生物苏科版八年级上第18章第2节人的新个体发育精品教案

1、第 2 节绿色植物与生物圈中的碳氧平衡教案教学目标认知目标1归纳出光合作用的概念。举例说明光合作用在农业生产上的应用。2认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的重要作用。能力目标运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。情感目标培养不断探究新知识的精神及同学间的合作精神，养成实事求是的科学态度。教学重点1进一步探究光合作用的实质。2认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的重要作用。教学难点设计检验二氧化碳是否真的是光合作用的原料的实验。教学方法观察、讨论、实验探究法。教具准备1自制 CAI 光合作用课件及光合作用与呼吸作用在。

2、第二节人体内废物的排出（1）-尿液的形成教学目标 1了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2通过观察肾脏的内部结构(实物) ，通过观察泌尿系统模式图、肾脏结构示意图、尿的形成示意图，培养学生的观察能力和思维能力。教学重点、难点：1本章的重点是排泄的概念，肾脏的结构和尿液的形成过程。教学过程 一引入新课：人体细胞内的有机物在分解时回产生许多的废物，它们在人体内积聚多了，对人体有害，必须及时排出体外。人体是怎样将这些废物排出体外呢？教师：人体排出废物的途径有多。

3、名校名 推荐 第 21 章 第 2 节人的新个体发育教学案（无答案） 一、教学目标 1、说出人体发育的分期。 2、描述青春期发育的生理、心理特征。 3、讨论分析了解青春期的发育特点 （ 1）分析青春期的形态、生理变化 （ 1）形态发育：青春期形态发育最明显的特点是身高和体重的迅速增长。 （ 2）功能发育：大脑、心脏功能大大增强。 （ 3）性发育：生殖器官迅 速发育。

4、第 2 节人体对信息的感知眼与视觉的形成 1、教学目标1.1 知识目标1.1.1 说出眼球附属结构和功能，概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。1.1.2 理解眼球的成像过程，描述视觉的形成过程。1.1.3 描述近视和远视的形成和矫正方法。1.2 能力目标通过探究活动，培养学生实验能力、观察能力和思维能力。1.3 情感态度与价值观目标让学生在自主、合作和探究的学习过程中，体验科学探究的一般方法。2、教学重点2.1 眼球的结构和视觉的形成2.2 近视和远视的形成和矫正方法3、教学难点3.1 眼球的成像过程3.2 探究近视形成的原因4、教学方法：4.1“小。

5、第 2 节植物的生长和发育一、选择题1.（2009 东营）下列哪一组说法是正确的是玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A. B. C. D.2（2009 淮安）为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为 25左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表。

6、动物的行为教学目标1、区别动物先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2、举例说明动物的社会行为。3、 通过对动物独特的行为的研究，培养学生对动物行为学习的兴趣、观察能力和合作学习的意识。教学重点与难点重点：动物先天性行为、学习行为和社会行为。难点：区别动物先天性行为和学习行为。易错点：动物学习行为。易混点：动物先天性行为和学习行为。易漏点：动物学习行为。问题导学：1.请同学们翻开课本 P96 页p98 社会行为上面部分完成以下问题（1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为和。（2）、动物的先天性。

7、第 1 节 人的生殖一、选择题1（2009 枣庄）母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在 （ ）A.胎盘和脐带 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵黄2（2009 泉州）精子与卵细胞结合成受精卵的场所是 （ ）A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘3（2009 泉州）男性生殖系统中能产生精子的器官是 （ ）A.前列腺 B.附睾 C.睾丸 D.精囊腺4（2009 长沙）正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是 （ ）A卵巢 B.输卵管 C子宫 D阴道5（。

8、第二节 动物的发育一、选择题1（2009 龙岩）家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是 （ ）A卵若虫成虫 B卵幼虫蛹成虫C卵蛹成虫 D卵蛹幼虫成虫2（2009 德城）美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是 （ ）A受精卵 B幼虫 C蛹 D成虫 3（2009 潍坊）有关动物生殖发育的叙述，正确的是 （ ）临朐桑蚕的发育过程为变态发育 青蛙为雌雄异体，体内受精 临朐山蝎的生殖方式为卵胎生 鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为 虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精 A B C D4（2009 丰南）下列不属于完全变态发育的昆虫。

9、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标： 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标：通过观察、分析图文资料，培养学生分析问题能力，交流表达能力。3 情感态度价值观目标：通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。重点难点重点：说出男女生殖系统的主要结构和功能。来源:学优中考网难点：感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕/发现了世界的。

10、动物的发育一、教学背景分析本课选自江苏科学技术版八年级上册第 6 单元第 19 章第 2 节动物的发育。八年级学生有了一定的生物基础知识，能联系实际，有丰富的想象力，对理解观察等能力有了不断提高。很多学生对自然界中的动物的发育有感性认识，特别对动物的发育有关知识产生强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。动物的发育这节教材中安排有鸟类的发育，两栖类的发育、昆虫的发育三方面的内容。学生对这三方面都应理解掌握，因它们代表三种类型的动物的发育，有些知识点抽象，难理解，教师不好讲，利用现代教学手段，制作多媒体课件，便一些抽。

11、第 2 节植物的生长和发育教学目标1、知识与能力：1）概述种子的形态和结构2）分析种子的萌发与外界条件的关系3）说明种子萌发的过程4）说出叶芽的结构。2、过程与方法：1）通过解剖观察种子的形态结构，并尝试画出所观察的种子的结构2）通过尝试探究外界条件与种子萌发的关系的实验，使学生掌握设计对照实验的方法。3、情感态度与价值观：1）通过分析种子萌发的条件，形成生物的生长发育与环境有着密切关系的观念2）参与种子萌发与外界条件的探究，交流外界条件对种子萌发影响的看法。教学方法：实验法、归纳法、分析法学法指导：讨论交流。

12、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标： 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标：通过观察、分析图文资料，培养学生分析问题能力，交流表达能力。3 情感态度价值观目标：通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。重点难点重点：说出男女生殖系统的主要结构和功能。难点：感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕 /发现了世界的存在 /于是，某。

13、动物的发育一、教学背景分析本课选自江苏科学技术版八年级上册第 6 单元第 19 章第 2 节动物的发育。八年级学生有了一定的生物基础知识，能联系实际，有丰富的想象力，对理解观察等能力有了不断提高。很多学生对自然界中的动物的发育有感性认识，特别对动物的发育有关知识产生强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。动物的发育这节教材中安排有鸟类的发育，两栖类的发育、昆虫的发育三方面的内容。学生对这三方面都应理解掌握，因它们代表三种类型的动物的发育，有些知识点抽象，难理解，教师不好讲，利用现代教学手段，制作多媒体课件，便一些抽。

14、苏科版八年级上册苏科版八年级上册从受精卵发育到成熟的胎儿的过程从受精卵发育到成熟的胎儿的过程从婴儿出生到个体发育成熟的过程从婴儿出生到个体发育成熟的过程人体的生长可以分几个时期？人体的生长可以分几个时期？婴儿期：从出生到婴儿期：从出生到 1周岁周岁人体的生长可以分几个时期？人体的生长可以分几个时期？幼儿前期：幼儿前期： 1岁岁 -3岁岁人体的生长可以分几个时期？人体的生长可以分几个时期？幼儿期：幼儿期： 3岁岁 -6、 7岁岁人体的生长可以分几个时期？人体的生长可以分几个时期？童年期：童年期： 6、 7岁岁 -11、。

15、课题 第 18章第 2节 人的新个体发育 第 1课时知识目标 来源:学优中考网 xyzkw说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。来源:学优中考网 xyzkw能力目标 1、通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通，提高表达能力。教学目标 来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw情感态度价值目标结合自身特点，通过分析青春期生理、心理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感觉青春的美好，树立正确的人生观。教学重点1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对。

16、第二节 人的个体发育同步练习一、选择题1（2009 宁夏）一个人的生命开始于 （ ） A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎2（2009 台州）青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是A内脏器官功能的日渐健全 B身高体重迅速增长C出现遗精、月经等生理现象 D男性的青春期发育更早些3(2009 锦州)下列做法中，不利于青春期发育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健 B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动，提高身体素质 D.男女同学正常交往，建立真诚友谊4（2009 宜春）选择健康的生活方式，应从。

17、课题 第 18章第 2节 人的新个体发育 第 1课时知识目标 来源:学优中考网 xyzkw说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。来源:学优中考网 xyzkw能力目标 1、通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通，提高表达能力。教学目标 来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw情感态度价值目标结合自身特点，通过分析青春期生理、心理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感觉青春的美好，树立正确的人生观。教学重点1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对。

18、课题 第 18 章第 2 节 人的新个体发育 第 1 课时知识目标 说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。能力目标 1、通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力。2、尝试与他人交流学会与人沟通，提高表达能力。教学目标情感态度价值目标结合自身特点，通过分析青春期生理、心理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感觉青春的美好，树立正确的人生观。教学重点 1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的特点。教学难点 正确对待青春期变化，学会健康地生活。教师 1、拍摄或排练小品剧“我长大了”。2、准备投影仪。