人教版四年级语文上册巨人的花园教学设计与教学反思

1、,童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象幻想夸张象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。,白雪公主,水晶鞋,丑小鸭,巨人,花园,的,王尔德 英国著名的作家。

2、 巨人的花园缩句教学设计 教学内容：缩句概念做题方法。 教学目标： 1了解缩句的概念注意事项。 2掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。 教学重点：缩句的方法技巧。 教学过程： 一缩句概念： 缩句，就是把结构比较 复杂的句子中的修饰限制和补充。

3、 巨人的花园教学设计第二课时 教学目标1认识 8 个生字，会写 12 个生字。正确读写鲜花盛开 绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙隆冬孤独狂风大作 雪花飞舞草翠花开训斥凝视覆盖火辣辣冷酷愉快拆 除等词语。 2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画。

4、 巨人的花园第一课时教学设计 水浸小学罗艳 教学目标 1认识 8个生字，会写 12个生字。正确读写鲜花盛开鲜果飘香狂 风大作雪花飞舞草翠花开等词语。 2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3读懂课文，明白快乐应当和大家分享的道理。 。

5、 巨人的花园教学设计 第一课时 安康市第一小学张恒超 教材简析： 这是英国作家王尔德写的一篇童话故事， 讲的是一个巨人有一座漂亮的花园，他看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，在花园周围砌起了围墙，一次次把孩子们赶出花园，园里一片荒凉。后来。

6、 巨人的花园教学设计 赣州市南康区第三小学黄艳红 教学目标： 1紧扣花园的变化和巨人的变化，理解课文，感受童话的美丽。 2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3明白快乐应该和大家分享的道理。 教学重难点： 想象画面，体会巨人在行动上。

7、 9.lt;作业设计 理解课文后填空。 巨人的花园是国作家 写的一篇 故事，讲的是 看到 在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便 在花园 ，将拒之墙外。从此，花园里花不开， 鸟不语， 一片荒凉。后来，在的启发下， 醒。

8、人教版小学四年级语文上册教案巨人的花园教学设计教学目标：1认识 11 个字，会写 8 个字，自主积累词语。2能正确流利地朗读课文，并了解课文内容，巩固识字。3让学生懂得美好的东西应该与别人共享。教学重难点：1认识 11 个字。2从故事中受到。

9、 巨人的花园教学设计 学习目标 1认识 8 生字，会写 12 字。正确读写鲜花盛开绿树成阴 鲜果飘香洋溢允许围墙告示牌隆冬孤独狂风大作雪 花飞舞草翠花开训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除 等词语。 2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 。

10、 巨人的花园教学设计 佛山市三水区乐平镇中心小学 蔡紫琪 教材分析 巨人的花园是人教版小学语文四年级上册第三组的第一篇精读课文，起着以篇带篇 引领的作用， 本组课文的专题是童话故事，要求学生在读课文时体会童话的语言美意境美 思想美。巨人的花。

11、 巨人的花园教学设计 辛高权 教学目标： 1 认识 8 个生字，会写 12 个生字。正确读写鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥凝视覆盖火辣辣冷酷愉快拆除 等词语。 2 有感情地朗读课文，能根据课文内容想。

12、 巨人的花园教学设计 教学目标： 1认识 8 个生字，会写12 个生字。正确读写鲜花盛开 绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥凝视覆盖米辣辣冷酷愉快拆除等词语。 2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3明。

13、9 巨人的花园一 学习目标1认识8生字，会写12字。正确 读写 鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢允 许围墙告示牌隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥覆盖凝 视火辣辣冷酷愉快拆除 等词语 。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3读懂课文，。

14、人教版四年级语文上巨人的花园第二课时教学设计河桥镇马莲滩回民小学 蒋文华教案背景 童话故事具有语言优美情节曲折蕴含道理等特点。本课设计以激发兴趣品味语言为主线，以童话的方式，引领学生品味童话优美语言，感悟童话的情节有孩子的快乐的阳光明媚的花。

15、9 巨人的花园一 学习目标1认识8生字，会写12字。正确 读写 鲜花盛开绿树成阴 鲜果飘香洋溢允 许 围墙告示牌隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除等词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3读懂课文，明。

16、 巨人的花园教学设计 教材分析 巨人的花园是人教版小学语文四年级上册第三组的第一篇精 读课文，起着以篇带篇引领的作用，本组课文的专题是童话故事， 要求学生在读课文时体会童话的语言美意境美思想美。巨人的 花园讲述了这样一个故事：巨人有一个很美。

17、 9 巨人的花园 一学习目标 1认识8生字，会写 12字。正确读写鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙告示牌隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除等词语。 2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3读懂课文，明。

18、 巨人的花园第一课时教学反思 本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。自古以来，童话是人们喜闻乐见的文章体裁，尤其受孩子们的青睐。这篇童话主要讲述了这样一个故事：一个巨人拥有一个美丽的花园，但当他看见孩子们在里面玩时很生气，把孩子们。

19、 巨人的花园教学反思 巨人的花园这篇童话故事的显著特点是运用对比的方式展开故事情节，揭示道理；文中有多处进行了对比，如巨人砌墙与拆墙后态度的对比；巨人砌墙与拆墙后花园的情景的对比，在这些对比中，故事的情节变得一波三折；在教学过程中，我充分利。

20、 巨人的花园 教学目 ： 1 8 个生字，会写 12 个生字。正确 写 花盛开 成阴 果 香洋溢允 隆冬孤独狂 大作雪花 舞草翠花开 斥凝 覆盖米辣辣冷酷愉快拆除等 。 2有感情地朗 文，能根据 文内容想象画面。 3通 朗 感受童 的神奇，。