陕旅版三年级英语上册教案 lesson 111 第二课时

1、Lesson 1Look at the picture of my family教学目标1. 复习巩固前面所学的知识。并通过游戏练习人称代词和物主代词.2.听 Listen and read 部分录音和 Listen,look and match部分录音.3.学习Lets practice(I) (II)重点难点 学以致用。教学准备 录音机，光碟等。 教学过程一、巩固活动：（小组游戏练习人称代词和物主代词）把学生分成小组围成圈，或直接以座位的竖行为一组进行接龙游戏。过程如下： A: Hello.I am a girl . I am a student. My name is A.(说完后转向后一 人)B: Hello.I am a boy .I am a student. My name is B. （对着A 。

2、Unit 1 Hello!单元总目标本单元主要以字母教学和日常会话教学为主，以轻松活泼的表现形式将所要学习的 7 组字母 Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg 以及四会单词apple，boy，cat，dog，egg，fish，girl 融汇其中。本单元以如何与他人打招呼为话题展开教学内容；功能结构以 Hello！Hi！/Goodbye，!Bye-bye,!/Hi!/ImWhats your name?My name is为基本句型对学生进行语音输入和文化熏陶。让学生在模拟的环境下学习和积累日常会话所需的词汇和句型。Unit 1 课时分配Lets talkTalk in pairsLets play第一课时 Part AListen and match Lets learn 部分。

3、教学内容 Lesson 1How is the weather?（第二课时）教学目标 1.听、说、认、读、写 sunny, windy, cloudy, snowy, rainy, weather, get up,下列单词及短语：并能在日常生活中灵活使用。2.词法，学会把名词 sun,rain , snow, cloud, wind 变为形容词 sunny, rainy, snowy, cloudy, windy, 并能正确用。3.听懂、会说、会写、会用下列句型：（1）Its time to get up.（2）Hows the weather today?4.够认读会用这些短语Go swimming fly a kite throw snowballs重点难点 单词及短语：sunny,windy,clouldy,snowy,rainy,weather,get up（1）Its t。

4、Lesson 5 How old are you?第二课时 教学设计一、教学目标1、知识目标1） 、能听、说、读句型：How old are you? Im ,Happy birthday2)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生学会表演。2、能力目标运用所学举行获得有关年龄的信息。3、情感目标培养学生用所学的交际用语进行交流的能力，并通过交际化语言的学习，激发学生对语言学习的热情，培养学生爱好。二、教学重点会听、说句型 How old are you? Im，即学会询问对方年龄的日常交际用语。三、教学难点How old are you?和 Happy birthday 的正确运用四、教学用具PPT 课件，LiShan 和 Mike 。

5、教学内容 Lesson 11Join the football club（第二课时）教学目标 1、掌握以下词汇和短语：join, football club, be good at, keep goal, run fast, jump high, kick a goal, save a shot 2、熟练掌握以下句子：（1）I want to join（2）What can you do?（3）I can Turn to channel 8.（4）Im good at重点难点 掌握本课词汇、短语和句子。教学准备 多媒体课件教学过程一、复习导入1、老师通过做动作复习学过的各种运动项目。如：go swimming, play basketball, play volleyball, play ping-pong, play football二、新授1、用图片教授新词。

6、Revision 1单元总目标本单元是针对 Units 14 所学内容而设计的个复习单元，将 Units l 一4 所涉及的字母、重点词汇、句型及简单的打招呼用语和问候语等囊括其中，以丰富、活泼、生动的检测形式进行呈现，让学生进一步巩固和加强之前所学内容，积累更多日常会话时听需的词汇和句型并为以后的书写打下坚实的基础。该复习单元的教学可分为两个课时，具体课时分配情况见下表：Revision l 课时分配课时数 所包含的内容1. Read and learn2. Joint the dots in order 第一课时3. Play a game 4. Listen and circle5. Find your friends and have 。

7、Lesson 5 How old are you,（陕旅版）三年级英语上册课件,第二课时,三年级一班,一年级三班,一年级二班,二年级三班,6,six,6,six,7,7,seven,seven,超链接,歌曲超链接,6,3,7,6,2,1,1-10,Goodbye,。

8、(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 1 Good morning ！ 第二课时 一、教学目标( Teaching aims ) 1. 能够听说、 认读单词 cake ， bag ， pencil ， boy ( s ) ， girl( s) ， Miss ， and ， good ， morning 。 2. 能够熟练掌握字母Aa Bb Cc 的大小写书写形式。 二、教学重点、难点( Ke。

9、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 4 Nice to meet you！第二课时一、教学目标（Teaching aims）1.能够听说、认读单词 hi this nice to meet David（男孩名）.2.熟练掌握介绍用语-This is-Nice to meet you.- Nice to meet you， too.二、教学重、难点（Key points and difficult points）重点：句型-This is-Nice to meet you， （too）.难点：this 的发音及上述对话的灵活运用。三、教学用具（Preparations ）教具：教学挂图、录音机、一些人物图片（上有名字） 。学具：字母卡片四、教学过程（Teaching process）1.复习唱歌 How are 。

10、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 6 Thank you！第二课时一、教学目标(Teaching aims)1.认读单词和词组：please，stand Sit down，here ，welcome。2.能在不同情景中灵活运用致谢用语及应答语。3.能听懂、会说补充句子：Thanks a lot. Thank you very much. Thats a11 right.二、教学重、难点(Key points and difficult points)课文对话的灵活应用。三、教学用具(Preparations)(实物)手表、铅笔、尺子、钥匙等，(图片) 自行车、蛋糕等，教学挂图及录音机。四、教学过程(Teaching process)1.组织课堂用师生对话的形式开始上课，用上 Sta。

11、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 5 How old are you?第二课时一、教学目标(Teaching aims)1.能听说、认读单同 how，old，nine，eight，happy，birthday。2.熟练掌握问答年龄句型：How old are you?Im nineeight.及祝贺生日用语：Happy birthday!二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：How old are you? Im nineeight.难点：Happy birthday! 的准确运用，this 的发音及对话的灵活运用。三、教学用具(Preparations)教具：教学挂图、录音机。学具：字母卡片和写上姓名、年龄的卡片。四、教学过程(Teaching Process)1.。

12、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 8 Whats this?第二课时一、教学目标(Teaching aims)1.听、说、读、写单词：panda ， hippo，elephant，monkey。2.熟练掌握句型：Whats that? Its a3.能就单数物品名称进行自由问答。二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：单词 panda， hippo， elephant，monkey 和句型 Whats that? Its a难点：a，an 的初步认识及 this，that 的区别。三、教学用具(Preparations)教具：单词图片、卡片、教学挂图、录音机。学具：字母卡片、单词 book， desk，chair，blackboard 的空白卡片。四、。

13、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 12 Happy New Year!第二课时一、教学目标(Teaching aims)1听、说、读、写单词 merry，Christmas ，Father ，Christmas，a Christmas tree，2熟练掌握祝福语句：Merry Christmas!3解释圣诞节的由来及习俗。二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：掌握与圣诞节有关的词句 Merry Christmas! Father Christmas，Christmas tree 等难点：Christmas，fathermerry ，tree 的四会掌握及 merry 与 happy 的用法。三、教学用具(Preparations)教具：十 二月二十五日的日历、圣诞老人图片、圣涎。

14、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 9 What are you have?第二课时一、教学目标(Teaching aims)1复习巩固单词 foolball，mage cube，doll， yo-yo， jump rope， skateboard，jigsaw。2熟练掌握句型：What do you have?I have a footballmagic cube/dollyo-yoIts niceLets play togetherDo you want go?SureI have and 二、教学重、难点(Key difficult points)重点：What do you have?一have a 难点：该句型的熟练运用。三、教学用具(Preparations)教具：图片或实物跳蝇、悠悠球、魔方、滑板、拼图、玩具娃娃、足球。录音机和教学挂图。。

15、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 2 Whats your name？第二课时一、教学目标（Teaching aims）1.熟练掌握对话，会介绍自己的名字并询问对方的名字，会使用告别用语。2.能听懂、认读单词 hello，my，name, Mike，your ，what，is，whats。3.能听懂课堂用语：Say it，please. Again, please.二、教学重点、难点（Key points and difficult points）重点：-Whats your name？-My name is-Goodbye！难点：句型的正确朗读与灵活运用。三、教学用具（Preparations ）教具：教学挂图、单词图片、录音机。学具：字母卡片。四、教学过程（Teachi。

16、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 7 What class are you in?第二课时一、教学目标(Teaching aims)1.认读单词 class，in ，afternoon，one ，two，three。2.能熟练掌握询问班级的对话 What class are you in? Im in Class OneTwoThree。3.能够听懂、会说、补充句子：What grade are you in? Im in Grade.Im in Class.，Grade.二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：句型 What class are you in?及回答。难点：班级的表达方法：Class Two，Grade Three；Class One，Grade Three。三、教学用具(preparations)单词卡片 o。

17、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 10 How many apples do you have?第二课时、教学目标(Teaching aims)1熟练掌握句型；How many pears do you have?I have three pearsMay I have one ?What about you?2能听懂、会读单词 about, out，great。3能用本课句型自如对话。二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：句型 How many applespears you have ?I have ten(apples)three(pears)难点：能正确用 How many+名词复数形式问答事物的敷量；三、教学用具(Preparations)教具：单词卡片 apple apples，pear，pears，banana，b。

18、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 3 How are you?第二课时一、教学目标（Teaching aims）1、熟练掌握对话。-How are you？-Im fine，thank you，and you？-Im fine，too。2.能听懂、认读单词 how、 are、 you、 Im、 I、 am、 fine、 thank、 too、 Mr。二、教学重、难点（Key points and difficult pints）重点：- How are you？-Im fine， thank you， and you？难点：能在不同场合正确地运用不同的问候语。三、教学用具（Preparation）教具：教学挂图、录音机、单词图片学具：字母卡片四、教学过程(Teaching process)1.复习检查活动。

19、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 1 Good morning！第二课时一、教学目标（Teaching aims）1.能够听说、认读单词 cake， bag， pencil， boy（s） ， girl（s ） ， Miss， and， good， morning。2.能够熟练掌握字母 Aa Bb Cc 的大小写书写形式。二、教学重点、难点（Key points and difficult points）重点：字母 Aa Bb Cc 的书写。难点：通过学习单词 cake，bag ，pencil，初步了解字母在单词汇总的读音。三、教学用具（Preparations ）教具：字母卡片 Aa Bb Cc，单词 cake， bag， pencil 的图片或实物，录音机。教具：空白字母卡。

20、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 11 What are these?第二课时一、教学目标(Teaching aims)1能听懂并会说单词：these，those ，they。2熟练掌握句型What are these?What are those?Theyre frogsAre those eggs and oranges?Yes， they are3能熟练运用单数或复数句子谈论事物。掌握 areis，thesethosethey 的区别和用法。二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：What are these?-They are What are those?-They are 难点：初步掌握一般疑问句 Are thesethose? 及回答：Yes，they are单数句子与复数句子的灵活运用。区。