七年级地理下册9.1美国同步教学设计 新版新人教版

1、美国一教材分析本课所讲的是六年级下第九章第一节第一课时的内容。对应本课的章节教学目标是：使学生掌握在地图上查找一个国家的领土构成的方法和技能；学会如何利用资料说明一个国家的种族民族的构成；认识到农业专业化在现代经济中的地位及对现代经济的影响。

2、8.3 撒哈拉以南的非洲同步教学设计课标要求1运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 2了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。3运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。教学目标知识与技能1掌握撒哈拉以南非洲。

3、1 日本 日本与中国一衣带水，经济文化往来频繁。作为当今世界的经济强国，日本有很多 先进经验值得我们借鉴学习。所以在我们邻近的地区和国家部分，将日本选为第一个国家。 对于日本一节的学习内容紧密围绕课程标准，选取多火山地震的岛国 与世界联系密。

4、1 中东 关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了第二次世界大战以来，世界上冲突战争 最频繁的热点地区中东。中东连接欧亚非三大洲，是犹太教基督教伊斯兰教的起 源地。东方与西方，历史与现实在这里交汇。民族矛盾，宗教纷争，领土争端，对石油和 。

5、1美国教 案学 科 七年级地理课 题 第九章 西半球的国家 第一节 美国第二课时主备课人 年级 七年级 备课时间授课教师 授课班级知识目标1.使学生了解美国的位置自然概况以及各要素之间的相互关系，知道美国是一个移民国家；知道美国经济在世界上。

6、9.1 美国教案 教学目标知识与能力:1.通过读图使学生了解美国的位置领土组成,逐步培养和提高学生读图用图分析地图的能力。2.知道美国是一个移民国家;3.了解其工农业生产的发展条件分布及主要特点,培养学生地理思维能力。4.知道美国经济在世界。

7、 1 第一节 美国 知 识 网 络 一单项选择题 1 图 1 景 观 所 在 国 家 是 A 日本 B 印度 C 美国 D 法国 美 国 民族 大熔 炉 人口和 民族 ：世 界第 三人 口大国 ，印 第安 人 是 美国 原住居 民 农业 地。

8、8.4 澳大利亚同步教学设计课标要求1在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。2根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4根据地图和其他资料说出某国。

9、8.2 欧洲西部同步教学设计课标要求1在地图上找出某地区的位置范围主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。2运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。3举例说出某地区发展旅游业的优势。教学目标知识与技能1认识欧。

10、1美国1.范围：共有 50 个州，其中本土48 个州和阿拉斯加州夏威夷州。2.地理位置：1纬度位置：美国本土大部分处在北温带，只有阿拉斯加大部分位于北寒带，夏威夷州在热带。2半球位置：美国位于北半球和西半球。3海陆位置：本土西临太平洋，东临。

11、美国教学设计一课标要求1在地图上指出某国家地理位置和领土组成。2根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口特点。3运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。。

12、1第一节 美国1上节作业反馈：教学目标： 1利用数字图表等资料分析说明美国的民族种族的构成。2通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。知道美国的地形和气候特点。3在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称位置，并综合分析每个农业带的成因。

13、19.1 美国练习题读美国本土工业分布图,完成 13 题。1.美国工业发展最早的地区是 A.东北部地区 B.南部地区C.西部地区 D.中部地区2.关于美国工业由东北部向南部发展的原因错误的是 A.地价相对低廉 B.环境污染相对小C.劳动力相。

14、美国第一课时教学设计一 教材地位及作用美国是当今世界唯一的超级大国，,其在经济科技军事等许多领域都处于世界领先地位，因此在本学期教学内容中,美国这一节的学习非常重要，可以帮助学生更好地了解美国，并树立中国应如何与美国合作如何向美国学习的观念。

15、19.1 美国一选择题1篮球运动员林书豪加盟了休斯顿火箭队，这也是火箭队継姚明之后引进的第二名华人球员，休斯敦火箭队所在的城市是美国新兴的 A.钢铁工业中心 B.宇航工业中心 C.汽车工业中心 D.电影城2与美国陆地接壤的国家有 A俄罗斯加。

16、迪斯尼乐园,一导入新课,一导入新课,1奥巴马在平民单亲家庭中长大，先后毕业 于哥伦比亚大学和哈佛大学，涉足全国政坛 不足4年即成为美国主要党派首位非洲裔总统 候选人。 2奥巴马由母亲和外祖父母抚养长大，在远 离美国本土大陆的夏威夷和印度尼西。

17、锐普PPT论坛chinakui分享：www.rapidbbs.cn,第九章 西半球的国家 美国,看国旗，识美国,知识梳理,寻找美国,民族大熔炉,农业地区专业化,世界最发达的工业国家,美国,教学目标,1在地图上指出美国的地理位置领土范围和 首。

18、美 国,课件导航,兴趣导学,教材导学,建构知网,评价乐园,兴趣导学,迪斯尼乐园,教材导学,民族大熔炉,农业地区专业化,世界最发达工业国家,民族大熔炉,一合作完成下图，指出美国的海陆位置及范围。,太平洋,大西洋,加拿大,墨西哥,阿拉斯加州,夏。

19、9.1 美国同步教学设计课标要求1在地图上指出某国家的地理位置和领土组成。 2根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口的特点。 3运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4用实例说明高新技术产业对某国。