人教版 政治七年级上册学案第三课_珍爱生命_1

第二单元 认识新自我课标点击亲爱的同学们,放眼大千世界,千姿百态,生机盎然。世界正是有了这些生命才变得如此生动和精彩。在形形色色的生命形态中,人的生命是独特的。而对于每一个人来说,生命只有一次,所以,我们要珍爱生命,热爱生活。美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一点去创造,让我们从小事做

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1、第二单元 认识新自我课标点击亲爱的同学们,放眼大千世界,千姿百态,生机盎然。世界正是有了这些生命才变得如此生动和精彩。在形形色色的生命形态中,人的生命是独特的。而对于每一个人来说,生命只有一次,所以,我们要珍爱生命,热爱生活。美丽的青春需要。

2、让生命之花绽放学习目标1明白我们该怎样珍爱自己的生命2认识生命的价值3培养学生热爱珍惜自己生命的价值观,懂得怎样提升生命的价值自主学习 充分预习课本,完成基础知识填空1珍爱生命的人,都不会轻易放弃。2每个人对和都有价值。3幸福快乐的生活从开。

3、第三课珍爱生命教学目标通过学习使学生了解生命需要关爱,人与自然需要和谐相处,世界因生命而精彩,从而自觉去珍爱生命重点难点生命需要相互关爱步骤 教 学 过 程 点拨导入视频展示两幅图干涸的世界万类霜天竞自由,让学生去看图谈感想,导入新课自主学。

4、第三课 珍爱生命一单项选择题每小题 3 分,12 小题共计 36 分小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿树影婆娑,听到虫鸣鸟叫人群喧闹,闻到清新空气百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为 世界因虫鸣而。

5、人的生命的独特性基安勒在美国汽车城底特律度过了悲惨的童年,痛苦和自卑给他的心灵造成了阴影。有一天,母亲告诉他:世界上没有谁跟你一样,你是独一无二的。 从此,他燃起了希望之火,认定自己是第一,没人比得上自己。来源:学优高考网 gkstk他第一。

6、让生命之花绽放台湾有一个叫黄美廉的女子,是一位先天性的脑性麻痹患者,全身布满不正常的高张力,且无法言语。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的。

7、第二单元 认识新自我课标点击亲爱的同学们,放眼大千世界,千姿百态,生机盎然。世界正是有了这些生命才变得如此生动和精彩。在形形色色的生命形态中,人的生命是独特的。而对于每一个人来说,生命只有一次,所以,我们要珍爱生命,热爱生活。美丽的青春需要。

8、第三课 珍爱生命名师导航自主梳理1怎样认识丰富多彩千姿百态的生命世界1知道世界因生命而精彩。生命是地球上最珍贵的财富,世界因的存在而变得如此生动和精彩。2懂得生命需要相互关爱。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去与周围的生。

9、珍爱生命 远离毒品,毒品,你知道吗,罂粟,海洛因,摇头丸,大麻,冰毒,毒品: 指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,吸毒母亲生下残疾儿,吸毒瘦弱不堪,吸毒败家后全家纵火自毁,毒瘾发作时自残手臂,摧残身心健康毒品是白色恶魔 引发刑事犯罪 传染。

10、第三课 珍爱生命重点3.1 世界因生命而精彩1生命的存在有何意义生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。P25世界为什么因生命而精彩见周报P2知识清单第 1 题2为什么要珍爱生命生命需要呵护的原因为什么要尊重地球上其他生。

11、第二框 人的生命的独特性班级姓名日期学习目标1知道每种生命都具有独特性;2认识悦纳自己的生命,体会自我生命的独特性。一自主学习,基础知识梳理1每个人都是独一无二的,有自己独特的和.2人的生命独特性最突出表现在。3人的生命独特性更多表现在,人。

12、让生命之花绽放一说教材1教材内容:人教版思想品德七年级上册第三课第三框。2教材的地位及作用: 初中阶段是形成人生观价值观的重要时期,如何珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,如何善待其他生命,这些都是极为重要的人生问题。初一学生正处于一个半。

13、第三课 第二框 人的生命的独特性教学目标 :1情感态度价值观:引导学生探询人的生命的独特性,激发学生内心对人的生命独特性的敬仰之情,在此基础上引导学生热爱各种生命,思考和设计自己独特的生命之路。2能力目标:1逐步提高学生观察辨别与分析生命差。

14、同步测控我夯基我达标1.下面对生命的认识不正确的是 A.生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富B.人类是自然界的一部分,是生命世界平等的一员C.人的生命具有独特性D.人的生存要以牺牲其他生命的生存为代价2.众多生命构成一个共存共荣息息相关。

15、第三课 第三框珍爱我们的生命课型: 新授 执笔人: 审核人:一学习目标:知识目标:认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命,也尊重他人的生命。能力目标:帮助学生尊重生命,进而珍惜人类共同生存的环境;主动地去思考生命的意义,找出自己存在的价值与。

16、第三课时 让生命之花绽放学习目标懂得生命的珍贵,永不放弃生的希望,理解生命的内涵价值。 善待自己的生命,尊重他人的生命。懂得生命的意义不在于长短,而在于内涵,从而回馈社会,造福更多的生命。学习重难点懂得生命的意义不在于长短,而在于内涵,从而。

17、第二课时 人的生命的独特性学习目标 有的放矢认识并体会人的生命的独特性,知道人的生命独特性的两方面表现;懂得根据自己的特长选择适合自己的人生之路;体验生命的可贵,树立珍爱生命热爱生活的人生态度。学习重难点选择适合自己的人生之路学习过程预习热。

18、第四课时 中考瞭望近年考题集锦1.我国宪法规定,公民的人身权利不受侵害,国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为,予以严厉的制裁。这样的规定表明的是: A珍爱我们的生命 B惩罚违法犯罪行为C只珍爱一些人的生命 。

19、第三课 第一框 世界因生命而精彩课型: 新授 执笔人: 审核人:一学习目标知识目标:了解生命的意义与价值,懂得各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。能力目标:培养学生爱护自然鉴赏自然保护环境的能力。情感态度价值观目标:激发学生热爱生命的。

20、第二单元 认识新自我第三课 珍爱生命第一课时 世界因生命而精彩学习目标了解世界由多种生命组成,各种生命之间相互依存,感受生命为世界带来生机活力,产生热爱自然热爱生命的强烈情感;懂得生命是值得珍爱的,是需要互相关爱的;树立保护自然环境和生态系。

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