生物苏科版八年级上第20章第2节植物的生长和发育精品教案

1、第 1 节绿色植物与生物圈中的水循环一教学目标 知识目标： （1）了解绿色植物的蒸腾作用。（2）描述气孔的组成及开闭原理。（3）描述绿色植物在生物圈水循环中的重要作用。能力目标： （1）通过测定植物的蒸腾作用和观察叶表皮气孔的实验，培养分析和综合的能力、画图能力以及实验探究能力。（2）培养学生运用知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观目标：培养学生的科学素养，认同绿色植物对于维持生物圈中水循环的重要意义，自觉形成爱护绿色植物的美好情感，初步形成节约用水，保护森林的意识。二教材分析教学重点：制作并观察叶表。

2、第二节 动物的生殖和发育教学内容昆虫、两栖动物的生殖和发育教学目标知识与能力1、 概述昆虫生殖和发育的主要 类型及其特点。2、 概述两栖动物的生殖和发 育的特点。过程与方法本章通过观察昆虫的生活史的实验标本，推断昆虫的生殖和发育的特点。本 节有很多探究活动，通过活动了解各类动物特殊的生殖和 发育方式。情感、态度与价值观学生获得了关于人以外生物生殖和发育的知识，增 强实践的能力，培养科学的探索精神。教学重、难点及教学突破重点1、 蛙的生殖和发育过程。2、 昆虫生活史观察难点1、 昆虫的变态发育2、 两栖动物的变态发。

3、第 2 节绿色植物与生物圈中的碳氧平衡教案教学目标认知目标1归纳出光合作用的概念。举例说明光合作用在农业生产上的应用。2认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的重要作用。能力目标运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。情感目标培养不断探究新知识的精神及同学间的合作精神，养成实事求是的科学态度。教学重点1进一步探究光合作用的实质。2认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的重要作用。教学难点设计检验二氧化碳是否真的是光合作用的原料的实验。教学方法观察、讨论、实验探究法。教具准备1自制 CAI 光合作用课件及光合作用与呼吸作用在。

4、第二节人体内废物的排出（1）-尿液的形成教学目标 1了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2通过观察肾脏的内部结构(实物) ，通过观察泌尿系统模式图、肾脏结构示意图、尿的形成示意图，培养学生的观察能力和思维能力。教学重点、难点：1本章的重点是排泄的概念，肾脏的结构和尿液的形成过程。教学过程 一引入新课：人体细胞内的有机物在分解时回产生许多的废物，它们在人体内积聚多了，对人体有害，必须及时排出体外。人体是怎样将这些废物排出体外呢？教师：人体排出废物的途径有多。

5、第 2 节人体对信息的感知眼与视觉的形成 1、教学目标1.1 知识目标1.1.1 说出眼球附属结构和功能，概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。1.1.2 理解眼球的成像过程，描述视觉的形成过程。1.1.3 描述近视和远视的形成和矫正方法。1.2 能力目标通过探究活动，培养学生实验能力、观察能力和思维能力。1.3 情感态度与价值观目标让学生在自主、合作和探究的学习过程中，体验科学探究的一般方法。2、教学重点2.1 眼球的结构和视觉的形成2.2 近视和远视的形成和矫正方法3、教学难点3.1 眼球的成像过程3.2 探究近视形成的原因4、教学方法：4.1“小。

6、第二节 人的个体发育同步练习一、选择题1（2009 宁夏）一个人的生命开始于 （ ） A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎2（2009 台州）青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是A内脏器官功能的日渐健全 B身高体重迅速增长C出现遗精、月经等生理现象 D男性的青春期发育更早些3(2009 锦州)下列做法中，不利于青春期发育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健 B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动，提高身体素质 D.男女同学正常交往，建立真诚友谊4（2009 宜春）选择健康的生活方式，应从。

7、课题 第 18章第 2节 人的新个体发育 第 1课时知识目标 来源:学优中考网 xyzkw说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。来源:学优中考网 xyzkw能力目标 1、通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通，提高表达能力。教学目标 来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw情感态度价值目标结合自身特点，通过分析青春期生理、心理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感觉青春的美好，树立正确的人生观。教学重点1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对。

8、动物的行为教学目标1、区别动物先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2、举例说明动物的社会行为。3、 通过对动物独特的行为的研究，培养学生对动物行为学习的兴趣、观察能力和合作学习的意识。教学重点与难点重点：动物先天性行为、学习行为和社会行为。难点：区别动物先天性行为和学习行为。易错点：动物学习行为。易混点：动物先天性行为和学习行为。易漏点：动物学习行为。问题导学：1.请同学们翻开课本 P96 页p98 社会行为上面部分完成以下问题（1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为和。（2）、动物的先天性。

9、课题 第 18 章第 2 节 人的新个体发育 第 1 课时知识目标 说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。能力目标 1、通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通，提高表达能力。教学目标情感态度价值目标结合自身特点，通过分析青春期生理、心理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感觉青春的美好，树立正确的人生观。教学重点 1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对待青春期变化，学会健康地生活。教师 1、拍摄或排练小品剧“我长大了”。2、准备投影仪。

10、第二节 动物的发育一、选择题1（2009 龙岩）家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是 （ ）A卵若虫成虫 B卵幼虫蛹成虫C卵蛹成虫 D卵蛹幼虫成虫2（2009 德城）美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是 （ ）A受精卵 B幼虫 C蛹 D成虫 3（2009 潍坊）有关动物生殖发育的叙述，正确的是 （ ）临朐桑蚕的发育过程为变态发育 青蛙为雌雄异体，体内受精 临朐山蝎的生殖方式为卵胎生 鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为 虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精 A B C D4（2009 丰南）下列不属于完全变态发育的昆虫。

11、第 20 章 植物的生殖和发育一、选择题1西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个A.子房 B雄蕊 C.花药 D胚珠2 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫” 。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ）A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条3桃花结构中，最主要的部分是A.花药和花瓣 B.花柄和雌蕊 C.花萼和雄蕊 D.雄蕊和雌蕊4吃玉米棒子和葵花籽时，常发现玉米果穗再现“秃顶” 、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是A.传粉不足 B.光照不足 C.开得花较少 D.肥料不足5被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中A.子房壁 B.花粉管 C.胚珠。

12、动物的发育一、教学背景分析本课选自江苏科学技术版八年级上册第 6 单元第 19 章第 2 节动物的发育。八年级学生有了一定的生物基础知识，能联系实际，有丰富的想象力，对理解观察等能力有了不断提高。很多学生对自然界中的动物的发育有感性认识，特别对动物的发育有关知识产生强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。动物的发育这节教材中安排有鸟类的发育，两栖类的发育、昆虫的发育三方面的内容。学生对这三方面都应理解掌握，因它们代表三种类型的动物的发育，有些知识点抽象，难理解，教师不好讲，利用现代教学手段，制作多媒体课件，便一些抽。

13、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标：描述绿色开花植物有性生殖的过程。 概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标：通过观察图片、视频资料，发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标：关注植物的生殖过程，养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】 多媒体课件【教学过程】来源:xyzkw.Com一、温故知新师：今天很高兴和大家一起上一节课，我们要学习什么内容呢？请看大屏幕：植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢？生：121 页。师：请大家把书翻到 121 页。

14、第 20 章 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花传粉受精果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。另一个精子与极核融合，形成受精极核。这种现象，叫做双受精果实和种子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。子房壁 果皮子房 果实胚 珠 种子（受精卵 胚受精极核 胚乳）、无性生殖营养繁殖：植物利用根、茎、叶营养。

15、动物的发育一、教学背景分析本课选自江苏科学技术版八年级上册第 6 单元第 19 章第 2 节动物的发育。八年级学生有了一定的生物基础知识，能联系实际，有丰富的想象力，对理解观察等能力有了不断提高。很多学生对自然界中的动物的发育有感性认识，特别对动物的发育有关知识产生强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。动物的发育这节教材中安排有鸟类的发育，两栖类的发育、昆虫的发育三方面的内容。学生对这三方面都应理解掌握，因它们代表三种类型的动物的发育，有些知识点抽象，难理解，教师不好讲，利用现代教学手段，制作多媒体课件，便一些抽。

16、第 20 章 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花传粉受精果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。另一个精子与极核融合，形成受精极核。这种现象，叫做双受精果实和种子的形成：来源:xyzkw.Com受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。子房壁 果皮子房 果实胚 珠 种子（受精卵 胚受精极核 胚乳）、无性生殖营养繁殖：植物利用。

17、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标：描述绿色开花植物有性生殖的过程。概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标：通过观察图片、视频资料，发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标：关注植物的生殖过程，养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】多媒体课件【教学过程】一、温故知新师：今天很高兴和大家一起上一节课，我们要学习什么内容呢？请看大屏幕：植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢？生：121 页。师：请大家把书翻到 121 页，这就是我们今天。

18、种子在萌发的过程中，各部分是如何发育成根、茎、叶的？最先突破种皮的是种子的哪一部分？能够伸出土壤表面的又是哪一部分？,1、 发育成根， 发育成茎， 发育成叶。 2、植物的茎、叶、花都是由 发育来的，芽有 、 、 、 、等五种类型。 3、叶芽的结构：侧芽的鳞片内有中轴，这是 。芽轴的周围生有 ，带黄色，彼此挤紧在一起，越近中心 的 越小，最小的只是一个个突起，叫做 。每个幼叶的叶腋都生有一个突起，这是 。芽轴的顶端有白色肉质的小丘，这是 。叶芽发育成枝条时，芽轴渐渐伸长，节间距离加大，叶原基和幼叶形成叶，芽原基发育成。

19、第 2 节植物的生长和发育一、选择题1.（2009 东营）下列哪一组说法是正确的是玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A. B. C. D.2（2009 淮安）为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为 25左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表。

20、第 2 节植物的生长和发育教学目标1、知识与能力：1）概述种子的形态和结构2）分析种子的萌发与外界条件的关系3）说明种子萌发的过程4）说出叶芽的结构。2、过程与方法：1）通过解剖观察种子的形态结构，并尝试画出所观察的种子的结构2）通过尝试探究外界条件与种子萌发的关系的实验，使学生掌握设计对照实验的方法。3、情感态度与价值观：1）通过分析种子萌发的条件，形成生物的生长发育与环境有着密切关系的观念2）参与种子萌发与外界条件的探究，交流外界条件对种子萌发影响的看法。教学方法：实验法、归纳法、分析法学法指导：讨论交流。