍视集体的团结，努力为集体添光彩。知识与能力1学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，能正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。2.正确认识个人与集体的关系；团结的意义和作用，懂得团结就是力量；掌握增强集体团结的原则和方法。重点难点个人与集体的关系 珍视集体团结的重要性教学方法阅读讨论法 情境体验法 案例分析课时安排1 课时问题感知球星，大家对他们并不陌生。他们在一个球队的作用多大啊!当他们离开。

4、第 9 课众人划桨开大船教学目标情感、态度与价值观1.激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。2.珍视集体的团结，努力为集体添光彩。知识与能力1学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，能正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。2.正确认识个人与集体的关系；团结的意义和作用，懂得团结就是力量；掌握增强集体团结的原则和方法。重点难点个人与集体的关系 珍视集体团结的重要性教学方法阅读讨论法 情境体验法 案例分析课时安排1 课时问题感知球星，大家对他们并不陌生。他们在一个球队的作用多大啊!当他们离开。

5、苏教版 七年级上册美术 期末考察试卷学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_一、单项选择题（每题 1 分，共 30 分）1.中国画分为人物、山水、 （ ）三科，不是简单的题材分工，而是体现一种传统的人文思维。A.花鸟 B.鱼虫 C.动物 D.静物2.赵佶的书法被称为“（ ） ”。 A.赵体 B.瘦金体 C.宋体 D.欧体3.以下被称之为“黄家富贵”的画家是（ ） 。 A.黄胄 B.黄筌 C.徐熙 D.黄庭坚4.自号“八大山人”的画家是（ ） 。 A.石涛 B.扬州八怪 C.朱耷 D.徐渭5.下列作品中， （ ）是黄筌的代表作品A.芙蓉锦鸡图 B.双喜图 C.墨葡萄图 D.写生珍禽图6. 以下。

6、第二章 有理数 （有理数的有关概念）学习目标1、掌握有理数的基本概念，学会由数到形的转化，会求一个数的相反数与绝对值、倒数，会比较有理数的大小。2、掌握科学记数法的概念及相互表示，掌握单位互化。3、掌握幂的概念及表示考点归纳考点 1:相反意义的量 考点 2：正数和负数的概念,及有理数分类 考点 3:数轴的概念 考点 4:相反数 考点 5:绝对值 考点 6:倒数 考点 7:乘方 考点 8:多重符号的化简 考点 9:科学记数法考点例题例 1例:收入 200 元记作+200,那么-100 表示_例 2有理数分类有 2 种分类是哪 2 种?注: 非负数指_非正数指 _，非负。

7、第 2 节 人体的呼吸一：教学目标1：知识目标了解呼吸系统的组成和呼吸作用的原理。2：能力目标通过感知、观察、实验等方法，培养学生的观察、实验、分析问题和解决问题的能力3：情感态度 与价值观学生初步学习科学探究的方法，形成一定的思维方式，提高科学素养，在学习中增强团队合作意识。二：教学重难点1：教学重点：体呼吸系统的组成和呼吸作用的原理。2：教学难点：人体呼吸作用的原理三、资料准备课本，教参书，网络四、教学过程：环节一：导入新课引入通过回顾上一节课的内容：生物通过呼吸作用分解体内的有机物获得能量，从而进行。

8、第 2 节 人体和动物体的组成教学目标：1 学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。2学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。3学生会使用显微镜观察人体四种基本组织切片。4学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。重点和难点：重点：1. 学生能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。2. 学生能从微观到宏观，从部分到整体，逐步对人体形成完整认识。难点：学生对细胞分化形成组织难以理解（因这是一个微观的动态。

9、 7.2 人体的呼吸 练习（苏科版七年级上）1.甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是A甲表示膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体B乙表示膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体C甲表示膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体D乙表示膈肌舒张，膈顶下降，吸入气体2.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是 A.cab B.abc C.acb D.bca 3.(2008 常德)右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用 a 表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气C.甲、。

10、七年级上册第一章 我们与数学同行1.1 生活 数学1.2 活动 思考第二章 有理数2.1 比 0 小的数2.2 数轴2.3 绝对值与相反数2.4 有理数的加法和减法2.5 有理数的乘法与除法2.6 有理数的乘方2.7 有理数的混合运算第三章 用字母表示数3.1 字母表示数3.2 代数式3.3 代数式的值3.4 合并同类项3.5 去括号第四章 一元一次方程4.1 从问题到方程4.2 解一元一次方程4.3 用方程解决问题第五章 走进图形世界5.1 丰富的图形世界5.2 图形的变换5.3 展开与折叠5.4 从三个方面看第六章 平行图形的认识（一）6.1 线段，射线，直线6.2 角6.3 余角，补角，对顶角6。

11、七年级生物致同学们教学目标：1培养学生对生物课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。2学生初步了解生物课的教学流程，以适应以后的教学。重点和难点：激发学生对生物课的兴趣。教学用具：动物彩图，病例资料，书本彩图，课件教学过程：同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这是同学们上初中后新开的课程之一，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗？生物无处不在，首先，告诉我，在你们的理解中，生物包括哪些方面呢？（动物，植物，菌类）我们先来看一些图片。 （出示生物发展史）我们生活的家园地球的历史已经有 46 亿年了。

12、苏少版 七年级下册美术期末考察练习一、选择题1 洛神赋图是中国画早期人物画中的杰作，是东晋画家（ ）根据曹植的文学名篇洛神赋创作的。P1A.顾恺之 B.阎立本 C.顾闳中 D.梁楷2.下列哪一幅画出自洛神赋图？（ ）P1A. B. C. D.3.唐代画家（ ）所作 ，记录了从汉代至隋代十三位帝王的肖像。P1A.阎立本， 历代帝王图 B.阎立本， 步辇图 C.顾恺之， 历代帝王图 D.顾恺之， 步辇图4. 南唐画家顾闳中所作的韩熙载夜宴图是一幅杰出的人物画作品，他用长卷记录了大臣韩熙载在家大宴宾客、听乐观舞的场面。观画时是一段段地看，我们甚至可以给每一。

13、苏人版七年级(上)第一单元自尊自信练习 一、选择题 1 小王转到了新的学校后，一开始他总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人 和自己过不去。 后来在班集体的教育和周围同学的感染下， 他的性情渐渐地转变了。 当他以 开朗的胸怀和友善的眼光重新看待周围的一切时，他深深地感受到集体的温暖。这说明了 ( ) A 小王意志坚强，不怕困难 B 小王能正确认识和处理同学间的竞争与合作 C 心理健康，能使我们。

14、义务教育教科书 生物学七年级教材简介,初中生物学教材编写组（苏科版）,主要内容,教材修订指导思想七年级教材修订说明修订后教材使用及教学建议,教材修订指导思想,全面贯彻国家中长期教育改革的发展纲要（20102020）的精神和义务教育生物课程标准（2011年版）的理念，坚持素质教育的方向。 体现义务教育的性质、任务和要求，遵循修订的课程标准，坚持育人为本，德育为先，能力为重，促进学生的全面发展，着力提高学生的创新精神和实践能力。 尊重教育教学规律和学生身心发展规律，反映学科特点，联系社会实际和学生生活实际，提高教材的时。

15、 苏人版七年级思想品德下册复习提纲 第 14 课：生命只有一次 81. 地球上的生命是怎样产生的？ 地球上的生命是自然界长期发展的产物。自然界经过漫长的岁月，才造就了人类。 82. 谈谈你对生命的认识 生命是宝贵的，生命来之不易，生命既奥妙神奇，又丰富多彩。我们要珍爱生命。 83. 谈谈你对“我是独特的”这句话的理解？ 人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人，每个人的生命都是独特的。 84. 什么。

16、苏人版七年级第3课知耻而后勇教案 第三课知耻近乎勇 一、教学目标 知识与能力 1 知道什么是自尊、知耻，了解自尊与自傲、虚荣的不同。 2 知道自尊知耻是个人良好品德素质的重要组成部分，是中华民族传统美德的重要内容。 3 培养个人的知耻之心，提高辨别善恶、荣辱、是非的能力。 过程与方法 1 采取正确的方法面对羞耻感，从“知耻”而“记耻”，“记耻”而奋发，发挥羞耻心的 积极作用。 2 正确对待自。

17、七年级第四单元热爱生活一：考纲要求课题 考查范围及要求第 14 课 生命只有一次 了解生命的独特性，体会生命的可贵；知道人类是自然界的一部分，培养保护自然的意识和能力。第 15 课 让人生更加灿烂确立积极的人生态度，懂得过有意义的生活。第 16 课 长大的感觉 了解青春期的生理变化和心理变化，掌握青春期的基本护理常识。第 1课 成长不烦恼 了解青春期产生烦恼是一种正常的现象，能正确对待和消除烦恼，掌握与人沟通的技巧，培养开朗的性格第 1课 多彩的情绪 知道最常见的情绪种类，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果第 1课 与快。

18、1第一课传神写照中国人物画教学设计主备课教师 二次备课教师备课内容 传神写照中国人物画 欣赏评述 教学班级 七年级 班教学内容本课属于欣赏评述学习领域。本课探讨的重点是中国人物画传神写照的独特艺术传统。精选的十幅作品，均为中国历代优秀的人物画作品。分别以“以形写神、再现场景、表达感受、隐喻现实、见证历史”为标题，从写实、写意等角度予以介绍。让学生在鉴赏过程中，了解人物画作品的内容、题材、表现手法和艺术特点。教学目标1. 认知目标：通过对中国历代人物画佳作的欣赏，初步了解我国人物画以笔墨线条为主要造型手段的。

19、人的呼吸,气体交换主要由哪个系统来完成？,？问题思考：,人体的气体交换是在呼吸系统内进行。,喉,支气管,肺,咽,气管,鼻,鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道,呼吸道,问题思考：,用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,鼻 腔,黏膜,鼻毛,阻挡灰尘,黏液,血管,粘住灰尘和细菌,湿润和温暖空气,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所。它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。,1.肺泡数目多，面积大,2.肺泡外布满毛细血管,有利于气体交换,3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄(一层上皮细胞),肺泡的特点,吸气,指人体胸廓有节律扩大和缩小。

20、苏人版七年级思想品德上册第二课 天生我才必有用作者： 顾建仁 来源：常州市武进区奔牛初级中学 时间：2009-9-4 18:47:17 阅读979次 【大 中 小】一、教学目标知识与能力1知道正确认识和评价自己的重要性，初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，并能运用这些方法，客观地评价自己的优缺点。2培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。3知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。过程与方法1尝试运用一些正确的方法去客观、全面地认识自己，逐步形成比较完整的自我表。