1、同步测控我夯基我达标1.下面对生命的认识不正确的是（ ）A.生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富B.人类是自然界的一部分，是生命世界平等的一员C.人的生命具有独特性D.人的生存要以牺牲其他生命的生存为代价2.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。下列叙述符合这一做法的是（ ）A.架网捕鸟B.在饭店就餐必吃珍奇“野味”C.在树上绕绳晾晒衣物、被褥D.积极参加义务植树活动3.下列做法能体现珍惜爱护我们生命的是（ ）骑车经过一个十字路口，看见红灯马上停止前行 放学路上，遇到陌生人诱骗时学会拒绝遇到落水者，及时拨打“110” 外出游玩时，遇到意外
2、伤害，能进行自我救护A.B.C.D.4.有一位哲学家曾经说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。 ”其实，在世界上每个人也都是独一无二的，有自己的独特性。人的生命的独特性表现在（ ）人的个性品质是独特的 人的人生道路、人生经历具有独特性 个人实现自身价值的途径和方式是独特的 每个人都可以特立独行、为所欲为A.B.C.D.5.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。 ”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ”从这些语言中，你能体会到（ ）A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命6.生命不会因为你是英
3、雄豪杰而对你特别地宽容，生命也不会因为你是平民百姓而对你特别地苛刻。生命对于每一个人都一视同仁，那就是每个人都只有一次生命的权利。因此（ ）生命是有限的，我们应珍惜生命 生命价值不在于长短，而在于内涵 无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望 珍爱自己生命的同时，应尊重他人生命学优中考网 A.B.C.D.7.爱因斯坦说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧、乐他人之乐。 ”这告诉我们（ ）一个人的生命要有意义，就不能关爱自己的生命 在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，要尊重他人的生命 应该善待他人的生命 关爱、帮助他人，同样让我们感到生命的快乐A.B.C.D.8.每个人
4、的生命都是有价值的，当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己的生命价值。下列行为中可以体现生命价值的是（ ）为妈妈送上一杯热茶 帮助同学补习功课护送小朋友过马路 向灾区小朋友送温暖A.B.C.D.9.养猪是平凡的工作，被有的人看成“下贱活儿” ，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；售票员是平凡岗位，被有的人认为“低人一等” ，但许多人干得很出色，深受乘客欢迎。这些事实证明（ ）平凡的工作更容易实现人生的价值 人生价值的实现离不开平凡的工作积累 干好本职工作是实现人生价值的基础 只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价
5、值A.B.C.D.10.“十佳少年”王天龙具有谦虚、勤奋、热情和坚强的性格。他把关心集体、帮助他人作为自己生活的一部分，班级的桌椅坏了，他及时修理；同学有困难，他伸出热情友爱之手，给予帮助。一次放学后，他留下来帮一个同学补课，他耐心讲解，步步引导，直至同学掌握了解题方法为止。可是不料天下起雨来，他毫不犹豫地脱下自己的外套披在同学身上，并送那个同学回家，等他自己到家时，已浑身湿透，满脚污泥。今年“三八”节，学校召开了“我为母亲献爱心”主题队会。在队会上他用真挚的语言表达了对母亲的爱和理解，他说：“在我心里，我的母亲是最伟大、最辛苦、最可敬的人。我的家虽然残缺，但从母亲那里得到的爱却很多，是母亲教
6、我如何生活、如何做人，她不图什么报答，只希望我好好学习，长大成才。所以我献给妈妈的礼物，是我一年来的学习成绩和得到的奖品，希望九泉之下的父亲也看到这些”在场的师生无不热泪盈眶，接着是一片热烈的掌声。(1)王天龙同学的生命价值是怎样体现的？(2)读了“十佳少年”王天龙同学的事例，你有何感想？11.下面是几位同学对有关生命问题的理解，请对他们的观点进行简要评析。甲：人类来自于大自然，是大自然进化的结果。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。所以，我们应该从大自然中多多索取，只有这样才能更好地生存。乙：我的容貌与众不同，正因为如此，才使得这个世界变得如此生动和精彩。丙：因为生命属于我们只有
7、一次，所以才显得生命更加宝贵。我综合我发展12.（2008 江苏徐州模拟模拟）那一步，其实只在一念间，失去的，却是一生的幸福斑马线，描绘生命的音符；红绿灯，敲响生命的节奏我国道路交通安全法规定：车辆、行人应该按照交通信号通行。我市很多学校围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，开展了“不闯红灯，从我做起”的系列教育活动。图 A 图 B(1)上述交通标志表明的含义是：人行横道；注意行人；步行；禁止行人通行。图 A：_ 图 B：_(只填序号)(2)今年 5 月，我市交巡警支队招募一批“文明交通志愿者” ，主要职责是协助维护交通秩序。假如你是志愿者，你会怎样劝说闯红灯的行人？13.警世钟：2010 年 3
8、 月 16 日，受东移蒙古气旋和冷空气共同影响，我国北方沙尘天气影响范围继续向东、向南扩散。到 17 日 14 时，内蒙古中东部、东南部出现 56 级偏西大风、局部地方风力达到 8 级，部分地方伴有扬沙，其中内蒙苏尼特右旗、朱日和、河南三站出现沙尘暴。随着冷空气向东南扩散，陕西及山西部分地方先后出现扬沙或浮尘天气。青海北部、甘肃、宁夏北部的沙尘天气仍在持续。另外，南疆已出现多日的浮尘天气依然没有减弱。(1)沙尘暴肆虐的原因是什么？(2)为防止沙尘暴再次肆虐，请提出几项有效的建议。14.蹬车 56 年，支教 18 年，如今白芳礼老人的支教事迹激励学子、感动中国。为了让贫困的孩子们能安心上学，白芳
9、礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着。在十多年的时间里先后捐款 35 万元，资助了 300 多个大学生的学费与生活费。他为学生们送去的每一分钱，都是用自己的双腿一脚高一脚低蹬三轮车踩出来的，是他每日不分早晚，栉风沐雨，用淌下的一滴滴汗水积攒出来的，来之不易，来之艰辛！照常理，像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么，倒是完全应该接受别人的关心和照顾。可他没有，不仅丝毫没有，而且把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，并且燃烧得如此明亮，如此辉煌。很多人知道白芳礼老人是因为他是 CCTV 感动中国 2010 年度候选人物，如果没有这样的评选活动，他可能一生都这样默默无闻地过去了，他的人生
10、有意义吗？15.在某中学，七年级(1)班以“如何让父母更快乐、更幸福”为主题的讨论会正在进行着。楠楠：“我长大以后，将把世界上最豪华的房子买给我爸爸妈妈住，让他们感受一下现代和时尚。 ”学优中考网 文超：“我要让爸爸妈妈吃上最豪华的宴席，让他们感受一下卓越和精美。 ”萍萍：“我要经常给妈妈洗头，让妈妈的头发亮起来，飘起来。 ”教室里空气顿时凝固了，静得能听见心跳。这时，不知谁问一句：“为什么？”萍萍有点激动地说：“我妈妈在一次车祸中失去了双手，对于妈妈来说，洗头是一种幸福。我已经长大了，我就是妈妈的双手，就要给妈妈洗头。 ”萍萍说完，教室里响起了雷鸣般的掌声。你对楠楠和文超的发言有何评价？萍萍
11、为什么赢得了雷鸣般的掌声？16.下面是一位中学生的来信，请你帮她找原因、想办法。这些天，我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。我是爸爸妈妈的掌上明珠，他们很爱我。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习情况。我拼命地学，可成绩就是上不去，爸妈的脸上常常是阴着天，天天唉声叹气，我心里难受死了。最近，我常常深夜不能入眠。生活真是太没意思了!人们说生命最可贵，我看活着就是受罪。李 苗2010 年 5 月 10 日(1)李苗产生苦恼的原因是什么?告诉她应该怎样走出困境。(2)在这个问题上，你是怎么想的? 说出来与同学们分享。17.来自中学生的生命箴言：人活着，不应该追求生命的长度，而应
12、该追求生命的质量。个人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。生命的价值在于不断超越自我。生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。人生的痛苦只是因为生命中无法遏制的贪婪和欲望。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。了解了同学们的生命箴言之后，请你把自己的生命箴言写在下面：_参考答案1.解析：此题属于否定式选择题，这与绝大部分肯定式选择题目刚好相反，根据平时做题习惯很容易忽视题目中的否定字“不” ，结合本单元的知识我们不难判断出 D 项是错误的说法。答案：D2.解析：世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、
13、相互关爱。如果我们肆意地破坏其他生命，实际上是在破坏我们人类自己的家园。因此，我们要“保护环境，善待生命” ，从身边的小事做起，从日常生活中的点点滴滴做起。答案：D3.解析：此题贴近生活实际，旨在考查学以致用的能力。通过学习，能够在日常生活中做到时刻珍爱生命，并且能够尊重、爱护他人的生命。答案：D4.解析：人的生命独特性首先是指人类的生命相对于其他生物的独特之处，突出的表现在人类是具有智慧的生命。人的生命的独特性还包括一个人相对于其他人来说具有独特之处。在世界上，每个人都是独一无二的，有自己独特的个性品质，有自己的人生道路、人生经历，有自己为国家、社会、他人作贡献的途径和方法。当然，人应该遵循
14、社会准则，不可以为所欲为。因此是正确的。答案：A5.解析：此题主要考查理解能力。人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现。因此，生命的质量在于追求，就是要不断延伸生命的价值。能够为社会创造和奉献，这样的人虽死犹生。答案：C6.解析：生命对于每个人来说只有一次，我们都应该珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不能放弃生的希望，因为生命的价值不在于时间的长短，而在于其内涵。每个生命都有其存在的价值，实现人生的价值要脚踏实地，从身边的小事做起。当然在肯定自己价值、珍爱自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。可见，都是正确的。答案：D7.解析：解答这一题的关键是理解爱因斯坦这
15、句话的意思。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命的存在，才能享有受教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在对他人、对社会的奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。答案：B8.解析：本题主要考查“如何实现自己的人生价值” 。美丽的人生需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点去创造。生活中的小事，看似微不足道，却闪烁着奉献的光辉，体现着人生的价值。从日常生活的点滴小事做起，从现在做起是实现人生价值的重要途径。答案：D9.答案：D10.解析：这是一道文字式分析说明题，考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力。材料内容很多，但是仔细阅
16、读，很容易抓住材料的重点，具有较强的开放性。解答此类问题须注意两点：第一，细读材料，划清层次。第二，联系教材，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。从材料中可以看出：人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠从日常生活的点滴小事做起，必须一点一滴地创造。答案：(1)王天龙同学的生命价值体现在行动中，他关心集体、帮助他人、孝敬父母、努力学习。(2)人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。人生的价值必须一点一滴地创造。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。11.解析：此题主要考查对多彩生命世界的认识。做这道题时一定要认真审题，上述三位同学的说法都有一定的迷惑性，特别是丙同学。同时，还
17、要“评”到点， “析”到位。答案：甲的观点是片面的。认识到“人类来自于大自然，是大自然进化的结果。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能”是正确的。人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。乙的观点是错误的。因为在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。动物的生命、植物的生命、微生物的生命等，都是大自然的生命。人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命
18、才如此生动和精彩。丙的观点是片面的。因为生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。人学优中考网 的生命不仅只有一次，而且是短暂的，所以生命最为宝贵。12.答案：(1)图 A： 图 B：(2)闯红灯是违法行为，要承担相应的法律责任；闯红灯是一种不道德、不文明的陋习；闯红灯是一种不珍爱生命的表现，会给自己、家人或他人造成损失；向闯红灯者宣传交通安全法规等。13.解析：近几年，由于人们滥砍、乱挖、过度放牧，破坏了当地及周围地区的生态环境，造成沙尘暴现象越来越严重，严重威胁着生态平衡，危害着人们的健康，不利于国家经济和社会的可持续发展。因此，有关的国家机关应加强监管力度，对于破坏环境的现象
19、进行严查。青少年应该学习科学知识，提高环保意识，掌握环保法律，增强法制观念，从身边小事做起，落实环保行动。答案：(1)人类不合理地开发和利用自然资源造成的环境破坏。(2)提高环保意识，增强环保的法制观念，从身边小事做起，落实环保行动。14.解析：这一道题主要考查大家对实现生命价值的认识。人人都在追求着自己生命的价值，不同的人有不同的做法。生活是多样的，允许人们对自己的生活作出不同的选择。结合材料我们看出：白芳礼老人以自己微薄的力量，靠蹬三轮车积攒的钱资助贫困大学生，延伸了自己的生命价值。答案：白芳礼老人资助了许多贫困大学生，为他们解决了困境，为他们减轻了痛苦，体现了他的人生价值。并且为社会所作
20、的贡献，让社会受益无穷，延伸了自己的生命价值。15.解析：此题贴近生活实际，旨在考查学以致用的能力。三位同学的发言相比，楠楠和文超的目标可能行不通，而萍萍的目标最具有可实施性。答案：前两位同学虽有爱心，但不从现在做起，不从实际做起，难以让父母得到真正的快乐和幸福。而萍萍从现在做起，从日常生活的点滴小事做起，切实让父母感到快乐与幸福。16.答案：(1)李苗同学在学习上遇到了挫折。应正确看待学习上所遇到的挫折，分析受挫的原因，并想法战胜它，但决不能轻易放弃生命。因为生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。(2)略17.解析：该题主要考查大家对教材内容的理解和运用。在解答此类题目时，一定要注意语言的准确性，同时还要紧贴现实生活，把所学知识与生活实际有机地结合起来。答案：要求联系实际和所学知识完成本题。本题是开放性试题，要敢于创新。学。优)中 考!，网
