平行四边形判定

1、平行四边形和特殊平行四边形测试题一选择题:每小题 3 分,共 36 分1.在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,则能通过旋转达到重合的三角形有 A.2 对 B.3 对 C.4 对 D.5 对2.下列说法中正确的是。

2、平行四边形及特殊平行四边形知识点四边形四边形的内角和与外角和多边形多边形的内角和与外角和平行四边形平行四边形的性质和判定两条平行线间的距离矩形菱形正方形的性质和判定。大纲要求1理解多边形，多边形的顶点边内角外角及对角线等概念，理解多边形的理。

3、 1 9二知识概要平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；三角形中位线定理：三角形中位线定理平行于三角形的第三边，并且等于第三边的一半。两条平行线间的距离：在领条平行线中，一条平行线上的一点到另一条平行线上的垂线段的长度叫做两。

4、平行四边形的判定学案 1一课前预习新知一预习目标：通过回顾以前所学的平行四边形知识与初步自学课本，感知平行四边形的判定，能写出平行四边形性质的逆命题二预习内容：平行四边形的定义： 平行四边形的性质： 平行四边形性质的逆命题是： 答案：两组对。

5、平行四边形的性质：,边,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,角,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,对角线,平行四边形的对角线互相平分,温故知新,问题一,我们知道：平行四边形的两组对边分别相等，那么一个四边形中有两组边相等 。

6、平行四边形的判定,无棣县水湾镇中学 马洪叶,一 教材分析,六 课堂评价,三 教法及学法分析,二 学情 分析,五 板书设计,四 教学过程分析,平行四边形的判定,教材分析之：地位与作用,2.对其它特殊四边形的判定具有指导意义，为学习其它特殊四边。

7、平行四边形的判定,ABCD，ADBC 四边形ABCD为平行四边形,四边形ABCD为平行四边形, ABCD，ADBC,判定1定义法：两组对边分别平行的四边形是平行四边形,边的判定,判定3：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,判定2：两组对。

8、人教版 义务 教育 课 程 标 准 实验 教科 书 八年 级 数学 下册第 19.2.1 节 第 1 页，共 10 页平行四边形的判定雅礼中学 陈小艳一教材分析1教材的地位和作用平行四边形的判定是初中数学几何部分一节十分重要的内容。主要体现。

9、第四章 四边形性质探索,第二节,的判别,平行四边形的性质：,边,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,角,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,对角线,平行四边形的对角线互相平分,温故知新,一装潢店要招聘店员，老板出了这样一道考。

10、19.1.3平行四边形的判定1,学习目标,1.掌握平行四边形两组对边关系的 判定方法；2.体验构造一个数学命题的过程。,自学指导,看课本P86思考探究的图19.181， P88的探究： 1.看探究图19.181，能得出平行四边形 的什么判定。

11、精品文档 19.1.2平行四边形的判定2 一复习引入 1平行四边形的判定方法有那些 2. A D 证明：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 已知：如图，在 中， ABCD AB CD,求证： . B C 证明： 二合作解疑 1. 如图，。

12、湘钢一中初二数学作业 2. 2. 2平行四边形的判定第一课时 姓名 班级得分 一当堂检测： 1下列不能判定四边形ABC比平行四边形的是 A AB CD,AD BC B CD AB,CDAB C BC AD,ABCD D AD BC,ADBC。

13、 中学学科网学科精品系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资 料中学学科网学科精品系列资料 WWW.ZXXK:COM 版权所有中学学科网平行四边形及特殊的平行四边形的判定平行四边形的判定方法：两组对边分别平行的四边形是。

14、试卷第 1 页，总 6 页平行四边形特殊平行四边形训练题一选择题1如图 1，平行四边形 ABCD中， 3， 5BC， A的垂直平分线交 AD于E，则 的周长是A6 B8 C9 D102菱形 ABCD 中，AC10cm，BD24cm则菱形的面。

15、 平行四边形判定二 编写： 苏恒茂 审阅： 侯令春 学习目标：1运用类比的方法，通过学生的合作探究，得出平行四边形的判定方法2理解平行四边形的另一种判定方法，并学会简单运用3经历平行四边行判别条件的探索过程，在有关活动中发展学生的合情推理意。

16、,平行四边形的对边平行且相等,平行四边形的对角线互相平分,温故知新,平行四边形的性质：,O,平行四边形的对角相等，邻角互补,四边形ABCD是平行边形 A C， D B A B , A D ,四边形ABCD是平行边形 OAOC,OBOD,19。

17、九年级数学上第三章 证明三,3.1平行四边形平行四边形的判定,驶向胜利的彼岸,学好几何标志是会证明,证明命题的一般步骤:,1理解题意:分清命题的条件已知,结论求证;,2根据题意,画出图形;,3结合图形,用符号语言写出已知和求证;,4分析题意。

18、九年级数学上第三章 证明三,3.1平行四边形平行四边形的判定,驶向胜利的彼岸,学好几何标志是会证明,证明命题的一般步骤:,1理解题意:分清命题的条件已知,结论求证;,2根据题意,画出图形;,3结合图形,用符号语言写出已知和求证;,4分析题意。

19、证明三平行四边形判定姓名 一.本章知识网络理解记忆 平行四边形的性质： 平行四边形的对边平行； 平行四边形的对边: 平行四边形的对角: 平行四边形的对角线; 平行四边形的判定方法 两组对边分别 的四边形是平行四边形； 两组对边分别 的四边形。