一年级数学下册 第1单元 加与减一开会啦作业 新版北师大版

1、1加与减一一圈一圈，算一算。6 分146 个 178 个二画一画，填一填。4 分169 三直接写得数。24 分176 159 124 122127 123 137 112 135 154 114 128四比一比，填一填。在 里填上 或12 。

2、1捉迷藏教材分析本节课是在学生学习了 20以内的进位加法和十几减 9的基础上进行的。在教学时，既要提倡算法多样化，又要引导学生在众多的算法中选择适合自己的方法，使之善于学习，乐于学习，乐于探索，进而通过教师带有表扬鼓励性的评价，学生之间的赞。

3、1跳伞表演教材分析教材呈现了生活中比较常见的一个问题比多比少的问题 ，实际上，这类问题都可以运用加减法来解决，如何建立实际情境与加减法意义的联系是本节课的重点。教学目标知识与能力目标通过具体情境和实际操作，进一步体会比较两个数量的多少可以用。

4、1加与减一 单元分析单元学习目标1. 在具体情境中，通过探索交流活动，进一步体会减法的意义。2. 学会 20 以内数的退位减法计算，并能比较熟练地口算。3. 能理解他人的不同算法体会算法的多样性。4. 能发现和提出用 20 以内数的退位减法。

5、1快乐的小鸭基础题1算一算。137 147 156 127 139 128117 126 157 136 168 1662在括号里填上合适的数。7 12 6 14 6 15 7 17 127 146 156 177 能力题3比一比，看谁先到。

6、1第一单元 加与减一第4课时 开会啦教学内容教科书第89页内容。教学目标1根据情境图提出简单的数学问题，初步体会数学与生活的联系。2初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养学生解决简单际问题的意识和能力。3. 让学生感受数学与生活。

7、1开会啦习题精练一 里填几1. 6152. 9173. 7134. 118二解决问题。1. 小芳画了 13 个，小明画了 8 个，小明再画几个就和小芳画的同样多2. 有 11 只蜜蜂飞向一盆花采花蜜，这盆花共有 9 朵花，每只蜜蜂落在一朵花。

8、开 会 啦每人坐一把椅子，够吗还缺几把椅子还缺几把椅子4. 里填几5. 填一填。1趣味游戏：找伙伴游戏目的使学生在轻松活泼的气氛中学习十几减几。游戏准备 教师制作如下的数字卡和算式卡：数字卡： 6 7 8 9 算式卡： 126 178 13。

9、开会啦,1进一步理解加与减之间的关系 2解决差多少的实际问题,1 里填几 7 15 15 7 6 13 13 6 9 16 16 9,8,8,7,7,7,7,2还差几块,11,6,5,3.1一双筷子配一个碗，还缺几双筷子2再提出一个数学问题。

10、开会啦,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,比较两个数量多少的实际问题,每个小猴子吃1个桃1根香蕉1个梨，这些水果够分吗,探究点 比较两个数量多少的实际问题,每人坐1把椅子，够吗,答：还缺把椅子。,4,还缺几把椅子,你能列式解决问题吗下。

11、,第一单元 加与减,开会啦,探索新知,探索新知,4,探索新知,学以致用,学以致用,学以致用,4,9,5,6,6,3,9,8,学以致用,6,6,7,7,2,2,学以致用,6,7,8,9,10,11,4,5,6,7,8,9,通过这节课的学习， 。

12、1开会啦教材分析本节课是在学习了十几减 9876的退位减法基础上进行学习的。本节内容是十几减 9876等知识的一节复习课，本节课的重点在于复习巩固十几减 76的退位减法，同时让学生运用所学的知识解决生活中的实际问题，难点是让学生在运用这类知。

13、1开会啦教学目标1根据情境图提出简单的数学问题，初步体会数学与生活的联系。2初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养学生解决简单际问题的意识和能力。3. 让学生感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和热情。教学重难点教学。

14、1开会啦教材分析开会啦是义务教育教科书数学北师大版一年级下册第一单元一加与减一 中的教学内容。本节课是退位减法的第四节课。用减法解决问题时会涉及两种数量关系：一种是从总数中去掉部分；另一种是比较两个数量的多少。前面学生学习的减法都是从总数中。

15、1开会啦1比一比，算一算。11162137二看图列式计算。 3解决问题。一2班的体育小组有 14 个小朋友。1每人一个足球还缺几个足球2每人一个篮球，还缺几个篮球个11 个2答案与解析一11165 21376二1165 个三11477个 2。

16、1开会啦基础题1算一算。167 147 115 168 148 125169 149 135 126 128 1562填一填。7 3 815 11 189 5 9能力题3摘星星。17812973 612 136155 149 414 98 。