生物选修一第五章

一、有机高分子化合物,【思考】什么叫低分子化合物?什么叫高分子化合物?,【小分子】相对分子质量通常不上千,有明确的数值,通常称为低分子化合物,简称小分子;如:烃、醇、醛、羧酸、酯、葡萄糖、蔗糖等。,1、概念:相对分子质量达几万甚至几千万,只是一个平均值,通常称为高分子化合物,简称高分子,有时又称高聚

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1、一有机高分子化合物,思考什么叫低分子化合物什么叫高分子化合物,小分子相对分子质量通常不上千,有明确的数值,通常称为低分子化合物,简称小分子;如:烃醇醛羧酸酯葡萄糖蔗糖等。,1概念:相对分子质量达几万甚至几千万,只是一个平均值,通常称为高分子。

2、1第五章细胞的能量供应和利用51降低化学反应活化能的酶1.相关概念:新陈代谢:是生物体内全部有序的化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多。酶:是来源所产生的具有催化。

3、第 五 章 微生物的代谢,2学时,本章重点:微生物的产能代谢:发酵有氧呼吸无氧呼吸,酵母菌乙醇发酵,次级代谢初级代谢。,一代谢调节 二微生物产能代谢 三耗能代谢,新陈代谢metabolism简称代谢,是活细胞内发生的各种分解代谢catabo。

4、第四章 微生物的营养和培养基 41 微生物的6类营养要素42 微生物的营养类型43 营养物质进入细胞的方式44 培养基,碳源 氮源 能源 无机盐 生长因子 水,光能自养 光能异养 化能自养 化能异养,单纯扩散 促进扩散 主动运送 基团移位,。

5、www.themegallery.com,Company Logo,第五章 微生物在环保中的作用,第一节 微生物修复技术 第二节 微生物与化学污染物间的相互关系 第三节 微生物在废水处理中的作用,第一节 微生物修复技术,微生物修复是指微生物。

6、第五章 生物质气化技术,第一节 生物质气化基本原理 第二节 生物质气化工艺技术 第三节 生物质燃气的利用,主要教学内容及要求,了解:生物质气化技术类型,生物质气化设备类型及各自的特点,生物质气化技术研究进展 理解:生物质气化原理,生物质气化。

7、www.themegallery.com,Company Logo,第五章 微生物在环保中的作用,第一节 微生物修复技术第二节 微生物与化学污染物间的相互关系第三节 微生物在废水处理中的作用,第一节 微生物修复技术,微生物修复是指微生物将土。

8、第五章 灭菌,主讲:赵俊仁,第五章 灭菌,5.1 灭菌的方法 5.2 培养基的湿热灭菌 5.3 空气的处菌,5.1 灭菌的方法,染菌产生的不良后果: 使生物反应的基质或产物,因杂菌的消耗而损失,造成生产能力的下降。 杂菌也会产生代谢产物,这。

9、1.什么是糖,由哪几种元素组成,2.糖是怎样分类的,3.糖类就是碳水化合物吗,阅读,回答下列问题:,4.糖都是甜的吗,多羟基醛多羟基酮和它们的脱水缩合物,由CHO 构成,其通式为CnH2Om,多羟基醛,多羟基酮,根据水解及水解后的产物分为:。

10、第五章 生物地理学,Chapter 5 Biogeography,第一节 生物地理学的概念,1什么是生物地理学Biogeography生物地理学:就是关于生物时间和空间分布的科学。,生物的分布形式,时间 空间,描述生物地理学:指编录分类单元。

11、第 1 页 共 5 页生物必修一第五章练习题 一选择题:1. 下列有关酶的叙述,正确的是 是具有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化而来是活细胞产生的 酶都是蛋白质 有的酶是蛋白质,有的酶是 RNA 酶在代谢中有许多功能 。

12、第五章 生物功能玻璃,5.1 概述生物功能玻璃是指能够满足或达到特定生物生理功能的特种玻璃。生物功能玻璃的研究已达二十多年,现已成为材料学生物化学以及分子生物学的交叉学科。由于生物玻璃具有人体硬或软生命组织有机联结的特点,在骨科牙科中耳等方。

13、生物碱,第一节 生物碱概述,生物碱是指存在于生物体主要为植物中的一类除蛋白质肽类氨基酸及维生素B以外的有含氮碱基的有机化合物。大多数有较复杂的环状结构,氮原子结合在环内;多数具有碱性,可以和酸成盐;大都具有特殊而显著的生理活性。,1在植物的。

14、第五章 生物矿物,引言 生物矿物的种类与功能 天然生物矿物 生物矿化原理基质中的矿化细胞效应生物介质效应基质的特性,引言,生物矿化材料是由生命系统参与合成的天然生物陶瓷和生物高分子复合材料,如骨骼牙齿珍珠贝壳和鹿角等。,主要无机成分:碳酸钙。

15、第五章生物的调控生物的复杂的调节控制过程是在长期进化发展和自然选择过程中逐步建立起来的。低等的单细胞生物体内就已经存在着酶和细胞水平的调控过程,如酶的反馈变构调节,酶自身合成的诱导和阻断,以及酶在细胞内的定向输送等。细胞水平的调节在遗传信息。

16、高中新课程导学学案精编生物必修 2第 5 章基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组课标定向学习目标1能由一些具体实例归纳总结出基因突变的概念。2能说出基因突变的特点原因和意义。3举例说明基因重组。4比较基因突变和基因重组提示与建议。

17、生物必修一第五章练习 一 1 2010扬州模拟 酶是由活细胞产生的 下列关于酶的叙述中 都正确的一组是 酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 酶的活性与pH有关 酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变 酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了。

18、 教案授课教师 授课班级授课章节 第五章 生物氧化授课题目第一节 线粒体氧化体系第二节 ATP 的生成与能量的利用第三节 二氧化碳的生成教学地点第七教室授课方式请打理论课 讨论课实训课 其他课时安排 2授课时间教学分析 生物化学是一门基础医。

19、第五章 生物氧化,生物氧化的定义,营养物质在生物体内氧化分解产生CO2 和H20并释放出能量的过程称为生物氧化。 又称细胞组织呼吸,第一节 概 述,一生物氧化的方式与特点 一生物氧化的方式,1 失电子,2脱氢最主要,3加氧,COOH C O。

20、第五章 蛋白质和氨基酸 第一节 蛋白质的功能 第二节 蛋白质的需要量 第三节 必需氨基酸 第四节 食物蛋白质的营养评价 第五节 蛋白质的互补作用 见P86表611 第六节 蛋白质和氨基酸在食品加工中的变化 第七节 蛋白质的供给与食物来源,一。

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