七年级语文文言文讲义

1、七 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 1 解释加点词的含义 1 与友期行 2 去后乃至 3 相委而去 4 下车引之 2 写出下列句子的译文 1 日中不至 则是无信 。

2、 七年级语文文言文综合训练对于在文言文方面刚起步的初一学生而言，积累和归纳是最重要的学习方法，下面就三个方面对第一册的文言文作简单的总结。 一、文言虚词 第一册的文言虚词主要掌握以下五个即可 之 其 而 于 以 “之”的用法和意义大致有： 用作代词，它（它们） 、他（他们） 、她（她们） ，所指代的人或物因具体情境而变化。 用作结构助词，的；用作结构助词,用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；用在时间副词之后，辅助音节，没有实义。 用作动词 到、去。 从“之” 的三种词性及功能来看，可归纳出如下口诀： 之字用法辨仔。

3、七年级下册文言文练习题一、文言文伤仲永 。1解释下列句子中的词语。父异焉，借旁近与之( ) 即书诗四句，并自为其名( )邑人奇之，稍稍宾客其父( ) 明道中，从先人还家( )不能称前时之闻( ) 自是指物作诗立就( )或以钱币乞之( ) 卒之为众人( )2翻译下列句子。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。泯然众人矣。邑人奇之，稍稍宾客其父。其受之天也，贤于材人远矣。3与例句中加点的字意义相同的一项是：( )例句：借旁近与之 A余闻之也久 B不能称前时之闻 C忽啼求之 D于舅家见之4对“世隶耕”理解不正确的一项是( )A “世隶耕”的意思是“世。

4、七年级下语文文言文基础练习与答案 寇本义老师 伤仲永 练习参考答案 一 给下边加粗字注音 1 邑人 y 2 环谒于邑人 y 3 不能称前时之闻 chn 4 泯然 m n 5 日扳仲永 p n 二 解释下边加粗字的意思 1 未尝识书具 尝 曾经 2 自是指物作诗立就 就 完成 3 父异焉 异 感到诧异 4 收族 收 团结 5 文理皆有可观者 文理 文采和道理 6 邑人奇之 邑 县 乡 7 宾客其父 。

5、1小博士辅导站七年级上册语文文言文总复习七年级上册: 1、童趣一、解释加点词的含义答案1、项为之强项： 颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟： 徐，慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端 果，果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林 林，树林5、兴正浓兴： 兴，兴趣6、方出神方： 方，正7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶8、必细察其纹理 细：仔细。察，观察9、昂首观之 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比。

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7、一、王安石伤仲永1. 相关的文学常识：王安石(1021-1086)，字介甫，号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公。抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家。伟大革命导师列宁称誉王安石是“中国十一世纪改革家”。本文选自 。作者系“唐宋散文八大家” 之一，请写出其他七位“ 大家”的名字。2. 整体把握：本文写法上最大的特点是“借事说理”。请问：借什么事？ 。说什么理？ 3. 问题探讨：（1）方仲永才能发展变化经历了几个阶段? 各有什么特点?课文是怎样叙述的?（2）从表达方式上看，本文采用了怎样的表达方式？ （3）从叙述内。

8、 七年级语文文言文翻译文言文翻译 - 1 -语文版七年级（上）第六单元文言文翻译21、 论语 六则（一）孔子说：“学了并经常温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学问），不也很快乐吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？” （二）孔子说：“温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老了师了。 ” （三）孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会在学业上陷入困境。 ” （四）孔子说：“知道它比不上喜爱它，喜爱它比不上以它为乐。 ”（五）孔子说：“几个人在一起走，其中也。

9、 七年级下册语文文言文专项练习 一 第一单元 伤仲永 练习一 1 加点字注音 邑人 日扳仲永 不能称前时之闻 环谒于邑人 泯然众人矣 卒之为众人 2 解释加点的字 世隶耕 未尝识书具 并自为其名 指物作诗立就 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 环谒于邑人 不能称前时之闻 泯然众人矣 受之于天 贤于材人远矣 得为众人而已耶 13 即书诗四句 14 收族为意 15 宾客其父 16 令作诗 3 指出下列句子中。

10、1七上课内文言文语段专题训练（一）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.解释下列句中加点词。（1）俄而雪骤（ ） （2）白雪纷纷何所似（ ） （3）与儿女讲论文义（ ） （4）撤盐空中差可拟（ ）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（1）未若柳絮因风起。（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是 ( ) A.差强人意 B.参差不齐 C.。

11、第 1 篇 陈太丘与友期一、词语积累1通假字尊君在不(通“否” ，读 fu。)2词类活用友人惭(意动用法，感到惭愧。 )3古今异义(1)太丘舍去(古义：离开。今义：到、往。)(2)相委而去(古义：丢下、舍弃。今义：委屈、委托。)(3)期日中(古义：约定。今义：日期。)4一词多义不：尊君在不(“不”通“ 否” ，读 fu。)日中不至(没有。)5重点词语(1)去后乃至(乃：才。至：到。)(2)尊君在不(尊君：对别人父亲的一种尊称。)(3)君与家君期日中(君：古代尊称对方 ，现可译为“您” 。家君：谦词，对人称自己的父亲。)(4)元方入门不顾(顾：回头看。 )(5)相。

12、七年级上语文期末系统复习资料 文言文阅读篇 七年级上册 1 童趣 一 解释加点词的含义 答案 1 项为之强 项 颈 脖颈 强 通 僵 僵硬 2 徐喷以烟 徐 慢慢地 以 用 3 果如鹤唳云端 果 果真 果然 唳 鸟鸣 4 以从草为林 林 树林 5 兴正浓 兴 兴趣 6 方出神 方 正 7 鞭数十 驱之别院 鞭 用鞭子打 抽打 驱 赶 8 必细察其纹理 细 仔细 察 观察 9 昂首观之 昂 抬 首 。

13、5.童 趣 沈复我回想年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力很好，能清楚地看到细微的事物，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。夏天的夜晚，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；我抬头看着它们，连脖子也因为这样变得僵硬了。我又留几只蚊子在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们对着烟一边飞一边叫，构成一幅青云白鹤图，眼前的景象果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，我看到这个景象，高兴得连声叫好。我常在土墙高低。

14、人教版七年级上册语文文言文总复习安徽省舒城县舒城第三中学 涂德根 （搜集整理）童趣一、解释加点词的含义。1、项为之强项： 颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟： 徐，慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端 果，果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林 林，树林5、兴正浓兴： 兴，兴趣6、方出神方： 方，正7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶8、必细察其纹理 细：仔细。察，观察9、昂首观之 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中。答：夏天的蚊群飞鸣声。

15、文言文复习,通假字： 不：尊君在不：通“否”，句末语气词，表询问。 学而时习之，不亦说乎？“说”通“悦”，愉快。 吾十有五而至于学。 “有“通“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。,学习目标：复习、巩固文言文知识点。,古今异义： 1、与儿女讲论文义：古：子侄辈；今：指儿子和女儿。 2、未若柳絮因风起：古：介词，凭借 今：因为 3、门外戏：古：玩耍；今：戏剧。 4、入门不顾：回头看 今：照顾； 5、陈太丘与友期行：约定 今：日期； 6、太丘舍去：离开 今：前去 7、下车引之：拉 今：引用。,学习目标：复习、巩。

16、亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载七年级下文言基础知识归类 1、 通假字：日扳仲永： 通“攀” ，牵，引。策勋十二转 “策”通“册” 出门看火伴 “火”通“伙” 对镜帖花黄 “帖”通“贴”为博士邪 “邪” 通“耶”满坐寂然：“坐”通“座” ，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的“知”通“智” ，孰为汝多知乎？“止”通“只” ，只有，止有剩骨。2、 古今异义：其文理皆有可观者；：古义为“文采和道理” 今义“文科和理科” 。稍稍宾客其父：古义为“渐。

17、1七年级下册语文文言文翻译5、 伤仲永翻译：金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件。

18、1七年级语文上册文言文翻译5世说新语 两则咏雪翻译一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧, 才华出众。陈太丘与友期.翻译陈太丘跟一个朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走。

19、1七年级上册语文文言文和古诗词第5课世说新语两则 作者：刘义庆陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。。

20、 世说新语 两则 1 通假字 尊君在不 不 同 否 句末语气词 表询问 2 一词多义 元方时年七岁 当时 学而时习之 时常 3 古今异义 太丘舍去 古义 离开 今义 前往 与儿女讲论文义 古义 对子侄辈的统称 今义 儿子和女儿 陈太丘与友期行 古义 约定 今义 日期 元方时年七岁 门外戏 古义 玩耍 今义 戏剧 杂技 下车引之 古义 拉 今义 引导 元方入门不顾 古义 回头看 今义 照顾或顾客 4。