人教版八年级生物下册课件8.3名校课件 第一节

1、第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖,1.描述植物的有性生殖和无性生殖。 2.列举植物常见的无性生殖方式。,一有性生殖 1.图解,雌蕊,雄蕊,卵细胞,精子,受精卵,2.概念:由两性生殖细胞结合形成 ,再由 发育成新个体的生。

2、第五节 生物的变异,情景导入,现代各品种的金鱼是由其野生类型的金鲫鱼人工培养而来。从图中可以看出，金鱼与金鲫鱼的外形差异很大，你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗,金鱼,金鲫鱼,自主学习,1生物性状的变异是 存在的，引起变异的原因也 是的。 2。

3、第四节 鸟的生殖和发育,情景导入,你见过怎样的鸟巢和鸟卵你能试着说说鸟类生殖发育的特点吗,自主学习,1鸟类能产有硬壳保护的 ，这是鸟类的重要特征之一。 2鸟卵既可贮存丰富的 供胚胎发育需要；又有卵壳卵壳膜的保护，能减少 的丢失。 3.鸟类的。

4、第三节 基因的显性和隐性,情景导入,孟德尔是奥地利的一个传教士，他通过对豌豆认真科学仔细的研究，发现了遗传学的两个基本规律，也说明了前面我们学习的你和你们父母既有相似之处又有差异的原因。这节课，我们就来学习性状遗传的基本规律。,自主学习,1。

5、第三节 生物进化的原因,情景导入,在生物漫长的进化过程中，为什么有些生物种类会绝灭呢新的生物种类又是怎样形成的呢推动生物不断进化的原因是什么呢,1由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行 。2在自然界中，生物个体都。

6、第三节 两栖动物的生殖和发育,情景导入,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙宋赵师秀描绘了江南梅雨季节，水草丰茂蛙鸣声声的情景。此时此地，青蛙群聚，如此活跃，这是为什么呢,自主学习,1青蛙属于 ，它的生殖和发育主要是在 中完成的。 2蝌蚪无论是外。

7、第四节,人的性别遗传,情景导入,别人家添了小宝宝，人们不禁要问是男孩还是女孩，可见新生儿的性别是人们普遍关注的问题，生男生女到底是怎么回事呢,自主学习,1人的体细胞中有23对染色体，前22对染色体男女都一样，另有一对决定人性别的叫 。 2男。

8、,第二节 生物进化的历程,情景导入,美国学者米勒的模拟实验，说明生命起源于原始海洋，那么它是怎样演变成现在如此繁多的生命的呢这节课我们就来学习生物进化的历程。,自主学习,1化石是生物的 或生活痕迹，由于种种原因，被埋藏在地层中，经过若干万年。

9、情景导入,美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，你知道吗毛毛虫是从哪儿来的它是如何变成蝴蝶的呢,自主学习,1.家蚕通过 方式产生后代。像家蚕这样，发育经过 四个时期，并且在由受精卵变成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程被称为变态。

10、第二节 免疫与计划免疫,情景导入,你知道器官移植吗当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时，医生是否能将任何一个健康人捐献的肾脏移植给病人呢如果不能这样做，原因是什么呢人体这种能识别自己和非己的功能是好还是坏呢今天我们学习这方面的知识。,自主学习,。

11、第二节 基因在亲子代间的传递,情景导入,图中所示的是大量的精子正在奔向卵细胞，在正常的情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子和卵细胞的结合给子代带去了什么呢,1.生物体的各种性状都是由 控制的。性状的遗传实质上是亲代通过 把 传递给子代。。

12、第三章 了解自己,增进健康 第一节 评价自己的健康状况,1.尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。 2.概述健康的含意,认识到心理健康对个体健康的重要意义。 3.学会调节情绪的方法,保持心理健康。,一了解健康 1.健康的概念 健康是指一。

13、第二节选择健康的生活方式,情景导入,生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯起居习惯娱乐活动和参与社会活动的习惯，等等。选择健康的生活方式就必须了解不健康的生活方式对人体健康的影响，并要确立哪些生活方式是健康的。,自主学。

14、第一章 生物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,情景导入,梁上有双燕，翩翩雄与雌。青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。唐代诗人白居易这脍炙人口的诗句，描写了燕子生儿育女的艰辛，反应了生物繁殖后代的本能。今天我们来学习第一节植物的繁。

15、,第一节 传染病及其预防,情景导入,在我们的日常生活中有许多传染病给人类带来了灾难，为了预防传染病确保身体健康，本节我们学习传染病及其预防的知识。,自主学习,1.传染源是指能散播的 人或动物。 2传染病是由 引起的，能在 之间或 之间传播的。

16、第一节 基因控制生物的性状,第一章我们学习了生物的生殖和发育，了解了植物昆虫两栖动物以及鸟类的的生殖方式和发育过程。知道通过生殖和发育生物圈中的生命才能得以不断地延续。我们每个人都是由母亲十月怀胎来到这个世上的，想一想自己有哪些特征像父亲，。

17、,第一节地球上生命的起源,地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎么样出现的呢人类又是怎么样探索生命的起源的呢,生命是由什么进化而来的呢,情景导入,1科学的推测需要有一定的 做基础，还需要有严密的，丰富的和,证据,逻辑,联想,想象,自主学。

18、第一节评价自己的健康状况,情景导入,据卫生部青少年心理健康问题座谈会公布的调查统计显示，我国青少年中有焦虑不安恐怖和抑郁情绪等问题的学生占学生总数的16以上。其中中小学生心理障碍患病率为21.6至32，突出表现为人际关系情绪稳定性和学习适应。