人教新课标2016春六年级下品德与社会教学反思-临别感言1

1、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-我们能为地球做什么人教新课标 根据教学内容和学生实际，参考该学科课程标准，确立了教学目标和教学重难点，根据六年级品德与社会课标的要求，淡化知识的记忆，注重知识的理解，明白其中蕴含的道理，知道在生活中具体应该做什么，所以本课更注重对学生环保意识和能力的培养，让学生在生活中能参与到环保建设中来，做力所能及的事。教学中注重学生能力的培养，情感态度价值观体现尤为明显。本节课我进行了精心设计，根据教学内容和学。

2、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-当灾害降临的时候人教新课标 一、关注学科的特点，认真选择学习方法。品德与社会课是“学”的课程不是“教”的课程，应立足于让学生在活动中获得经验，为此在本课中授课教师主要引导学生通过以下方法学习： 搜集整理资料，了解灾害的形式，进而深入思考产生感悟。 体验、交流、讨论、演示法，加深对灾难的理解，认识到灾害的不可抗拒性。 在老师创设情境下进行实践、演练，增强学生自悟能力。二、巧设活动环节，在学生的交流中，激发。

3、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-朋友之间人教新课标 本节课的教学目标是让学生感受到朋友给自己带来的快乐，懂得朋友的重要性，并能区分哪些行为能加深友谊，哪些行为能损害友谊，懂得真正的友谊是建立在真诚、关爱和理解基础之上的。为此我设计了以下几个教学环节：一是“好朋友推介会” ，二是“我心中的朋友” ，三是“让友谊之树长青” ，其中第二个环节中有一项内容是”你把朋友比作什么” ，令我没有想到的是学生说出了很多形象的比喻，并且说出了充分的理由。

4、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-朋友之间人教新课标 本节课的教学目标是让学生感受到朋友给自己带来的快乐，懂得朋友的重要性，并能区分哪些行为能加深友谊，哪些行为能损害友谊，懂得真正的友谊是建立在真诚、关爱和理解基础之上的。为此我设计了以下几个教学环节：一是“好朋友推介会” ，二是“我心中的朋友” ，三是“让友谊之树长青” ，其中第二个环节中有一项内容是”你把朋友比作什么” ，令我没有想到的是学生说出了很多形象的比喻，并且说出了充分的理由。

5、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-我们手拉手人教新课标 我们手拉手与五年级上学期学习过的“打开国门走向世界”既有交融又有区别，根据教材“同心圆扩大”框架，在教学本课时，我更侧重于让学生从可感可知的身边生活事件入手引导学生关注身边事，并由此展开教学。如借助学生已有的生活观察和感受：平时在街上、公园里看到的外国人，在本地生活、工作的外国人；中国人到国外学习、定居、旅游，我们日常的衣食住行中的外国商品，中国商品对外国人生活的影响等等，引导。

6、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-学会和谐相处人教新课标 本节课主要从学生的生活实际出发，结合生活中的常见实例，采用换位思考的方式来理解己所不欲，勿施于人的道理。俗话说“和为贵” ，中国传统社会一向主张“和”为本， “和谐”一词更成为了当今社会的主流思想，学习本课的目的在于使学生学会如何与人相处，树立正确的人生观、价值观，将我们民族传统的美德真正的发扬下去。孔子说：“己所不欲，勿施于人” ，孩子们可以很好的理解这句话，但是真正能做到的人。

7、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-放飞和平鸽人教新课标 通过准备到上完这节课，需要反思的东西很多，现总结如下： 1.学情分析这一块要加强：我认为六年级的学生对历史应该有一定的掌握，可第一个班级试讲时发现，虽然让学生们课前收集了相关资料与所上课内容，由于收集的内容范围非常的宽泛，所以第一个班级上课时能够发言的学生却是寥寥无几。 针对这一问题，我把要收集的资料问题细化了一下，并发给要上课的下个班级学生，让这一班级学生课前收集相关资料，这一次。

8、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-我们手拉手人教新课标 首先我觉得我们手拉手这一课的开设非常必要，如今的孩子很多都是独生子女，他们很难体验到生活的艰难，如何感恩别人，如何向别人取长补短等等问题。本课书是这一个单元中的最后一课，在了解了身边的人们后，让学生把眼光放在了同龄的孩子们身上。虽然那些劳动者都很值得尊重，老人们都很需要关爱，残疾人很需要帮助。但由于种种原因的影响，与学生们同龄的孩子们有很多还生活在贫困、落后的环境中。他们更需要。

9、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-放飞和平鸽人教新课标 本课是谈和平问题的，与上一课有很强的逻辑承接关系。学生在了解和感受了战争的残酷可恨之后，自然生发出了对和平的向往和渴望之情，为深化和巩固这种态度和情感，本节课从全人类和世界这一高度出发，结合历史和政治及当前我国的军队和国防建设，阐述和平的价值和意义，内容经典，思想丰富、含义深刻，是对学生进行国际主义教育和理想信念等教育的良好教材。本课知识点众多，有些属于基本常识，需要识记；有些。

10、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-学会和谐相处人教新课标 三月，万物复苏，春暖花开。在这样一个长满了绿色青春的希望的季节里，我们迎来了市教科院举办的这次小学品德“关注常态课堂，聚焦有效教学”观摩研讨活动。作为一名青年教师，能有机会走上这样一个市级平台来参赛，感觉非常幸运。回顾这次的上课历程，先是通过学科的评选，学校评选，县级选拔，直到市级参赛，一路走来，收获多多，感触多多。更难能可贵的是在这次展评时还能得到专家们的现场点评和指导，这。

11、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-男生和女生人教新课标 本课目标是在男女生交往的问题呈现之后，引导学生层层剖析问题出现的原因，让每位学生都能自觉反思，认识到自身的不足，进而能主动运用男女生交往之道（原则）改善与同学的关系，使班级更加团结和睦。其中，如何让班级男女生友好相处是本课的重点和难点。本课活动设计：紧扣“回归生活”原则，寓教育于活动中。创设一个个让学生能积极主动参与的教学活动，并立足于结合学生个人的经历、感受，使活动回归生活，。

12、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-学会和谐相处人教新课标 学会和谐相处是义务教育课程标准实验教科书品德与社会五年级下册第一单元你我同行主题活动三，全课以高年级独有的视角出发，重新诠释了新课程标准提出的“体会真诚相待，相互理解的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重”的目标。教材从学生实际情况出发，注重问题的多角度呈现，切实指导学生与他人交往的技巧和原则，提高与人和谐相处的能力。学会和谐相处目的是让学。

13、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-朋友之间人教新课标 朋友之间是人教版品德与社会六年级下册你我同行单元中的第二个课题。主要有一个主题就是“我和朋友” ，通过学习本课，懂得朋友的意义，正确区别有益的及损害朋友之间友谊的事件，懂得朋友之间要建立健康的友谊。本课力求体现“以生活为基础，以活动为载体，以育人为根本，以乐学为目标。 ”的课程式，采用儿童乐于接受的生活方式， “让儿童通过自己的活动体验来获得认知发展” 。在整个教学活动中，学生直接参。

14、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-朋友之间人教新课标 本节课的教学目标是让学生感受到朋友给自己带来的快乐，懂得朋友的重要性，并能区分哪些行为能加深友谊，哪些行为能损害友谊，懂得真正的友谊是建立在真诚、关爱和理解基础之上的。为此我设计了以下几个教学环节：一是“好朋友推介会” ，二是“我心中的朋友” ，三是“让友谊之树长青” ，其中第二个环节中有一项内容是”你把朋友比作什么” ，令我没有想到的是学生说出了很多形象的比喻，并且说出了充分的理由。

15、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-临别感言人教新课标 我依然沉浸在课堂的感动中，久久不能回到现实，这节课带给我太多太多的感触和思考。感动于孩子们的真诚，感动于孩子们朴实的临别感言，一切一切深深着打动我的心灵，他们的深情厚谊和夺眶而出的热泪让我动容！同时也让我重新思考自己的课堂教学，今天的课为何能成功能打动人心？我想，最重要的就是我们师生之间真挚的情谊而产生的心灵之间的撞击。一个“真”字和一个“爱”字产生了奇妙的力量，不用过多的语言，。

16、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-临别感言人教新课标 这节课在孩子们抑制不住的眼泪与经久不息的掌声中结束了。我上了一节实实在在的情感教育课，我让孩子们回忆六年的小学生活发表毕业感言。成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩.本以为课堂中会充满欢声笑语，会飞出美妙的歌声。可是，一切却出乎我的意料之中，孩子们哭倒了一大片，整节课眼泪不断，哭声一片。六年的小学生活，孩子们之间、师生之间均结下了深厚的情谊，这些都是孩子。

17、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-临别感言人教新课标 我依然沉浸在课堂的感动中，久久不能回到现实，这节课带给我太多太多的感触和思考。感动于孩子们的真诚，感动于孩子们朴实的临别感言，一切一切深深着打动我的心灵，他们的深情厚谊和夺眶而出的热泪让我动容！同时也让我重新思考自己的课堂教学，今天的课为何能成功能打动人心？我想，最重要的就是我们师生之间真挚的情谊而产生的心灵之间的撞击。一个“真”字和一个“爱”字产生了奇妙的力量，不用过多的语言，。

18、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-临别感言人教新课标 这节课在孩子们抑制不住的眼泪与经久不息的掌声中结束了。我上了一节实实在在的情感教育课，我让孩子们回忆六年的小学生活发表毕业感言。成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩.本以为课堂中会充满欢声笑语，会飞出美妙的歌声。可是，一切却出乎我的意料之中，孩子们哭倒了一大片，整节课眼泪不断，哭声一片。六年的小学生活，孩子们之间、师生之间均结下了深厚的情谊，这些都是孩子。

19、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-临别感言人教新课标 我依然沉浸在课堂的感动中，久久不能回到现实，这节课带给我太多太多的感触和思考。感动于孩子们的真诚，感动于孩子们朴实的临别感言，一切一切深深着打动我的心灵，他们的深情厚谊和夺眶而出的热泪让我动容！同时也让我重新思考自己的课堂教学，今天的课为何能成功能打动人心？我想，最重要的就是我们师生之间真挚的情谊而产生的心灵之间的撞击。一个“真”字和一个“爱”字产生了奇妙的力量，不用过多的语言，。

20、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下品德与社会教学反思-临别感言人教新课标 这节课在孩子们抑制不住的眼泪与经久不息的掌声中结束了。我上了一节实实在在的情感教育课，我让孩子们回忆六年的小学生活发表毕业感言。成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩.本以为课堂中会充满欢声笑语，会飞出美妙的歌声。可是，一切却出乎我的意料之中，孩子们哭倒了一大片，整节课眼泪不断，哭声一片。六年的小学生活，孩子们之间、师生之间均结下了深厚的情谊，这些都是孩子。