数学北师大版一年级上册教案加与减二练习四

1、课件PPT,第7单元 加与减二,3 有几瓶牛奶,课件PPT,学习目标,2.使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题。,1.通过实际生活情境的创设，使学生学会9的进位加法。,3. 培养学生小组合作的意识和能力。,课件PPT,1。

2、1发新书教学目标1.在解决实际问题中，体会两位数进位加法的含义，感受计算与生活的联系. 2.探索并掌握两位数进位加法的计算方法，体会计算方法的多样化，培养估算意识. 3.创设发新书的真实情境，树立学好数学的自信心.教学重点掌握两位数加两位数。

3、课件PPT,第7单元 加与减二,5 有几只小鸟,课件PPT,学习目标,2.理解凑法的含义。,1.让学生学会进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中实际问题。,3. 在游戏中培养与人合作的观念，并且有互相谦让的合作能力。,列式： ,。

4、12 发新书综合练习1填空笔算两位数加法时：1个位要与 位对齐，十位要与 位对齐2从 位加起3个位满十，向 进 14想：从 位加起，个位上 7 加 8 得 向 位进 1，在 位写 5，十位上 3 加 2 再加个位进的 1 得 ，在十位写 想。

5、1第一单元 加与减一第7课时 练习一教学内容教科书第1516页内容。教学目标1.能比较熟练地口算 20 以内的退位减法并养成良好的计算习惯。2.会用加减法计算的知识解决生活中一些简单的实际问题。3.通过练习，培养学生读题和收集信息整理信息的。

6、精品资源 教学目标： 能正确熟练地计算 9和几8和几7和几6和几的进位加法。 教学重点难点： 进位加法的思考过程。 教学准备： 小黑板投影卡片。 教学过程： 一复习 1说说数的组成。 2说说进位加法的计算方法。拆数凑再加 二练习第1题 1独。

7、1捉迷藏教材分析本节课是在学生学习了 20以内的进位加法和十几减 9的基础上进行的。在教学时，既要提倡算法多样化，又要引导学生在众多的算法中选择适合自己的方法，使之善于学习，乐于学习，乐于探索，进而通过教师带有表扬鼓励性的评价，学生之间的赞。

8、课件PPT,第7单元 加与减二,2 搭积木,课件PPT,学习目标,2.使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。,1.借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。,3. 培养学生动手操作善于。

9、课件PPT,第7单元 加与减二,1 古人计数,课件PPT,学习目标,2.培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。,1.在具体的操作活动中，让学生认读写1120各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念。,3. 知道1120这些。

10、1跳伞表演教材分析教材呈现了生活中比较常见的一个问题比多比少的问题 ，实际上，这类问题都可以运用加减法来解决，如何建立实际情境与加减法意义的联系是本节课的重点。教学目标知识与能力目标通过具体情境和实际操作，进一步体会比较两个数量的多少可以用。

11、第三单元第三单元 加与减一加与减一单元教学目标1.在解决实际问题中，进一步理解加减法的意义，感受数的加减法运算与生活的联系。2.探索并掌握 100 以内数的不进位不退位加减法的运算方法，并能正确运算。3.初步经历在具体情境中提出问题和解决问。

12、精品资源 练习四 教学目标： 1 .进一步理解进位加法的计算方法，并能正确计算。 2 .初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解，进一步理解凑 十法的含义。 3 .能根据情境图提出数学问题，并培养学生解决问题的能力。 教学重点：正确计。

13、精品资源 练习四 教学目标： 1通过秋游这一情境，在愉快的情绪中进行 6789加几的进位加法练 习。 2 .培养学生的数感，提高计算能力。 3 .初步形成小组内互相合作的意识。 教学重点： 进彳T6789加几的进位加法练习。 教学难点： 培。

14、1第三单元 加与减一本单元是学生学习运算的起始。对于运算的学习，一般从三个线索展开：理解运算的意义，探索计算的方法，解决简单的实际问题。在本单元中，分别对应于认识加法和减法，10 以内数的加减运算，10 以内数的加减法的应用。在内容安排上，。

15、北师大版一年级数学教案 加与减二练一练一教学内容：教科书第 49页的第 25题的内容。二教学目标：1知识目标：通过情境练习，让学生进一步掌握两位数加一位数进位加的计算方法。同时提高学生计算的速度，以及计算的正确率。2能力目标：培养学生对知识。

16、加与减二复习课教案教学目标知识目标： 1认识 120 各数，能正确数数，读数和写数，并掌握 20 以内数的顺序。2通过 20 以内数的认识和 20 以内加减法的学习，让学习初步体会数学知识与日常生活的密切联系，具有初步的应用意识。3学生体会。

17、1第七单元 加与减二本单元是在本册第三单元 10 以内数的加减法的基础上，进一步学习 20 以内数的认识和加减法。教材在编排上充分利用学生已有的经验，借助直观模型帮助学生认识 1120 各数；在摆小棒拨计数器和观察图形等活动中，探索和交流 。

18、北师大版一年级数学教案 加与减二练习四一教学内容：教科书第 5051 页的内容。二教学目标：1知识目标：通过情境练习，让学生进一步掌握两位数加一位数进位加的计算方法，同时提高学生计算的速度，以及计算的正确率。进一步掌握竖式计算的方法与要求。。

19、精品资源 北师大版一年级数学教案 加与减二练习四 一教学内容： 教科书第5051页的内容。 二教学目标： 1知识目标：通过情境练习，让学生进一步掌握两位数加一位数进位加的计算方法， 同时提高学生计算的速度，以及计算的正确率。进一步掌握竖式计。