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2017年秋八年级数学上册作业课件:11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4473573 上传时间:2018-12-30 格式:PPT 页数:21 大小:482.50KB
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1、第十一章 三角形,八年级上册人教版数学,111 与三角形有关的线段,111.1 三角形的边,1由不在同一条直线上的三条线段_所组成的图形叫做三角形,三角形ABC可记作_,它的边是_,三个顶点是_,三个内角是_ 练习1:在如图所示的图形中,三角形的个数为( ) A1个 B2个 C3个 D4个,首尾顺次相接,ABC,AB,BC,CA,点A,B,C,A,B,C,C,底边和腰不相等,等边三角形,3三角形三边的关系:三角形两边的和_第三边,两边的差_第三边 练习2:(2016西宁)下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它摆成三角形的是( ) A3 cm 4 cm 8 cm B8 cm 7 cm 15 cm

2、 C5 cm 5 cm 11 cm D13 cm 12 cm 20 cm,大于,小于,D,知识点1:三角形的相关概念 1如图,以BC为边的三角形有_,以A为顶点的三角形有_,在BOC中,BC边的对角是_,DBC,EBC,ABC,OBC,ABE,ADC,ABC,BOC,2图中有几个三角形?用符号表示这些三角形 解:图中有8个三角形,分别为:ABE,ABD,ABC,ADE,ADC,BEC,BCD,DEC,知识点2:三角形的分类 3下列说法正确的是( ) 等腰三角形是等边三角形;若三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;等腰三角形至少有两条边相等 A B C D,D,4图中的三角形

3、被木板遮住了一部分,这个三角形是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D以上都有可能,D,知识点3:三角形的三边关系 5(2016长沙)若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边的长可能是( ) A6 B3 C2 D11 6一个三角形的三边长分别是1,2,x,则x的取值范围是( ) A1x3 B1x3 C1x3 D1x3 7(2016淮安)已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是_ 8已知等腰三角形的周长为16 cm,若其中一边长为4 cm,则其底边长为_,A,D,10,4 cm,9已知在ABC中,AB5,BC2,且AC为奇数 (1)求ABC的周长; (2)判

4、断ABC的形状 解:(1)由题意得52AC52,3AC7.又AC为奇数,AC5,ABC周长为52512 (2)552,ABC为等腰三角形,10下列说法正确的是( ) A所有的等腰三角形都是锐角三角形 B等边三角形属于等腰三角形 C不存在既是钝角三角形又是等腰三角形的三角形 D一个三角形里有两个锐角,则一定是锐角三角形 11ABC的三边分别是a,b,c,且满足(abc)(ac)0,则ABC为( ) A不等边三角形 B等边三角形 C等腰三角形 D锐角三角形,B,C,12如图,ABAC,ADBDDECEAE,则图中共有_个等腰三角形,有_个等边三角形13(易错题) 若三角形的三条边长分别为3 cm,

5、5 cm,y cm,则最长边y的取值范围是_,4,1,5y8,14如图,回答问题 (1)列出以点B为顶点的所有三角形; (2)1,2,A共同的对边是哪一条? (3)若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”则图中以BC为公共边的“共边三角形”有哪几个? 解:(1)BEO,BAD,BOC,BCD,BEC,BAC (2)BC (3)以BC为公共边的“共边三角形”有BOC,BDC,BEC,BAC,15以下列长度的三条线段为边,能构成三角形的有哪些? (1)6 cm,9 cm,10 cm; (2)5 cm,8 cm,2 cm; (3)三条线段之比为456; (4)a2,a3,a4(a0) 解:能

6、构成三角形的有(1)(3)(4)(3)中可设三条线段的长度为4x,5x,6x,其中x0,4x5x6x,6x4x5x.能构成三角形;(4)a0,又a2a32a5a4,a4a22a3,以a2,a3,a4为边能围成三角形,16(例题变式)已知等腰三角形的两边长a,b满足(a3)2(7b)20,求这个等腰三角形的周长 解:(a3)20,(7b)20,且(a3)2(7b)20,a30,7b0,a3,b7.当a3为腰时,337,不成立,当a3为底时,73773成立,此时三角形的周长为17,17(阿凡题 1070201)某市为了改变市容市貌,提高人民的生活水平,市政府投入巨额资金拆掉大批小平房,建成风景秀丽的物业小区,如图所示是四个物业小区,分别用A,B,C,D表示,为了使四个小区中的孩子都能就近上学,市政府准备修建一所小学H,问H应建在何处,才能使四个小区的孩子上学走路的总路程最小,请你找出H的位置,并说明理由,解:如图,连接AC,BD,它们的交点是H,点H就是修建学校的位置,这一点到A,B,C,D四点的距离之和最小理由:如图,任取一点H,连接AH,CH,BH,DH,在ACH中,AHCHAHCH.同理,在BDH中,BHDHBHDH.所以AHCHBHDHAHCHBHDH.因此,点H到A,B,C,D四点的距离之和最小,

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