人教版八年级生物上册521动物的运动学案

1、 学习课题：第五单元 第二章 第一节 动物的运动 课型设置：新授课学习目标：1说出哺乳动物运动系统的组成。 重点 2分析说明运动是如何产生的。 3说出运动对动物生存的意义。独立预学 合作学习对学群学展示 点拨提升学习秘诀：认真倾听.大胆质疑。

2、八年级 生物 科 探究式 学案 主备: 时间: 2013 年 9 月 日学习内容： 第一节 动物的运动 教学设计学习目标：认识动物的运动依赖于一定的结构，能举例说明运动对动物生存的意义。重点和难点：1.运动系统是由骨关节和肌肉组成 2.骨关。

3、第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动执笔：李旭亭 审核：裴丽娜学习目标：1描述动物运动的结构基础。2概述结构和功能的统一性。3概述运动对动物生存的意义。4探究实验的能力合作学习的能力和表达能力。学习重难点1重点：理解肌肉关节与功能相适。

4、河源中英文学校两段五环长课讲学稿8 上生物模块一：温故知新学习目标与要求：认识动物的运动依赖一定的结构。学习内容 摘记写出昆虫鱼鸟和哺乳动物的运动器官，比较它们有什么不同昆虫 鱼 鸟 哺乳动物运动器官模块二：自主学习独立进行学习目标与要求：。

5、 生物导学案年级：八年级 学科：生物 主备人： 审核人： 班级： 小组： 姓名：课题：第二章第一节动物的运动 课型：新授 课时：一课时 课时总编号：012教师复备或学生笔记栏一目标导学1 说出动物的行为 的概念。2 描述运动系统的组成。3 。

6、 教者：唐双英课题名称 空中飞行的动物 2 课时 课型 综合解决课课程标准学习目标 尝试独立完成鸟适于飞行的特点的探究和对昆虫翅的观察与思考通过上述探究和观察，能在教师的提示下阐明鸟 昆虫等适于空中飞行的形态结构特点，并据此能自己组织语言概。

7、班级 姓名 编号 第一节第二节 动物的运动方式的多样性1动物的运动方式的多样性 动物和植物的主要区别之一是动物能通过 ，主动地有目的的迅速改变其 。 动物的运动方式多种多样，主要有 等。 陆生动物中的和昆虫能够能够在空中振翅飞行或滑翔。其他。

8、 实验中学 高效课堂生物学案年级：八年级 日期： 2013109 编写者：王艳红第五单元 第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动 新授学习目标： 1说出哺乳动物运动系统的组成。 重点2分析说明运动是如何产生的。3说出运动对动物生存的意义。

9、 学习目标:1列举动物多种多样的运动 形式。2说明动物的运动依赖于一定的结构。来源:学科 网学习重难点：说明动物的运动依赖于一定的结构。课前预习来源:学科网1.列举生活在不同环境中的哺乳动物的一些运动方式，并说明运动的意义。2.哺乳动物的运。

10、课前准备要求： 先自己独立完成。两人一组相互纠错，并说出各选项的理由。1列表总结以下动物的主 要特征主要特征环节动物 来源:Zxxk.Com节肢动物鱼类鸟类哺乳类2蚯蚓的运动方式是 ；金丝猴的运动方式是 ；蝴蝶的运动方式是 ；鱼的运动方式是。

11、1第二章 第一节 动物的运动 一学案导学1.说明动物的运动依赖于一定的结构。2.说出运动对于动物生存的意义。 二先学后教 1.对照 P43关节示意图，尝试回答下列问题： 关节头 上面有关节软骨，运动时可以减少两骨间的摩擦。关节结构 ：内有滑。

12、1第二章 第一节 动物的运动 学习目标1描述动 物运动的结构基础2概述结构和功能的统一性3概述运动对动物生存的意义4 探究实验的能力合作学习的能力和表达能力预习导航一自主探究，合作交流任务一：描述和探究运动系统的组成 阅读观察与思考的内容，。

13、1第二章 第一节 动物的运动 一学案导学1.说明动物的运动依赖于一定的结构。2.说出运动对于动物生存的意义。 二先学后教 1.对照 P43关节示意图，尝试回答下列问题： 关节头 上面有关节软骨，运动时可以减少两骨间的摩擦。关节结构 ：内有滑。

14、1第一节 动物的运动课前自主预习知识点 1 运动系统的组成1.运动系统主要是由 骨 关节 和 肌肉 组成的。 2.骨与骨之间通过 关节 等方式相连形成骨骼。 关节的结构如图所示,完成图中结构的名称:关节周围由 关节囊 包裹着,内部形成密闭的。

15、动物的运动课 题 5.2.1 动物的运动 课型 新授 总课时 8学习目标能说出动物的运动依赖于一定的结构描述运动系统的组成及骨关节和肌肉协调配合完成运动的过程说出运动对动物生存的意义重 点 运动系统的组成；骨关节和肌肉协调配合完成运动的过程。

16、1第一节 动物的运动学习目标：1.说明动物的运动依赖一定的结构。2.描述运动系统的组成及骨关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。3.说出运动对动物生存的意义.预习案一预习提纲1运动系统是由哪些部分组成的2骨关节肌肉是怎样协调配合完成动作 3运。

17、动物的运动一课时学习目标：1.掌握运动系统的组成。 2.明确骨关节和肌肉在运动中的作用及协作关系。3.知道运动对动物生存的意义。4.举例说明动物的运动方式的多样性。二重难点：重点: 1.运动系统的组成。2.骨关节和肌肉的协调配合产生躯体运动。

18、班级 小组 姓名 学习目标：1 说出动物的行为的概念。描述运动系统的组成。3举例说出骨关节和肌肉的协调配合关系。学习重难点：重点：运动系统的组成及各组成部分的结构和功能 难点：骨关节和肌肉的协调配合关系 自主学习 ：动物的行为阅读课本 P4。

19、人教版八年级生物5.2.1动物的运动学案设计,八年级上册人教版生物动物的运动,八年级生物人教版动物的运动,八年级上册人教版生物书动物的运动,人教版八年级上册英语绩优学案答案,八年级上册语文绩优学案人教版答案,初二数学上册重点难点,初二数学上。

20、生物 5.2.1动物的运动 学生姓名：班级：设计人： 侯鹿时间： 2019918份数： 108 份 教学目标 1. 运动系统的组成。 8 分钟 2. 骨关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。 15 分钟目标 1阅读教材 P4243，完成右图及。