人教版小学三年级下册数学教学计划

1、 2014 年春小学三年级下册数学教学计划 方高坪小学徐娟 新学期开始了， 为了进一步贯彻实施课程改革， 让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析： 三年级共有 40 名学生，其中男生 22 人，女生 18 人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。 但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平。

2、人教版小学三年级数学上册教学计划 本班从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。 一、学困生情况分析 本班的学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业。今后首先。

3、三 年 级 上 册 数 学 教 学 计 划一 、 教 材 分 析这 一 册 教 材 包 括 下 面 一 些 内 容 ： 万 以 内 的 加 法 和 减 法 口 算 和 笔 算 ， 多 位 数乘 一 位 数 ， 分 数 的 初 步 认 识 ， 有 关 倍 的 概 念 及 应 用 ， 长 方 形 和 正 方 形 的 特 性 与周 长 ， 时 、 分 、 秒 ， 千 米 和 吨 的 认 识 ， 数 学 广 角 和 数 学 实 践 活 动 等 。修 订 后 的 教 材 ， 既 具 有 原 实 验 教 材 的 主 要 特 点 ， 同 时 又 呈 现 出 一 些 新 的 特色 。 1、 细 致 改 进 计 算 教 学 的 编 排 ， 体 现 计 算 教 学 的 基 。

4、小学三年级下册数学教学计划新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析：三年级共有 17 名学生，其中男生 10 人，女生 7 人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，。

5、小学三年级下册数学教学计划新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：三年级共有 17 名学生，其中男生 10 人，女生 7 人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业。

6、小学三年级上册数学教学计划20122013 年第一学期一、班级情况分析二、教材分析本册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数及四边形是本册教材重点教学内容。这册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学原理和儿童年龄特征，体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富。

7、人教版三年级上册数学教学计划任课教师：滕树全一、学情分析 本学期，我跟班任三（1）班上册数学教学，学生人数由上期 27人增加到 29人（其中男生 14人，女生 15人） 。学生经历了一、二年级积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。对学习数学有了一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但少数同学好说好动，精力难以集中，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。对于计算还是会出现偏慢,易出错等粗心问题.在遇到思考深度较难的问题时，有依赖心理,畏难情绪。因此，这个学期我应该使已经基本形成的。

8、 小学数学三年级下册教学计划 新学期开始了，为了全面推进课程改革，提高课堂教学质量，让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识，培养学生独立思考的习惯，分析解决问题的能力，特拟订如下教学工作计划： 一、学情分析 从上学期考试成绩分析，本班学生的基础知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算比较扎实；但一些学生粗心大意，灵活性不够，解决实际问题的能力不强。大部分学生对数学比较感兴趣，。

9、 三年级下册数学教学计划 吕小美 学生情况分析： 通过上个学期的教学工作了解到，三年级一班的孩子基础普遍比较好，课堂上能积极听讲，学习兴趣浓厚。个别学生在计算和解决问题方面粗心严重，在本学期应加强这方面的训练；也有个别学生在做题和计算速度上有待提高。 教材分析： 本学期教材的主要内容有：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分。

10、1小学三年级下册数学教学计划【班级分析】一、任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有*个学生人，其中男生*人，女生*人，从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩二、学困生情况。

11、1人教版三年级（下）数学教学计划（20162017 第二学期）一、指导思想深入学习实践科学发展观，按照市教育局的年度工作要求，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，把握机遇，提振信心，坚持提质创优、改革创新和规范化管理。 二、学生情况分析： 在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课。

12、三年级下册数学教学计划一、年级现状分析：三年级共有 24名学生，其中男生 9人，女生 15人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生。

13、小 学 三 年 级 上 册 数 学 教 学 计 划一 、 班 级 学 生 情 况 分 析我 班 共 有 学 生 30人 ， 其 中 男 生 12人 ， 女 生 18人 。 绝 大 部 分 学 生 永 白一 、 二 、 三 组 等 ， 有 部 分 学 生 家 离 学 校 较 远 ， 比 如 塘 库 、 红 海 等 。 根 据上 学 年 成 绩 检 测 情 况 分 析 ， 学 生 的 基 础 知 识 掌 握 较 好 ， 但 仍 有 部 分 学 生成 绩 不 够 理 想 ， 其 原 因 主 要 是 父 母 管 教 不 严 ， 有 些 孩 子 交 给 爷 爷 、 奶 奶管 教 ， 学 习 缺 乏 主 动 性 和 自 觉 性 ， 没 有 良 好 的 学 习 习 惯 。。

14、人教版小学三年级上册数学教学计划中心小学 一、班级学生情况分析我班共有学生（ ）人，其中男生（ ）人，女生（ ）人。绝大部分学生住在琵李、高庄、文方寺等五个行政村，有部分学生家离学校较远。根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。二、。

15、人教版三年级下册数学教学计划本班从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。一、学困生情况分析本班的学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。。

16、1小学三年级下册数学教 学 计 划新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析：本班共有 62 名学生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时。

17、小学三年级下册数学教学计划新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：三年级共有 17 名学生，其中男生 10 人，女生 7 人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业。

18、1小学三年级下册数学教学计划【班级分析】一、任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有*个学生人，其中男生*人，女生*人，从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩二、学困生情况。

19、人教版小学三年级下册数学教学计划一、班级学生情况分析我班共有学生 17 人，其中男生 12 人，女生 5 人。绝大部分学生家住水库、和平两个村，有部分学生家离学校较远。根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。二、教材分析：本册教材内容包括。