数学人教新课标九年级下27.2.1相似三角形的判定3教案

1、27.2 相似三角形相似三角形的性质教学目标：知识与技能1理解掌握相似三角形周长比面积比与相似比之间的关系；掌握定理的证明方法。2灵活运用相似三角形的判定和性质，提高分析，推理能力。过程与方法：1对性质定理的探究经历观察猜想论证归纳的过程，。

2、2721 相似三角形的判定一教学要点：了解相似比的定义，掌握判定两个三角形相似的方法：平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似；提出问题：如图 2721，在ABC 中，点 D 是边 AB 的中点，DE BC，DE 。

3、27.2 相似三角形教学目的：理解相似形的概念；理解相似比或相似系数的概念；掌握定理：平行于三角形一边的直线和其他两边或两边的延长线相交，所构成的三角形与原三角形相似。教学重点：相似三角形的定义和预备定理。教学难点：定理的理解和应用。教学过。

4、272 相似三角形272.1 相似三角形的判定第 1 课时 相似三角形判定的预备定理教学目标知识与技能1了解相似三角形及相似比的概念2掌握平行线分线段成比例定理和推论，三角形相似的预备定理平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形。

5、学优中考网 www.xyzkw.com27.2.1 相似三角形应用举例11.路灯距地面高度为 8 米，身高 1.6 米的小明从距离灯的底部点 O20 米的点 A 处，沿 AO 所在的直线行走 14 米到点 B 时，人影的长度变化是 填增大或。

6、27.2.1 相似三角形的判定一一教学目标1经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程，进一步发展学生的探究交流能力2掌握两个三角形相似的判定条件三个角对应相等，三条边的比对应相等，则两个三角形相似相似三角形的定义，和三角。

7、27.2.1 相似三角形的判定二一教学目标1初步掌握三组对应边的比相等的两个三角形相似的判定方法，以及两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定方法2经历两个三角形相似的探索过程，体验用类比实验操作分析归纳得出数学结论的过程；。

8、课题 27.2.1 相似三角形的判定 3 学案 人教版九年级下 导学目标知识点：初步掌握三组对应边的比相等的两个三角形相似的判定方法，以及两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定方法; 能够运用三角形相似的条件解决简单的问题。

9、27.2 相似三角形 2一教学目标：1.知识目标：1近一步理解相似三角形的概念，了解相似三角形的对应元素及相似比；2巩固判定三角形相似的预备定理及应用 掌握判定三角形相似的其他三个方法2.能力目标：培养学生探究新知识，提高分析问题和解决问题。

10、27.2.1 相似三角形的判定三一教学目标1经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究交流能力2掌握两角对应相等，两个三角形相似的判定方法3能够运用三角形相似的条件解决简单的问题二重点难点1重点：三角形相似的判定方法3两角对应相等，。

11、教学时间 课题 27.2.1 相似三角形的判定一 课型 新授课知 识和能 力掌握两个三角形相似的判定条件三个角对应相等，三条边的比对应相等，则两个三角形相似相似三角形的定义，和三角形相似的预备定理平行于三角形一边的直线和其它两边相交，所构成。

12、教学时间 课题 27.2.1 相似三角形的判定三 课型 新授课知 识和能 力掌握两角对应相等，两个三角形相似的判定方法能够运用三角形相似的条件解决简单的问题过 程和方 法经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究交流能力教学目标情 。

13、学优中考网 www.xyzkw.com27.2.1 相似三角形的判定11已知 DE 分别是 ABC 的边 ABAC 上的点，请你添加一个条件， 使 ABC 与 AED 相似. 只需添加一个你认为适当的条件即可 . 2如图，已知 DEBC，E。

14、学优中考网 www.xyzkw.com27.2.2 相似三角形的判定21在ABC 中，AB8，AC6，点 D 在 AC 上，且 AD2，若要在 AB 上找一点 E，使ADE 与原三角形相似，那么 AE .2如图，在ABC 中，点 D 在 A。

15、27.2.1 相似三角形的判定二一教学目标1初步掌握三组对应边的比相等的两个三角形相似的判定 方法，以及两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定方法2经历两个三角形相似的探索过程，体验用类比实验操作分析归纳得出数学结论的过程。

16、学优中考网 www.xyzkw.com27.2.3 相似三角形的判定31下列说法：所有的等腰三角形都相似；所有的等边三角形都相似；所有等腰直角三角形都相似；所有的直角三角形都相似.其中正确的是 把你认为正确的说法的序号都填上.2如图，在直角。

17、27.2.1 相似三角形的判定一一教学目标1经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程，进一步发展学生的探究交流能力2掌握两个三角形相似的判定条件三个角对应相等，三条边的比对应相等，则两个三角形相似相似三角形的定义，和三角。

18、27.2.1 相似三角形的判定二一教学目标1初步掌握三组对应边的比相等的两个三角形相似的判定方法，以及两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定方法2经历两个三角形相似的探索过程，体验用类比实验操作分析归纳得出数学结论的过程；。

19、27.2.1 相似三角形的判定三一教学目标1经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究交流能力2掌握两角对应相等，两个三角形相似的判定方法3能够运用三角形相似的条件解决简单的问题二重点难点1重点：三角形相似的判定方法3两角对应相等，。