1、(陕旅版)三年级英语上册教案Lesson 1 Good morning ！第二课时一、教学目标( Teaching aims )1. 能够听说、 认读单词 cake ， bag ， pencil ， boy ( s ) ， girl( s) ， Miss ， and ， good ， morning 。2. 能够熟练掌握字母Aa Bb Cc 的大小写书写形式。二、教学重点、难点( Key points and difficult points)重点：字母Aa Bb Cc 的书写。难点：通过学习单词 cake ， bag， pencil ，初步了解字母在单词汇总的读音。三、教学用具( Prepa
2、rations )教具：字母卡片 Aa Bb Cc ，单词 cake ， bag ， pencil 的图片或实物，录音机。教具：空白字母卡片。四、教学过程( Teaching process )1. 复习( 1 )组织课堂。听唱英语歌曲 I can say my ABC 和 Good morning to you 。师生问候，开始上课：-Class begins ！-Stand up ， please ，-Good morning , Miss /Mr ！-Good morning ， boys and girls ！-Sit down ， please.(2)复习问候用语 Good morn
3、ing。老师亲切地反复向一个个学生打招呼Good morning！学生们回应：Good morning , Miss/Mr！然后让学生前后左右互相问候。(Say good morning toyour classmates. )( 3 )复习字母。出示字母Aa Bb Cc 的大小写的印刷体及书写体卡片，让学生反复认读。叫几个学生说出字母，叫一个志愿者上来前给大家找出这些字母卡片。2. 介绍新课程(1)老师(出示蛋糕图片)自问自答让学生静听：What s this? - It s a cake.(板书 a cake)并用升、 降调分别朗读单词a cake ， 然后说 Which letter h
4、ave we learned ？ Can you colour it red ？（那个字母我们学过？你能把它涂成红色吗？）让一个学生上来给学过的字母涂色，然后教读cake ，告诉学生字母在单词中有不同读音。如： a 单独构成一个单词读作e ，意思是“一”，一个（块、只），而 cake中的a读作ei。出示实物书包和铅笔，用同样的方法教学a bag和apencil 。（ 2 ）学写字母Aa Bb Cc 。告诉学生英文字母是写在四线三格纸中的，开始学习写字母，一定要严格按格式要求写。给学生看字母Aa 的书写体卡片，分析书写格式：大写 A 占上两格，上不顶格，三笔写成，稍微向右倾斜。示范书写字母A,
5、让学生仔细观察书写顺序，先写左右两斜横，再写中间一短横，短横紧贴在第二线下，最后让学生在练习本上写一行，老师给予指点。以同样方法学习a （占满中间一格，一笔写成），B （占上两格，上不顶格，上半圆比下半圆稍小），b （占上两格，一笔写成），C （占上两格，上不顶格，一笔写成）和 c （占中间一格，一笔写成）。3. 练习巩固（ 1 ）听写： Capital letter B C A （大写字母 B C A ） ， Small letter a c b （小写字母 a c b ） 叫几个志愿者在黑板上写，大家一起点评，纠正不对之处，对易出错的地方提醒大家注意。（2）反复读单词 cake bag p
6、encil ,并指实物回答：-What s this? - It s a去掉一个问： What s missing ？（3）将单词图片反面贴在黑板上让学生猜：-What s this? -It s a反复练习。（ 4 ）让学生打开课本，放录音，让学生听读第1 至第 4 页内容。4. 布置作业 （ 1 ）将字母 Aa Bb Cc 在作业本上抄写一行。,将图片与所对应单词连起来。（2）活动手册第V题： Match the words with the pictures 第皿题：look and write. 看一看，写一写。5. 结束讲课老师说 Class is over ，与学生告别，结束本课。 2
