人教版八年级数学上册课件11.1与三角形有关的线段1

1、11.1.2与三角形有关的线段,你还记得 过一点画已知直线的垂线 吗,三角形的高,A,从三角形的一个顶点,B,C,向它的对边,所在直线作垂线，,顶点,和垂足,之间的线段,叫做三角形这边的高，,简称三角形的高。,如图，线段AD是BC边上的高.。

2、,第十一章 三角形,11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边,2018秋季,数学 八年级 上册R,首尾顺次相接,3,ABD，ADC,ABC，ABD,三边都不相等的三角形,等腰三角形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,等边三角。

3、第十一章 三角形,八年级上册数学人教版,111 与三角形有关的线段,111.3 三角形的稳定性,知识点：三角形的稳定性 1如图，木工师傅做好门框后，常用木条EF来固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的依据是 A两点之间，线段最短 B长方形。

4、,第十七章 三角形 17.1与三角形有关的线段,目标一了解三角形的概念及表示方法； 能够确定三角形的三个顶点 ，三条边， 三个内角.,1三角形的定义 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形，叫做三角形。,什么是三角形,A,C,。

5、教学目标：知识与技能：结合三角形的实例，探索掌握三角形 3 条边之间的关系.会用符号表示三角形，了解按边关系对三角形进行分类.理解三角形三边之间的不等关系，并会初步应用它们来解决问题.过程与方法：结合具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本。

6、,1,金字塔,分子结构,香港中银大厦,你能从中找到自己熟悉的图形吗,2, 你所了解的三角形有些什么特点呢, 你能根据自己的观察，给三角形下一个定义吗,观察思考,3,由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.,认识新知,。

7、11.1 与三角形的关的线段知识与技能 1.进一步认识三角形的概念及其基本要素；2. 掌握三角形三条边之间关系过程与方法 经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系.教学目标情感态度价值观帮助学生树立几何知识源于客观实际,用客。

8、试卷第 1 页，总 4 页外装订线学校:姓名：班级：考号：内装订线绝密启用前人教版八年级数学上册：11.1 与三角形有关的线段 专题训练试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx题号 一 二 三 总分得分注意事项。

9、流 程,学习目标,预习反馈,名校讲坛,巩固训练,课堂小结,第十一章 三角形 111 与三角形有关的线段 111.1 三角形的边,目,习,标,1.通过具体实例，认识三角形的概念及其基本要素 2.学会表示三角形及根据是否有边相等对三角形进行分类。

10、第十一章 三角形,八年级上册人教版数学,111 与三角形有关的线段,111.1 三角形的边,1由不在同一条直线上的三条线段所组成的图形叫做三角形，三角形ABC可记作，它的边是，三个顶点是，三个内角是 练习1：在如图所示的图形中，三角形的个数。

11、如何表示线段射线和直线,线段AB,线段BA,线段a,射线AB,必须把表示端点的字母写在前面,任意两个表示点的大写字母,直线AB,直线BA,直线AC,直线CA,直线m,用来表示直线的两个字母与顺序无关。,如何表示一个角,可表示为：,AOB B。

12、第十一章 三角形,八年级上册数学人教版,111 与三角形有关的线段,111.1 三角形的边,知识点1：三角形的概念 1如图，在ABC中，A的对边是；在ABD中，A的对边是,BC,BD,2如上题图，三角形的个数共有 A1个 B2个 C3个 D。

13、7.1.1 三角形的边,七年级数学 备课组,香港中银大厦,三角形是一种基本的几何图形，生活中处处都有三角形的形象。为什么在工程建筑机械制造 中经常采用三角形的结构呢这与三角形的性质有关，虽然我们已对三角形的一些性质有了初步的了解，但还有必要。

14、11.1 与三角形有关的线段一学习目标1.了解三角形的性质；学会按边划分三角形。2.应用已掌握的三角形知识解决生活中的实际问题。3.培养学生热爱数学，热爱生活的情感。二学习重难点三角形的性质和分类及应用三学习过程第一课时三角形的边一构建新知。

15、八年级 上册,11.1 与三角形有关的线段 第2课时,课件说明,在已学过的过直线外一点作已知直线的垂线线段的中点角的平分线等知识的基础上，本节课学习与三 角形有关的三种重要线段及三角形的稳定性,学习目标：1理解三角形的高中线角平分线的概念2。

16、八年级 上册,11.1 与三角形有关的线段 第1课时,课件说明,在学生小学阶段对三角形简单认识的基础上，本节课进一步学习三角形及其有关概念，三角形的分类以及三角形的三边的关系,学习目标：1理解三角形及其有关概念及三角形的分类.2理解三角形两。