浅谈初中英语教学

1、各类论文发表 投稿 代写 原上草论文网 www.yscbook.com QQ：289779689 2012 中文核心期刊论文发表 北大核心期刊论文发表各类论文投稿 发表 教育界杂志社官网 www.jyjzzs.com QQ：33127615。

2、浅谈对初中英语教学的几点认识摘 要：新课标提出要努力培养学生的听说读写方面的能力。那么怎样才能实现学生语言综合能力的提高呢 关键词：初中英语；教学；认识 教师需要按照新课标的基本指导思想，改革与创新教学的方法观念和手段，全面提高学生的语言综。

3、浅谈如何改进初中英语教学方法论文关键词： 初中英语 教学方法改进 兴趣 模仿 氛围 毅力论文摘要： 在初中英语教学过程中，对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助，本文作者从兴趣模仿氛围毅力四个方面对初中英语教学方法改进谈。

4、浅谈初中英语教学中渗透文化意识浅谈初中英语教学中渗透文化意识摘要:文化与语言有看紧密的联系，掌握一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。不同的民族有若不同的文化背景，这导致中西方语言存在很大的差异，也为初中英语教学带来了一定的困扰，。

5、浅谈如何提高初中英语教学质量随着社会和经济的大力发展，英语在生活和教学中占据了重要的地位。但是目前初中学生英语学习两极分化严重，英语教学质量一直以来难以提高，这是困扰英语教师的最大问题。学生对学习英语的积极性普遍不高，有的甚至不愿意学习英语。

6、浅谈初中英语教学中的兴趣点浅谈初中英语教学中的兴趣点摘要：义务教育三年制初级中学英语教研书使用修订本是在原教科书的基础上。根据九年制义务教学全日制初级中学大纲试用修订本修订而成的。教科书从内容安排结构以及采用的教学方法等方面都努力实现大纲的。

7、浅谈初中英语教学中的德育渗透姓名：王燕职务：教师职称：中教二级工作单位：青海省格尔木市第八中学邮政编码：816000联系电话：13909797231外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。 基础教育阶段英语课程的任务是。

8、 初中英语论文范文初中英语教师论文：浅谈初中英语教学法目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法交际法折衷法及张思忠 16 字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是。

9、初中英语教学论文浅谈初中英语写作训练的几种方法书面表达是近几年初中英语中考的重要题型，是一种反映学生表达传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段，同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。它要。

10、初中英语教学论文浅谈初中英语写作训练的20141227185430I聽 study聽 in聽 No.3聽 Middle聽 School.聽 I聽 study聽 very聽 hard.聽 My聽 sister聽 studies聽 in聽 th。

11、 浅谈初中英语阅读教学策略内容摘要：全日制中学英语教学大纲中指出， 中学英语教学的目的，发展听说读写的基本技能，培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础。 关键词：阅读理解 能力 。

12、用心 爱心 专心 1浅谈初中英语词句文双向教学方法论文英语课堂教学中现存的问题之一是词汇教学。如何更好地教授词汇是英语教师应该研究的一个课题。 一词汇教学的意义词汇是语言三大要素之一，它是语言表达的最基本成分。学习任何一种语言，没有一定量的。

13、浅谈农村初中英语教学与小学英语教学的衔接英语课堂教学衔接浅析一要了解新课标下小学和初中英语教材的特点。一小学英语教材教法的基本特点是：1 交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能够运用言语进行交流，重。

14、各类论文发表 投稿 代写 原上草论文网 www.yscbook.com QQ：289779689 投稿邮箱: sccdyscvip.163.com 2012 中文核心期刊论文发表 北大核心期刊论文发表探讨初中英语教学中的素质教育本文来源于：。

15、 浅谈初中英语教学的方法 随着全球化趋势的逐渐扩大，英语学习也被越来越多的人所认可和重视，其地位和作 用自然不言而喻。但是， 在教学中却发现很多学生对英语学习兴趣乏乏，始终不能很好地融 入英语课堂教学活动中， 导致学习成绩也是马马虎虎，不是。

16、 初中英语教学论文：初中英语教学案摘要一个优秀的初中英语教师,如果想要做到事半功倍,那么有一套行之有效的得法的英语教学方法至关重要。1抓住中学生的年龄特征,激发学生学习兴趣。 2重点培养中学生的听说读写能力,夯实基础。最后,素质教育深入其中。

17、浅谈农村初中英语教学 一把握好起点，培养学生学习英语的兴趣 初到农村中学上课的感觉是，学生们在英语方面没有一点基础，令我吃惊。 因为在城区所有小学，至少都是从三年级起开设英语课的， 这样学生升入初中后 就会有良好的过渡。而我支教地区的农村小。

18、浅谈农村初中英语教学内蒙古通辽市科尔沁区铁路第一小学 胡瑞华我们都知道，农村中学英语教学与城市相比仍有很大的差距。农村的学生对学习英语的积极性不高，有的甚至不愿意学习英语，有的同学自身对英语学习目的没有清楚的认识，受到社会一股新的读书无用论。

19、浅谈农村初中英语教学在广大农村初中，尽管英语教学已受到普遍重视，教学质量也在不断提高，但由于种种因素的制约，尤其在应试教育的左右下，英语教学大多是把传授知识作为主要目标，重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展;重视教，而忽视学;重视现成结论的。