牛津译林版八年级英语上册 Unit2课时7教案

1、8A Unit2 School life课 题 Comic strip and Welcome to the unit 总第 课时备课时间 上课时间课 时 Period 1 教 具 A recorder and teaching picturesTeaching aims1.To listen for details and extract specific information .2.To use knowledge presented in written text to infer general meaning and context .3.To grasp the language pointsTeaching focus To use knowledge presented in written text to infer general meaning and context .Difficult points To use adjectives to describe feelings and opinionsTeaching me。

2、8A Unit2 School life课 题 Task 总第 课时备课时间 上课时间课 时 Period 8 教 具 A recorderTeaching aims来源 :学优高考网 gkstk1、 了解问卷调查的有关知识，根据个人信息完成一份调查问卷。根据学校及个人情况选择具体信息，包括选择自己最喜欢的活动；完成构思一篇文章，描述自己理想中的学校。Teaching focus 让学生谈自己的理想学校的生活情况。Difficult points 让学生谈自己的理想学校的生活情况。Teaching method Task-based approach，Scene pedagogy Teaching procedures The second preparing lessonsStep 1. Questionnaire。

3、8A Unit2 School life课 题 Reading 2 总第 课时备课时间 上课时间课 时 Period3 教 具 A recorder and teaching picturesTeaching aims来源:gkstk.Com1. 掌握重要语言点，词组，句型。用学到的语言点，词组，句型来谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。2. 理解作者的个人感受和观点。Teaching focus 掌握课文中的重要语言点，词组，句型。Difficult points 掌握课文中的重要语言点，词组，句型。Teaching method Free talk, Presentation, Practice, Consolidation.Teaching procedures The second preparing lessonsStep 1。

4、8A Unit2 School life课 题 Revision 总第 课时备课时间 上课时间课 时 Period 9 教 具 A recorderTeaching aims1. Revise how to use “morethan”, “fewerthan” and “lessthan” to compare amounts;2. Revise how to use “the most”, “the fewest” and “the least” to compare more than two things;Teaching focus来源:gkstk.Com3. Revise how to use vocabulary to distinguish between British and American usage;来源:gkstk.Com4. Revise how to use adjectives to talk about opposites;5. Revise how to use “like” 。

5、8A Unit2 School life课 题 Grammar 1 总第 课时备课时间 上课时间来源:学优高考网课 时 来源:学优高考网Period 4 教 具 Pictures: a school, a computer room, a football fieldTeaching aims1. 运用 more than, fewer than,和 lessthan 比较数量。2.运用 the most 比较两个以上的事物，表示数量最多，运用 the fewest和the least比较两个以上的事物，表示数量最少。Teaching focus学习用 more than, fewer than,和 lessthan来进行数量的比较，让学生注意可数名词和不可数名词。Difficult points学习用 the most,和 the leastthe fewest。

6、第 01 课时 Unit2 Welcome to the unit学习目标1.掌握与学校生活有关的词汇。2.掌握相同概念在英国英语和美国英语中的不同表达法。 活动方案Activity I 认真预习课本 19 页，对照单词表写出下列单词的英式或美式英语。1. fall _ 2. soccer _ 3. film_4. rubber_ 5. lorry _ 6. shop_ 7. garden_ 8. holiday _ 9. cookie_ Activity II Self-learningTask1：自主完成课本 19 页 A 部分内容，并在组内核对答案。Task2：朗读 19 页 B 部分对话，划出英式英语的单词，并写出美式英语的单词。Task3：表演对话。Activity III Discussion question。

7、课题及内容Unit2 School life第七课时 Task总课时数 7第 7 课时 主备教师 刘小红 参备教师 朱春旺教学目标1.了解问卷调查的有关知识。来源:学优高考网 gkstk2.根据学校及个人情况完成一份调查问卷。3.构思一篇文章，描述自己理想中的学校。教 学重、难点1.了解问卷调查的有关知识。2.根据学校及个人情况完成一份调查问卷。3.构思一篇文章，描述自己理想中的学校。教 学 设 计Step 1: Daily greetings:T: Good morning, everyone.S: Good morning.来源:gkstk.ComT: How are you?S: Im fine, thank you. And you?T: Im OK. Thank you. Sit d。

8、Unit 2 Travelling 词汇部分：1. go on a trip. 相当于 have a trip. He is going on a trip to Beijing. 他准备去北京旅行。He is having a trip to Beijing. 2. fun 用名词表示“享乐” 、 “娱乐” 、 “乐趣” ，有趣的人或事、开心的事，fun 是不可数名词，因此，其前不可以加不定冠词 a Its fun to play with water. 玩水是件有趣的事。Lets go this way. Its going to be more fun. 咱们走这边，会更有趣。We have a lot of fun at the party. 晚会上我们玩得很开心。3. take sb out 带某人出去take sb to the park. 带某人去公园4。

9、8A Unit2 School lifeTeaching aims1. 学会运用各种阅读方式，读懂文章，了解英美国家中学生的学校生活。2. 了解作者的个人感受和观点。3. 让学生用所学的知识讨论学校生活，并了解英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异，激发他们学习英语的兴趣。Teaching focus 学习一些与学校生活相关的词汇，了解英美国家中学生的学习生活情况。Difficult points 学习一些与学校生活相关的词汇，了解英美国家中学生的学习生活情况。Teaching method Task-based approachTeaching procedures The second preparing lessonsStep1 Lead in Ask som。

10、总 课 题 Unit2 School life 总课时 8 第 2 课时课 题 Reading (1)教学目标1.Know the school lives in British school and American school.2.Learn to read and understand the article with different ways of reading.来源:学优高考网3.Learn how to understand the writers opinion.教学重点 1. Know the meanings of the new words: mixed, together, subject, myself, tasty, meal, guy(s), twice, softball, practice, buddy, senior, hero, close, article, admire2. Understand the meanings of the phrases: in Year 8=in Grad。

11、 课题 8B Unit 2 Travelling Speak up and Study Skills课型 新授 授课日期 月 日 课时 第 7 课时教学目标 1.Students can ask and answer about the travel information 2.Students can use main points and details to write an article教学重难点 Students can use main points and details to write an article课前准备 多媒体来源:学优高考网教学活动 二次备课Check pre-exerciseStep1 Free talkTravelling is very interesting. May Day is coming and its a good season for travelling. Amy will go traveling. Where will she go。

12、总 课 题 Unit2 School life 总课时 8 第 3 课时 课 题 Reading (2)教学目标1. Can grasp the words, phrases and language points of the two articles.2. Can retell the lives in a British school and an American school教学重点 1. Some important language points.2. Retell the two articles completely.教学难点 Some important language points.教学过程 共案 二次备课 Step I. Warm-upTry to memorize the main idea of Johns and Nancys articles according to the table.Who? John NancyWhere?(Woodland School, near London。

13、8A Unit2 School life课 题 Study skills 总第 课时上课时间 年 月 日 第 周 星期来源:gkstk.Com课 时 Period 7 教 具 A recorder Teaching aims: 1形容词变副词的规则2.掌握名词加后缀 ly 构成形容词的方法Main points and Difficult points: 1形容词变副词的规则2. 掌握名词加后缀 ly 构成形容词的方法Teaching method:Task-based approach，Scene pedagogy Teaching Procedures: Personal designStep1 Presentation1 让学生说出形容词变副词的规则2 做一些形容词变副词的规则练习来源: 学优高考网Careful bad noisy early happy excite。

14、Unit 2 School life课题 Unit 2 Reading 2来源:学优高考网 课时 3 总课时 7课型 New 授课人 授课时间教学目标1.掌握重要语言点，词组和句型。用学到的语言点，词组和句型来谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。2.理解作者的个人感受和观点。教学重点 掌握课文中的重要语言点，词组和句型。教学难点 谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。教具学具 PPT来源:gkstk.Com教学方法 Reading预习提纲1.熟读课文，划出重点词组。2.完成书上练习。导学练习来源:学优高考网gkstkTalk about:Which school are you at?Which i。

15、Unit 2 School life课题 Unit 2 Integrated skills 课时 5 总课时 7来源:学优高考网gkstk课型来源:gkstk.ComNew 授课人 授课时间教学目标1.听取细节，提炼信息。2.了解更多中外学校生活的异同点。3.进一步复习巩固本单元的语法项目。教学重点I spend less time doing homework than John does.How many Grade 8 classes are there at your school?教学难点 听取细节，提炼信息。教具学具 PPT教学方法 Reading预习提纲1. Whats the name of our school?2. How many students/teachers/classrooms are there?3. Do you have much homework t。

16、Unit 2 School life课题 Unit 2 Study skills 课时 6 总课时 7课型来源:gkstk.ComNew 授课人 授课时间教学目标1.形容词变副词的规则。2.掌握名词加后缀-ly 构成形容词的方法。教学重点1.形容词变副词的规则。2.掌握名词加后缀-ly 构成形容词的方法。教学难点 正确运用形容词和副词适当形式填空。教具学具 PPT教学方法 Reading预习提纲have an English test look through the questions quicklyread slowly at first keep writing in English my daily life导学练习We all shouted _(excited) when we heard the good news _(lucky). I got。

17、Unit 2 School life课题 Unit 2 Welcome to the unit 课时 1 总课时来源:gkstk.Com来源:学优高考网7课型 New来源:学优高考网 gkstk 授课人 授课时间教学来源:gkstk.Com目标1.了解一些英式英语和美式英语的单词。2.确保学生能区别英式英语和美式英语。来源:gkstk.Com3.激发他们学习英语的兴趣。教学重点 学习一些英式英语和美式英语的单词。教学难点 确保学生能区别英式英语和美式英语。教具学具 PPT教学方法 Reading预习提纲搜集一些美语单词。来源:gkstk.Com预习并熟读对话。导学练习Talking about the following sentences:(1) We are s。

18、Unit 2 School life课题 Unit 2 Grammar 课时 4 总课时 7课型 New 授课人 授课时间教学目标1.运用 more than, fewer than 和 lessthan 比较数量。2.掌握副词比较级和最高级的构成。教学重点 运用 more than, fewer than 和 lessthan 比较数量。来源:gkstk.Com教学来源:学优高考网 gkstk难点运用 more than, fewer than 和 lessthan 比较数量。教具学具 PPT教学方法 Practice预习提纲Talk about their school life by asking questions about subjects and the activities they do at school.导学来源:学优高考网练习1. Jack has _ bread _。

19、Unit 2 School life课题 Unit 2 Reading 1 课时 2 总课时 7课型 New 授课人 来源:学优高考网 授课时间教学目标1.学会运用各种阅读方式，读懂文章，了解英美国家中学生的学校生活。2.了解作者的个人感受和观点。3.让学生用所学的知识讨论学校生活，并了解英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异，激发他们学习英语的兴趣。教学重点 学习一些与学校生活相关的词汇，了解英美国家中学生的学习生活情况。教学难点 让学生用所学的知识讨论学校生活。教具学具 PPT教学方法 Reading来源:学优高考网预习提纲Read the text and answer:What af。

20、Unit 2 School life课题 Unit 2 Task 课时 7 总课时 7课型 New 授课人 授课时间教学目标了解问卷调查的有关知识，根据个人信息完成一份调查问卷。根据学校及个人情况选择具体信息，包括选择自己最喜欢的活动。完成构思一篇文章，描述自己理想中的学校。来源:学优高考网教学重点来源:学优高考网 gkstk让学生谈自己的理想学校的生活情况。教学难点 让学生谈自己的理想学校的生活情况。教具学具 PPT来源:学优高考网 gkstk教学方法 Reading预习提纲What time does our school start?Do you think this is too early or too late?When do you f。