生物苏科版八年级上第20章 第1节植物的生殖教案

1、第 2 节植物的生长和发育教学目标1、知识与能力：1）概述种子的形态和结构2）分析种子的萌发与外界条件的关系3）说明种子萌发的过程4）说出叶芽的结构。2、过程与方法：1）通过解剖观察种子的形态结构，并尝试画出所观察的种子的结构2）通过尝试探究外界条件与种子萌发的关系的实验，使学生掌握设计对照实验的方法。3、情感态度与价值观：1）通过分析种子萌发的条件，形成生物的生长发育与环境有着密切关系的观念2）参与种子萌发与外界条件的探究，交流外界条件对种子萌发影响的看法。教学方法：实验法、归纳法、分析法学法指导：讨论交流。

2、第 20 章 植物的生殖和发育一、选择题1西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个A.子房 B雄蕊 C.花药 D胚珠2 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫” 。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ）A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条3桃花结构中，最主要的部分是A.花药和花瓣 B.花柄和雌蕊 C.花萼和雄蕊 D.雄蕊和雌蕊4吃玉米棒子和葵花籽时，常发现玉米果穗再现“秃顶” 、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是A.传粉不足 B.光照不足 C.开得花较少 D.肥料不足5被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中A.子房壁 B.花粉管 C.胚珠。

3、第 19 章 动物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式,后代具有更大的生活力和变异性无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式,保持亲本的优良性状2、鸡卵的结构示意图（P110）卵壳：有许多气孔可以透气，确保卵进行气体交换。（气室）卵壳和卵壳膜对卵起保护作用 卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。外面包裹着卵黄膜。胚盘：含有细胞核，是鸡卵受精后分裂开始发育形成的初始胚胎，在适宜条件下胚胎。

4、动物的生殖一、 教材分析动物的生殖这一小节，是在人的生殖内容的基 础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程，而是把学 习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观、生动、形象的彩色图片来帮助学生了解 动物的生殖和受精方式，通过课文的介绍，还激发了课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖的方式，以此来丰富 对动物繁殖行为的认识，区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。 观察鸟卵的结构 时取的材料是鸡蛋， 鸡蛋的体积较大，内部的结构比较清晰，课本还提供了鸟卵的结构模式图 的彩色照片，使学。

5、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标： 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标：通过观察、分析图文资料，培养学生分析问题能力，交流表达能力。3 情感态度价值观目标：通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。重点难点重点：说出男女生殖系统的主要结构和功能。难点：感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕 /发现了世界的存在 /于是，某。

6、植物的有性生殖植物的有性生殖知识目标1.描述植物的有性生殖。2.描述植物的无性生殖。3.使学生能够列举一些常见的无性生殖。能力目标通过对椒草生根和马铃薯发芽的图片观察，培养学生的观察能力、发现问题能力和解决问题的能力。情感目标1.通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。2.通过对椒草生根和马铃薯发芽的观察，使学生认识到大自然的奇妙与多彩。教学重点1.概述植物的有性生殖。2.概述植物的无性生殖。教学难点概述植物的无性生殖。教学方法启发、诱导、观察、讨论、讲述、练习。教具准备教师准备：一朵桃花的挂图或投影。

7、第 20 章 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花传粉受精果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。另一个精子与极核融合，形成受精极核。这种现象，叫做双受精果实和种子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。子房壁 果皮子房 果实胚 珠 种子（受精卵 胚受精极核 胚乳）、无性生殖营养繁殖：植物利用根、茎、叶营养。

8、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标： 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标：通过观察、分析图文资料，培养学生分析问题能力，交流表达能力。3 情感态度价值观目标：通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。重点难点重点：说出男女生殖系统的主要结构和功能。来源:学优中考网难点：感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕/发现了世界的。

9、动物的生殖一、 教材分析动物的生殖这一小节，是在人的生殖内容的基础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程，而是把学习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观、生动、形象的彩色图片来帮助学生了解动物的生殖和受精方式，通过课文的介绍，还激发了课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖的方式，以此来丰富对动物繁殖行为的认识，区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。观察鸟卵的结构时取的材料是鸡蛋，鸡蛋的体积较大，内部的结构比较清晰，课本还提供了鸟卵的结构模式图的彩色照片，使学生可以十。

10、第20章 动物的生殖和发育,第1节 动物的生殖,学习目标,1.描述动物的受精与生殖方式。 2. 概述鸟卵结构和各结构的作用。(重点) 3.说出克隆的大致过程及意义。,自学指导1 观察动物的繁殖行为,请打开课本认真默读p108-109， 2分钟后 正确回答： 1.什么是受精？动物的受精方式有哪些？举例说明。(116页) 2.在体内形成受精卵的动物一定是通过胎生的方式产生后代吗？举例说明。,动物的受精与生殖方式,1.受精方式2.生殖方式,体内受精：蛾、狗、鸟等,体外受精：鱼、蛙、鲵等,卵生：鸡、鸭、鹅、鸟、蛇,胎生：牛、羊、猪、狗、人,自学指导2 观察鸟卵。

11、第19章 植物的生殖和发育,第1节 植物的生殖,学习目标,1. 概述绿色开花植物的受精和果实形成过程。2. 举例说明几种植物的营养繁殖,组织培养的过程。,自学指导1 受精的概念,请同学们打开课本认真默读p93的1-2段内容，1分钟后比谁能正确回答：1. 绿色开花植物的有性生殖一般要经过哪几个过程？2. 什么是传粉？植物的传粉有几种方式？,自学指导2 受精过程,请同学们打开课本认真默读p93-94观察受精的过程内容，3分钟后比谁能正确回答： 1. 一朵花中最主要的结构是什么？由哪几部分组成？ 2. 绿色开花植物的受精过程有什么特点？试述这一观察。 。

12、第 20 章 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花传粉受精果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。另一个精子与极核融合，形成受精极核。这种现象，叫做双受精果实和种子的形成：来源:xyzkw.Com受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。子房壁 果皮子房 果实胚 珠 种子（受精卵 胚受精极核 胚乳）、无性生殖营养繁殖：植物利用。

13、第一节 植物的生殖,当绿色开花植物生长到一定的时候,就会开花,通过传粉、受精，结出果实和种子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程,当花的各部分发育成熟时，花被就会展开，露出花蕊,受精与果实的形成,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,花粉从花药里散发出来，通过自花传粉，或依靠昆虫，风等外力进行异花传粉,花粉落在雌蕊的柱头，在柱头分泌的黏液的刺激下，花粉开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱，到达子房。花粉管里的精子释放出来，完成绿色开花植物的受精作用,植物的营养。

14、第 20 章第 1 节植物的生殖同步练习1.（2008 莱芜）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是 A种子繁殖 B全部换栽 C果枝扦插 D果枝嫁接2.（2008 东营）垦利县西宋万亩桃园景色旖旎，可随着近几年的生长生产，产量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进肥城蜜桃。你的合理化建议是A果枝嫁接 B 种子繁殖 C果枝扦插 D 全部换栽3.（2008 玉林）推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。在农业生产中木薯的繁殖方式是A有性生殖 B扦插 C种子繁。

15、第 1 节 人的生殖教学目标1 知识目标： 说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。2 能力目标：通过观察、分析图文资料，培养学生分析问题能力，交流表达能力。3 情感态度价值观目标：通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。重点难点重点：说出男女生殖系统的主要结构和功能。来源:学优中考网难点：感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。教学辅助多媒体课件教学过程一、诗歌引入。我是一个好奇的小孩/不经意间撕开天空的帷幕/发现了世界的。

16、动物的生殖一、 教材分析动物的生殖这一小节，是在人的生殖内容的基础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程，而是把学习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观、生动、形象的彩色图片来帮助学生了解动物的生殖和受精方式，通过课文的介绍，还激发了课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖的方式，以此来丰富对动物繁殖行为的认识，区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。观察鸟卵的结构时取的材料是鸡蛋，鸡蛋的体积较大，内部的结构比较清晰，课本还提供了鸟卵的结构模式图的彩色照片，使学生可以十。

17、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标：描述绿色开花植物有性生殖的过程。概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标：通过观察图片、视频资料，发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标：关注植物的生殖过程，养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】多媒体课件【教学过程】一、温故知新师：今天很高兴和大家一起上一节课，我们要学习什么内容呢？请看大屏幕：植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢？生：121 页。师：请大家把书翻到 121 页，这就是我们今天。

18、第 20 章 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花传粉受精果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。另一个精子与极核融合，形成受精极核。这种现象，叫做双受精果实和种子的形成：来源:xyzkw.Com受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。子房壁 果皮子房 果实胚 珠 种子（受精卵 胚受精极核 胚乳）、无性生殖营养繁殖：植物利用。

19、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标：描述绿色开花植物有性生殖的过程。 概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标：通过观察图片、视频资料，发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标：关注植物的生殖过程，养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】 多媒体课件【教学过程】来源:xyzkw.Com一、温故知新师：今天很高兴和大家一起上一节课，我们要学习什么内容呢？请看大屏幕：植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢？生：121 页。师：请大家把书翻到 121 页。

20、第一节 植物的生殖【教学目标】知识目标：描述绿色开花植物有性生殖的过程。 概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。能力目标：通过观察图片、视频资料，发展图文转换能力、归纳表达能力。情感态度价值观目标：关注植物的生殖过程，养成爱护花草树木的行为习惯。【重点难点】概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。【教学辅助】 多媒体课件【教学过程】来源:xyzkw.Com一、温故知新师：今天很高兴和大家一起上一节课，我们要学习什么内容呢？请看大屏幕：植物的生殖。植物的生殖在课本的第几页呢？生：121 页。师：请大家把书翻到 121 页。