第19章 植物的生殖和发育,第1节 植物的生殖,学习目标,1. 概述绿色开花植物的受精和果实形成过程。2. 举例说明几种植物的营养繁殖,组织培养的过程。,自学指导1 受精的概念,请同学们打开课本认真默读p93的1-2段内容,1分钟后比谁能正确回答:1. 绿色开花植物的有性生殖一般要经过哪几个过程?2
生物苏科版八年级上 第18章 第1节人的生殖教案Tag内容描述:
1、第19章 植物的生殖和发育,第1节 植物的生殖,学习目标,1. 概述绿色开花植物的受精和果实形成过程。2. 举例说明几种植物的营养繁殖,组织培养的过程。,自学指导1 受精的概念,请同学们打开课本认真默读p93的1-2段内容,1分钟后比谁能正确回答:1. 绿色开花植物的有性生殖一般要经过哪几个过程?2. 什么是传粉?植物的传粉有几种方式?,自学指导2 受精过程,请同学们打开课本认真默读p93-94观察受精的过程内容,3分钟后比谁能正确回答: 1. 一朵花中最主要的结构是什么?由哪几部分组成? 2. 绿色开花植物的受精过程有什么特点?试述这一观察。 。
2、第20章 动物的生殖和发育,第1节 动物的生殖,学习目标,1.描述动物的受精与生殖方式。 2. 概述鸟卵结构和各结构的作用。(重点) 3.说出克隆的大致过程及意义。,自学指导1 观察动物的繁殖行为,请打开课本认真默读p108-109, 2分钟后 正确回答: 1.什么是受精?动物的受精方式有哪些?举例说明。(116页) 2.在体内形成受精卵的动物一定是通过胎生的方式产生后代吗?举例说明。,动物的受精与生殖方式,1.受精方式2.生殖方式,体内受精:蛾、狗、鸟等,体外受精:鱼、蛙、鲵等,卵生:鸡、鸭、鹅、鸟、蛇,胎生:牛、羊、猪、狗、人,自学指导2 观察鸟卵。
3、第一节 植物的生殖,当绿色开花植物生长到一定的时候,就会开花,通过传粉、受精,结出果实和种子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程,当花的各部分发育成熟时,花被就会展开,露出花蕊,受精与果实的形成,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,花粉从花药里散发出来,通过自花传粉,或依靠昆虫,风等外力进行异花传粉,花粉落在雌蕊的柱头,在柱头分泌的黏液的刺激下,花粉开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱,到达子房。花粉管里的精子释放出来,完成绿色开花植物的受精作用,植物的营养。
4、欢迎各位专家莅临指导,动物的生殖,生物八年级上册第19 章第一节,动 物 的 生 殖,小讨论,动物的生殖有什么意义?,动物的生殖对于动物数目的增加、物种的延续以及动物的遗传变异和进化都有重要的作用。,动物生殖的意义,动物的种类繁多,身体结构不同,生活环境多样。因此,它们的生殖方式也各不相同,有的简单,有的复杂。大多数动物是通过雌雄两性生殖细胞的结合而产生新个体的。,生物学上把雌雄两性生殖细胞的结合叫做受精。不同类别的动物有不同的受精方式。,动物的受精方式:,4,2,3,1,动物的生殖方式:,体_受精 _生,体_受精 _生,体_受精。
5、课题 第 18 章第 2 节 人的新个体发育 第 1 课时知识目标 说出人体发育的分期,描述青春期发育的生理、心理特征。能力目标 1、通过观察,收集分析图文资料,培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通,提高表达能力。教学目标情感态度价值目标结合自身特点,通过分析青春期生理、心理特点,学会认识自我,学会健康地生活,感觉青春的美好,树立正确的人生观。教学重点 1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对待青春期变化,学会健康地生活。教师 1、拍摄或排练小品剧“我长大了”。2、准备投影仪。
6、第一节 动物的生殖一、选择题1(2009 长沙)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是雄蛙在 ( )A.求偶 B.报警 C.呼吸 D戏水2(2009 丰南)鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是 ( )A胚盘 B卵黄 C卵白 D卵壳3.(2008 常德)蝗虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时期是 ( )A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫4.(2008 莱芜)自 20 世纪 70 年代以来,生物科学高速发展,新成就层出不穷。1978 年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996 年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍。
7、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标:描述绿色开花植物有性生殖的过程。 概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标:通过观察图片、视频资料,发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标:关注植物的生殖过程,养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】 多媒体课件【教学过程】来源:xyzkw.Com一、温故知新师:今天很高兴和大家一起上一节课,我们要学习什么内容呢?请看大屏幕:植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢?生:121 页。师:请大家把书翻到 121 页。
8、动物的生殖一、 教材分析动物的生殖这一小节,是在人的生殖内容的基础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程,而是把学习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观、生动、形象的彩色图片来帮助学生了解动物的生殖和受精方式,通过课文的介绍,还激发了课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖的方式,以此来丰富对动物繁殖行为的认识,区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。观察鸟卵的结构时取的材料是鸡蛋,鸡蛋的体积较大,内部的结构比较清晰,课本还提供了鸟卵的结构模式图的彩色照片,使学生可以十。
9、课题 第 18章第 2节 人的新个体发育 第 1课时知识目标 来源:学优中考网 xyzkw说出人体发育的分期,描述青春期发育的生理、心理特征。来源:学优中考网 xyzkw能力目标 1、通过观察,收集分析图文资料,培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通,提高表达能力。教学目标 来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw情感态度价值目标结合自身特点,通过分析青春期生理、心理特点,学会认识自我,学会健康地生活,感觉青春的美好,树立正确的人生观。教学重点1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对。
10、第 18 章 人的生殖和发育一、选择题1母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在A.胎盘和脐带 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵黄2鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,下列繁殖行为不属于鸟类的是( )A、筑巢 B、哺乳 C、求偶 D、育雏3一个人的生命开始于 ( ) A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎4青春期是人一生中身心发展的重要时期,下列关于青春期特征的描述不正确的是A内脏器官功能的日渐健全 B。
11、第 20 章第 1 节植物的生殖同步练习1.(2008 莱芜)某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树,你的合理化建议是 A种子繁殖 B全部换栽 C果枝扦插 D果枝嫁接2.(2008 东营)垦利县西宋万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长生产,产量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进肥城蜜桃。你的合理化建议是A果枝嫁接 B 种子繁殖 C果枝扦插 D 全部换栽3.(2008 玉林)推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张,所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。在农业生产中木薯的繁殖方式是A有性生殖 B扦插 C种子繁。
12、动物的生殖一、 教材分析动物的生殖这一小节,是在人的生殖内容的基 础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程,而是把学 习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观、生动、形象的彩色图片来帮助学生了解 动物的生殖和受精方式,通过课文的介绍,还激发了课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖的方式,以此来丰富 对动物繁殖行为的认识,区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。 观察鸟卵的结构 时取的材料是鸡蛋, 鸡蛋的体积较大,内部的结构比较清晰,课本还提供了鸟卵的结构模式图 的彩色照片,使学。
13、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标:描述绿色开花植物有性生殖的过程。概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标:通过观察图片、视频资料,发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标:关注植物的生殖过程,养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】多媒体课件【教学过程】一、温故知新师:今天很高兴和大家一起上一节课,我们要学习什么内容呢?请看大屏幕:植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢?生:121 页。师:请大家把书翻到 121 页,这就是我们今天。
14、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标:描述绿色开花植物有性生殖的过程。 概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标:通过观察图片、视频资料,发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标:关注植物的生殖过程,养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】 多媒体课件【教学过程】来源:xyzkw.Com一、温故知新师:今天很高兴和大家一起上一节课,我们要学习什么内容呢?请看大屏幕:植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢?生:121 页。师:请大家把书翻到 121 页。
15、动物的生殖一、 教材分析动物的生殖这一小节,是在人的生殖内容的基础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程,而是把学习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观、生动、形象的彩色图片来帮助学生了解动物的生殖和受精方式,通过课文的介绍,还激发了课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖的方式,以此来丰富对动物繁殖行为的认识,区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。观察鸟卵的结构时取的材料是鸡蛋,鸡蛋的体积较大,内部的结构比较清晰,课本还提供了鸟卵的结构模式图的彩色照片,使学生可以十。
16、第 1 节 人的生殖一、选择题1(2009 枣庄)母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在 ( )A.胎盘和脐带 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵黄2(2009 泉州)精子与卵细胞结合成受精卵的场所是 ( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘3(2009 泉州)男性生殖系统中能产生精子的器官是 ( )A.前列腺 B.附睾 C.睾丸 D.精囊腺4(2009 长沙)正常情况下,人体的精子和卵细胞结合的场所是 ( )A卵巢 B.输卵管 C子宫 D阴道5(。
17、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标: 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标:通过观察、分析图文资料,培养学生分析问题能力,交流表达能力。3 情感态度价值观目标:通过认识自我活动,体验生命来之不易,学会关爱生命,关注自身健康和发展,热爱生命的情感。重点难点重点:说出男女生殖系统的主要结构和功能。来源:学优中考网难点:感受生命的宝贵,体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕/发现了世界的。
18、第18章 人的生殖和发育 第1节 人的生殖,设计思路初中生对“人的生殖”具有强烈的好奇心,但是又感到害羞。本节课体贴学生的心理,进行了巧妙的人物转移,将学生化身为一个好奇的婴儿,以“一家三口的对话”为主线,通过模拟的婴儿问自己的父母“我是怎么产生,又是怎么来到这个世界的?”引出本节课的学习内容。再通过父母与婴儿的对话,辅以相关的图片和动画,引导学生认识生殖细胞的产生及男女生殖系统、以及胚胎发育和分娩过程。这样,既避免了初中生直接面对性的尴尬,又很好的落实了三维目标。,教学目标 知识目标: 1、说出组成男女。
19、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标: 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标:通过观察、分析图文资料,培养学生分析问题能力,交流表达能力。3 情感态度价值观目标:通过认识自我活动,体验生命来之不易,学会关爱生命,关注自身健康和发展,热爱生命的情感。重点难点重点:说出男女生殖系统的主要结构和功能。难点:感受生命的宝贵,体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕 /发现了世界的存在 /于是,某。
20、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标: 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标:通过观察、分析图文资料,培养学生分析问题能力,交流表达能力。3 情感态度价值观目标:通过认识自我活动,体验生命来之不易,学会关爱生命,关注自身健康和发展,热爱生命的情感。重点难点重点:说出男女生殖系统的主要结构和功能。来源:学优中考网难点:感受生命的宝贵,体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕/发现了世界的。