苏科版七上数学导学案2.2数轴2

1、 5.1 丰富的图形世界2主要内容:通过比较不同的物体，学会观察物体间的不同特征，体会并能用语言描述几何体之间的联系与区别。一创设情境：1如图：圆柱和圆锥分别由几个面围成你能描述圆柱与圆锥的相同点与不同点吗相同点：不同点：2说说正方体与长方。

2、4.2 从问题到方程2学习目标：通过对具体实际问题的分析，进一步会根据实际问题的，意义设未知数并列出方程，了解一元一次方程的概念。预习导航甲，乙两城市间的铁路经过技术改造，列车在两城市间的运行速度从 80kmh 提高到100kmh，运行时间。

3、 初一数学导学案 2 1.2 活动 思考主要内容：通过实践活动，探索数学规律，培养学习数学的兴趣教学过程：1创设情境，开展活动：活动一：用一张长方形纸片按的方法折叠裁剪展开，你会得到什么图形试说明理由活动二：按下图方式，用火柴棒搭三角形搭 。

4、ABC6.2 角1主备人：徐敏方敏目标导学：认识并会表示角，知道角的常用度量单位：度分秒，并会进行简单的换算.自主探究：有三名运动员在不同的位置射门,你觉得哪个位置射门进球的可能性最大哪个位置射门进球的可能性最小小组合作：1.谁能够准确说出。

5、 6.4 平行内容：平行线的概念和画法，平行线的两个性质过程：一情境：1日常生活中有很多两条直线平行的实例，你能举例说明吗2如 P163 图：那些线是互相平行的二探索：一平行线1我们的教室中还有哪些线是互相平行的2讨论归纳：平行线的特点。叫。

6、22 数轴2教学过程：情境引入 ：某日，北京，长春，江苏，黑龙江的最高气温分别是 0C，2C， 5C，3C 你能直观地知道哪个温度高哪个温度低吗对温度计来说，越是向上温度越大还是越小 在数轴上画出表示这些温度的点，你能得到什么结论结论： 2。

7、学优中考网 www.xyzkw.com22 数轴一预习1 把3，2，0，5按从低到高的顺序排列为2 在数轴上画出表示3，2，5，0 的点，你能说出这几个数的大小吗3 任意写出几个数，并在数轴上画出表示这几个数的点，你能比较这几个数的大小吗4。

8、学优中考网 www.xyzkw.com苏科版数学七年级上册同步练习2.2 数轴姓名班级学号 分数 来源:学优中考网 xyzkw一选择题1 的相反数是3A. B. C. D.1332 在 0 这四个数中比 0小的数是 A. B. C.1 D.。

9、学优中考网 www.xyzkw.com22 数轴一预习1 把3，2，0，5按从低到高的顺序排列为2 在数轴上画出表示3，2，5，0 的点，你能说出这几个数的大小吗来源:学优中考网3 任意写出几个数，并在数轴上画出表示这几个数的点，你能比较这。

10、6.1 线段射线直线2主备人：殷益峰 徐敏教学目的：知道两点确定一条直线 ，了解线段中点的概念，会画一条线段等于已知线段，会求线段长度。教学过程：1创设情境：1如果你想将一根木条固定在墙上，至少需要几根钉子2工人师傅在用方砖铺地时，常在地上。

11、初一数学导学案 565.3 展开与折叠2目标导学：1通过折叠几何体，发展学生空间观念，积累数学活动经验。2能根据展开图判断和制作简单的立体模型。3经历和体验图形的变化过程，体会几何体与它的展开图之间的关系。自主探究：1书 129130 页 。

12、5.2 图形的变化2 教学内容：经历观察思考探究实践创作过程，培养观察分析问题和认识美欣赏美创造美的能力教学过程：1创设情境1994 年由香港承办的第 35 届国际数学奥林匹克的会标由七巧板拼成的一条乘风破浪的帆船.你能用七巧板拼出这个会标。

13、 6.5 垂 直内容：两条直线垂直的概念和画法，垂线的性质，点到直线的距离过程：一情境：1从上面的图片中，你能找出哪些线互相垂直你还能从你身边找出互相垂直的线吗2一个长方形的纸片，怎样进行两次对折并展开成如图形状： 二探索：一垂直1量一量以。

14、2.2 数轴2教学目标：1.知识与技能： 能利用数轴比较两个有理数的大小。2.过程与方法：掌握在数轴上有理数是按照一定的顺序排列的，由数轴上两个数的位置关系，就可以判断这两个数的大小关系。3.情感态度与价值观： 深化对数轴的理解，体会数形结。

15、 3.5 去括号2一目的要求：进行简单的整式加减运算 二教学过程：1预习导航：看书 P8081这两个四边形的周长的和是： 这两个四边形的周长的差是： 上面的这些计算就是整式的加减运算。由此可得整式加减运算的步骤： 2新课导航：例 1求 与 。

16、2.2 数轴姓名班级学号分数一选择题1实数 a b在数轴上的位置如图 3 所示,则 a与 b的大小关系是 A B ba C D无法确定2 A为数轴上表示 1的点,将 A点沿数轴向左移动 2个单位长度到 B点,则 点所表示的数为 来源:学优中。

17、学优中考网 www.xyzkw.com苏科版数学七年级上册同步练习2.2 数轴一选择题1 的相反数是3A. B. C. D.1332 在 0 这四个数中比 0小的数是 A. B. C.1 D.33 如果向东走 2km记作2km,那么3km 。

18、 6.2 角2目的导学:1 会比较角的大小，能估计一个角的大小，会利用三角尺量角器圆规和直尺等画一个角等于已知角。2 在操作活动中理解角的平分线的概念，并会进行简单的计算。自主探究：用量角器度量书 147 中青年路与劳动路间滨湖北路与滨湖南。

19、2.2 数轴1一学习目标1了解数轴的概念，知道数轴的三要素，会画数轴。2能将已知数用数轴上的点表示出来，能说出数轴上已知点表示的数。3能结合数轴解决一些简单问题，初步接触数形结合的思想。二预习导学1预习指导：阅读课本 p1617 ,了解数轴。

20、2.2 数轴2一学习目标1进一步体会数轴上的点与有理数的对应关系。2利用数轴比较有理数的大小，体会数形结合的思想方法二预习导学1预习指导：阅读课本 p1718 ,会利用数轴比较有理数的大小。2预习检测：你会比较 ，0，2 的大小吗13三新课。