牛津译林版八年级英语上册教案Unit 2-4

1、电子备课教案模板教学内容 8A,Unit4 Reading 2主备人 授课人集体备课成员教学目标1. To identify the words and phrases to describe the process of DIY2. To。

2、课题及内容 Grammar 总课时数 7第 4 课时 来源 :学优高考网gkstk主备教师 丁习荣 参备教师 刘小红教学目标 来源 :学优高考网 gkstk1.学会使用过去进行时。2.学会使用 whenwhile 和 as教 学 来源 :学。

3、课题及内容Unit 4 Do it yourself 第五课时 Integrated skills总课时数 7第 5 课时 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.能通过听录音获取相关信息。2.学会用英语交流 DIY 话题。3.提高学。

4、课题及内容Unit 4 Do it yourself 第一课时 Comic strip make B.me;making C.me;to make D.I;to make 3.What are you going toyour new ho。

5、课题及内容Unit 4 Do it yourself 第三课时 Reading II总课时数 7第 3 课时 来源 :gkstk.Com 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.学会 DIY 的相关词汇。2.读懂并能理解文章内容，完成。

6、课题及内容 Grammar 总课时数 7第 4 课时 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.掌握形容词比较级和最高级的构成。2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品。3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或。

7、课题及内容 Grammar 总课时数 7第 4 课时 主备教师 丁习荣 参备教师 刘小红教学目标1.学习用动词不定式 to do 和 in order to 表示目的。2.掌握动词宾语动词不定式 do do 结构。教 学重难点1.学习用动词。

8、课题及内容Unit 3 A day out 第四课时 Grammar来源:gkstk.Com总课时数 7第 4 课时 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.掌握 as.as的用法。2.掌握反身代词的用法。教 学重难点 来源 :学优高。

9、课题及内容Unit 4 Do it yourself 第六课时 Study skills总课时数 7第 6 课时 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.学习用否定前缀 unin和 im构成反义形容词的方法。2.学会使用含否定前缀 u。

10、课题及内容Unit 4 Do it yourself第七课时 Task总课时数 7第 7 课时 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.培养学生的语篇意识。2.学习如何写日记，包括段落分布句子衔接等。3.学会围绕本单元话题，写一篇关于。

11、Unit4 Do it yourself总课题 8A Unit4 Do it yourself总课时 3 第 3课时课题 Reading2 课型 NewTeaching aimsTo master the phrases:Be crazy 。

12、8A Unit2 School life课 题 Grammar 1 总第 课时备课时间 上课时间来源:学优高考网课 时 来源:学优高考网Period 4 教 具 Pictures: a school, a computer room, a 。

13、课题及内容Unit2 School life第二课时 Reading I总课时数 7第 2 课时 主备教师 刘小红 参备教师 丁习荣教学目标1.了解英美国家中学生的校园生活。2.理解作者的个人感受和观点。3.掌握文中的语言点。教 学重难点1。

14、Unit 2 School life课题 Unit 2 Grammar 课时 4 总课时 7课型 New 授课人 授课时间教学目标1.运用 more than, fewer than 和 lessthan 比较数量。2.掌握副词比较级和最高。

15、课题及内容Unit 4 Do it yourself 第四课时 Grammar来源:学优高考网 gkstk总课时数 7第 4 课时 主备教师 刘小红 来源 :gkstk.Com 参备教师 丁习荣教学目标1.学会运用祈使句表达指令。2.学会用。

16、课题及内容Unit 4 Do it yourself 第二课时 Reading I总课时数 7第 2 课时 主备教师 刘小红 参备教师 来源 :gkstk.Com丁习荣教学目标1.学会 DIY 的相关词汇。2.读懂并能理解文章内容，完成相关。

17、课题及内容 Grammar 总课时数 7第 4 课时 主备教师 丁习荣 参备教师 丁习荣教学目标1.学会运用 that 引导的宾语从句。2.学会运用 if 或 whether 引导的宾语从句。来源:学优高考网教 学重难点1 学会运用 tha。

18、徐州市教学改革实验学校教师备课设计页课 题 8 下 Unit 2 Travelling Grammar 课 型 grammmar教 具 multimedia 总课时数 13 完成时间 3.3教学方法 Taskbased approach，S。

19、徐州市教学改革实验学校教师备课设计页课 题 8 下 Unit 2 Travelling Grammar 课 型 grammmar教 具 multimedia 总课时数 13 完成时间 3.3教学方法 Taskbased approach，S。

20、课题及内容Unit2 School life第四课时 Grammar总课时数 7第 4 课时 主备教师 来源 :gkstk.Com 刘小红 参备教师 朱春旺教学目标1.运用 more.thanfewer.than 和 less.than 比。