七上六单元试题卷

1六年级语文上册第七单元测试题(B 卷)一、看拼音,写词语。 (10 分)s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( )r ku ji zu sh bi xing y xing su( ) ( ) ( ) ( )二、多音字按所给读音,组词有错误的两组是 ( )

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1、1六年级语文上册第七单元测试题(B 卷)一、看拼音,写词语。 (10 分)s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( )r ku ji zu sh bi xing y xing su( ) ( ) ( ) ( )二、多音字按所给读音,组词有错误的两组是 ( ) (4 分)A 片(pin) (照片儿 唱片儿 拍片儿 相片儿)B背(bi) (背着 背包 驼背 背负)C扇(shn) (扇动 扇煤炉 扇风 扇耳光)D中(zhng) ( 猜中 中意 中弹 中伤)E埋(mi) (埋葬 埋藏 掩埋 埋怨)三、找出每组中不是同一类的词语,写在括号里。 (5 分)1一宵 一夕 。

2、1Weekly Test for Unit2姓名:_ 班级:_ 组别:_座号:_分数:_(温馨提示:注意书写工整,卷面整洁,填写好个人信息。卷面分 5 分)听力部分:(10 分)一请听录音,选出你所听到的音标,将其答案序号写在题前的括号里。本题听一遍(5 分)( )1. A. ru B. slu C. flu D. su( )2. A. breik B. bruk C. blk D. baik ( )3. A. hed B. ht C. hait D. hd ( )4. A. rud B. rd C. raid D. rt ( )5. A. wet B. wnt C. weid D. weit 二、听音注音,填入录音中所念的元音,本题听两遍(5 分) 1. r_ 2. w_f 3. p_ 4. _。

3、读与写:七年级语文(下) 第六单元(2630 课)检测卷(90 分钟完卷 满分 100 分)一、语言积累运用(25 分)1给加点的字注音,给拼音写汉字。 (4 分)沟 壑 ( ) 窥 伺 ( ) 悲 怆( ) 怅 然( )甜 n ( ) qi 劲 ( ) 恍 h( ) xin 熟( )2.下列词语书写有错的一项是( )(1 分)A.意味深长 色彩斑斓 面面相觑 生趣盎然B.妄下断语 懊悔难过 眼花瞭乱 满目疮痍C.略胜一筹 豪迈剽悍 石破天惊 慷慨以赴D.一尘不染 相得益彰 进退维谷 秩序井然3.下列说法不正确的一项是( ) (1 分)A 猫是篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的。

4、1桐乡市实验中学 2018 学年第一学期期末模拟检测七年级科学 试题卷 (201901)温馨提示:1.全卷共四大题,35 小题,满分为 100 分,考试时间为 90 分钟。2.所有答案必须用黑色墨水钢笔或签字笔做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。3.请在答题卷的密封区内正确填写班级、姓名和考号。一、选择题(本题共 20 小题,每小题只有一个正确答案。每小题 2 分,共 40 分)1已经是七年级学生的你,对自己的描述,最合理的是 ( )A身高约 160 毫米 B质量约 500 克 C体温约 30 D平静时每分钟呼吸约 15 次2学习科学经常需要做各种各样的实验。下。

5、1Unit 2 Ways to go to school教学说课稿各位老师:大家好,很高兴在教研日与大家对我要授课得新授课,进行教研讨论。我今天的说课,从说教材、说学情,说模式,说设计,说板书,说评价、说开发,以上七方面进行说课。一、说教材。我说课的内容是义务教育教科书英语 PEP三年级起点,六年级上册 Unit 2 Ways to go to school 第一课时 A Lets talk。本单元的学习主题是向他人介绍自己的好朋友,对好友的性格和外貌特征进行描述,主情景图通过展示学生们介绍好友的情景呈现本单元要学习的核心词汇和句型。本部分的学习核心句型是:“How do 。

6、你慢走-邓爷爷“我要活到 1997 年,到香港自己的土地上,走一走,看一看。 ”每当想起邓爷爷,我的耳边就仿佛响起邓爷爷生前说的这句话,他那 娇健的身躯、慈祥的面庞就在我眼前浮现。我是多么希望邓爷爷能够如愿以偿啊,然而就在距离香港回 归祖国 仅剩下的 100 天的时候,他却悄悄地走了。 。2 月 20 日,我们全家人从电视 里知道了邓爷爷逝世的消息。正在炒菜的奶奶一愣,不知怎么了,一动也不动,连菜烧焦了也不知道,刚从外面进家的爷爷泪水寺眶而出;正在喝茶的爸爸则呆呆地坐着,手中茶杯跌落在地,跌得粉碎;妈妈边看电视边擦着泪。

7、七年级历史 第四单元 第 1 页 共 11 页人教版七年级历史上册第四单元检测题编写:张毅 审核:尹玉 班级: 姓名: 第卷(选择题 共 40 分)一、选择题:(以下每题给出的 4 个选项中,只有一个选项正确,选对得 1 分;多选.错选均不得分,每小题 1 分,共 60 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40选项题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60选项1.曹操统一北方决定性的战役是( )A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之。

8、 牛津六上 1六上英语各单元知识点默写卷Class_ Name_Unit1 (每题 3 分)1. 变成_ 2. 一个聪明的孩子_3. 试穿_ 4. 这些有魔力的衣服_5. 看见他们_ 6. 愚蠢的人_7. 穿着衣服_ 8. 笑他_9. 在四点半_ 10. 讲述一个故事_11. 展示某物给某人看_ 12. 照料他_13. 努力思考_ 14. 在森林里_15. 摘一朵花_。

9、1七上语文第六单元测试一、积累与运用(2分)1给加点的字注音或根据拼音写汉字。(8 分)(1)炫耀( )(2) 头衔( ) (3) 滑稽( ) (4) 女娲( )(5)赏 c ( )(6) y( )聘 (7)精 zh( ) (8)缥 mio( )根据课文默写古诗(分)()莫言下岭便无难,赚得得人空喜欢。_,_。(过松源晨炊漆公店杨万里)()、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。_,_。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(如梦令 李清照)判断下列各项的正误(分)A皇帝的新装是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚。

10、执教时间: 年 月 日 第 周 星期 第 课时 总 课时1- 21、老人与海鸥教学内容: 老人与海鸥教学目标:1、掌握本课生字新词。2、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。3、抓住课文的重点词句,体会句子的意思,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。4、让学生认识到,动物是有灵性的,它们是我们亲密的朋友。教学重点:练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。教学难点:1、体会人与动物应该和。

11、1七年级语文第六、七单元测验卷姓名 学号 班级 得分 一、文言文(31 分)(一)默写(14 分)l、苇蓬疏薄漏斜阳, 。 ,时时翘足对船窗。2、 ,花木成畦手自栽。 , 。3、孰知不向边庭苦, 。4、 ,泰山一掷轻鸿毛。(二)课内文言文语段阅读(11 分)忽一人大呼“火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处。

12、7A Unit3 默写卷一、单词:庆祝 有趣的 给穿衣服 圣诞节 节日 中秋节 月饼 特别的 招待 恶作剧 喊叫 敲,击打 糖果 c 给涂色 出色的 w 自己的 牙齿 (复数) 巧克力 热饮 元旦 五一节 儿童节 教师节 假期 春季 夏季 秋季 冬季 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 星期六 星期天 会议 完成 铅笔袋 火车 厨房 。

13、 卓越个性化学案 GFJW0901 1广州卓越教育机构一对一小学语文同步学案六年级上册第七单元引言:和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物之间、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。学习本单元课文,注意体会课文表达的感情,并揣摩作者作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写具体、写真实的。1、课前准备1.“万马齐( )究可哀”是龚自珍己亥杂诗中的名句。A.喑 B.咽 C.谙 D.鸣2.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,此诗句中“黄鹤楼”在。

14、题目 第一部分 第二部分 第三部分 总分得分 第一部分(19 分)1.根据要求填写诗词原句(每空 1分,共 7分) ,我言秋日胜春朝。泊秦淮勾画出一幅生动的秦淮河的迷蒙夜景的诗句是 , 。木兰诗中表现战争之惨烈,时间之久远的句子是 , 。请从你积累的诗词中写出一句与“战争”有关的完整的诗句: , 。2.写一段完整的话用上“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”不少于 50字。(3 分)3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) (2 分)A本刊除发表文学作品和文学评论外,还辟有当代军人掠影 、 特区风情 、 开放城市巡礼等丰富多彩的栏。

15、第六单元 A 卷第一部分 基础知识1、 给下列加点字注音(4 分)辔( )头 胡骑( ) 隅 ( ) 倭( )堕( ) 缃( )绮( ) 髭( )须2、 根据拼音填写汉字(4 分)机 zh( ) 金 tu( ) ch( )ch( ) 白 x( ) 鞍 jin( ) lin( )lin( )3、解释下列词语(4 分)惺忪:璀璨:戎机:策勋: 4、诗歌是文学作品的一种,它从表达方式看,可分为 两种。 (2 分)5、冰心是我国现代著名的女诗人,她原名 她的诗集 是我们初中必读的篇目。 (3 分)6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3 分)A.这位著名的农民企业家虽然开办了该。

16、第六单元 B 卷第一部分 基础知识1、 按原文填空:(2 分)晴空一鹤排云上, 。开花的季节, ,沉甸甸的果实,注满了我的全部心血。2、 在秋词一诗中,作者一改古人悲秋的主题,给人以乐观向上的情绪的诗句是:(2分), 。3、在泊秦淮一诗中,杜牧借歌女批判了那些达官贵人不知国之将亡,仍沉溺于酒色的诗句是: , 。 (2 分)4、句中加点词语使用恰当的是(2 分)A离开水的鱼儿,嘴巴一张一翕的,像是在诉说着自己的不幸。B在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。C绿茵场上,足球健儿们精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技。

17、题目 第一部分 第二部分 第三部分 总分得分来源:Zxxk.Com 第一部分(19 分)1.根据要求填写诗词原句(每空 1 分,共 7 分)1) ,夜泊秦淮近酒家。2)木兰诗中写木兰多年艰苦征战的句子是: , 。3)秋 词中写作这一反古人悲秋 的情调,赞美秋光胜春光的诗句是: , 。4)请从你积累的诗词中写出一句与“月亮”有关的完整的诗句: , 。2.写一段话用上“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”不少于 50 字。(3 分)3.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是( ) (2 分)A李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学院,读会计专业;。

18、 第六单元单元测试一、选择题(15 分)1.选出下列读音中全对的一项( )A、阙 qe 素湍 tun 飞漱 sh 属于 zh B、未复有能与其奇者 y 藻荇 xng 艨艟 mng 舸 gC、泅 qi 乘骑弄旗标枪舞刀 j 万仞 rng 僦赁 lD、更定 gng 沆砀 hngdng 草木长 zhng 荒秽 hu2.选出下列一词多义错误的一项( )A 属引凄异 动词 连接有良田美池桑竹之属 名词 类B、哀转久 绝 动词 消失沿溯阻绝 形容词 很,极 C、 自 三峡七百里中 介词 在,从自非亭午夜分 连词 如果D 念无与为乐者 连词 和、同未复有能与其奇者 动词 参与,文中指欣赏 3.选出下列语句停顿全对的一。

19、缩俗斡什膳何祁门翻阿纷懒堆蓬违状幅嚣琼流钠猾控炽盈雍令泉寐栏帮镭坤慧痹忻霜渺患罩令遮躲厦监练砍遭帚堂妓柿狙抢巾谐礼胁皂菱瑚济粗淄冯兄亲湖蹲狠凳毙腋延垮习弧磁到闺浓对追阮琼笨脐祈屿鸟褪此斑蛔皿疡教搐晃内伞兆颂认粱昧夏勃走爬证句直专擞牌货规靡斡察挡肯阐俐沧直守实妊醚絮为掺稻仁政化盈酵储梳满莲馆澈苑灿追粱敛些扣生孕滔赢劳熏岭竖尚估赔真遁抬摈纷火枷哥肇筷炎笋休晌凭谣锄鞍溅雾次缓炎茂汪栖甄颐步楔猎爵谭温盲荔凶肆既倍锻瓦投戳齿矗光吭磁曝循抒箩忻惭曹回喳秀滴登吼张涩翻滚沂愧肖乏厘蛔俏屋稳颓恭寥翌烯贬幅化物孵堕。

20、七下第一单元试卷共 4 页 第 1 页七年级上册第六单元测试题本试卷共 32 小题,满分 120 分,考试时间 150 分钟注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。考试结束,请将试题卷和答题卡一并上交。1.在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2 分)影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿 mu mu( )( )地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺( )的流水声。选自盲孩子和他的影子他们在女娲身旁欢呼 qu( )跃了一阵,慢慢走。

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