课题:与方位角坡角有关的解直角三角形的应用【学习目标】1了解什么是方位角、坡角,方位角的命名特点,准确熟练解决有关方位角问题2巩固用解直角三角形有关知识解决实际问题的方法【学习重点】运用解直角三角形解决航行、斜坡问题【学习难点】灵活运用解直角三角形,解决生活中的实际问题情景导入 生成问题旧知回顾:1
名师测控人教版九年级数学下册备课资源教案27.课题相似多边形Tag内容描述:
1、课题:与方位角坡角有关的解直角三角形的应用学习目标1了解什么是方位角坡角,方位角的命名特点,准确熟练解决有关方位角问题2巩固用解直角三角形有关知识解决实际问题的方法学习重点运用解直角三角形解决航行斜坡问题学习难点灵活运用解直角三角形,解决生。
2、课题:解直角三角形学习目标1理解直角三角形中三条边及两个锐角之间的关系,能运用勾股定理直角三角形的两锐角互余及锐角三角函数解直角三角形2掌握用数形结合和转化的思想方法解决有关问题学习重点利用三角函数解决有关实际问题学习难点灵活运用三角函数解。
3、课题:相似多边形学习目标1结合实例了解成比例线段与比例的基本性质,知道相似多边形的定义和相似比2经历对相似多边形成比例线段的探究过程,掌握比例线段的性质相似多边形的相似比3通过学习本课时知识,培养学习兴趣学习重点掌握相似多边形的性质及判别方。
4、课题:相似三角形的判定2学习目标1掌握相似三角形的判定定理12.2会用判定定理证明两个三角形相似学习重点定理的运用学习难点定理的证明情景导入 生成问题旧知回顾:判定两个三角形全等我们有SSS,SAS ,ASA ,AAS等方法,类似地,判定两。
5、课题:相似三角形的判定3学习目标1掌握相似三角形的判定方法3有两个角对应相等的两个三角形相似 和直角三角形相似,并运用它们解决一些实际问题2经历探究相似三角形的判定,体会类比思想在学习数学中的作用学习重点掌握相似三角形的判定定理3及直角三角。
6、课题:相似三角形的判定1学习目标1了解相似三角形的定义,掌握相似三角形的表示方法及判定方法平行线分线段成比例定理及预备定理2经历用类比三角形全等知识探究相似三角形的定义及表示方法的过程,进一步探索相似三角形的预备定理学习重点平行线分线段成比。
7、课题:相似三角形的综合练习学习目标1进一步理解相似三角形的性质和判定方法2熟练运用相似三角形的性质解决简单的实际问题学习重点运用相似知识来解决具体问题学习难点灵活运用相似知识来解决具体问题情景导入 生成问题旧知回顾:1相似三角形的性质,判定。
8、课题:相似三角形的性质学习目标1理解并掌握相似三角形的性质2能够运用相似三角形的性质解决相关问题学习重点理解并能运用相似三角形的性质学习难点探索证明相似三角形的性质情景导入 生成问题类似三角形全等,若两个三角形相似,它有哪些性质答:相似三角。
9、课题:相似三角形应用举例学习目标1进一步巩固相似三角形的知识,学会用相似三角形解决不能直接测量的物体的长度或高度等一些实际问题2培养分析问题,解决问题的能力学习重点运用相似的判定和性质定理解决实际问题学习难点在实际问题中建立数学模型情景导入。
10、课题:位似学习目标1掌握位似图形的定义性质及画法2掌握位似图形与相似图形的区别和联系学习重点理解并掌握位似图形的定义性质及画法学习难点位似图形的多种画法情景导入 生成问题在日常生活中,我们经常看到下面这些相似的图形,它们有什么特征呢自学互研。
11、课题:圆中的相似问题学习目标1通过探究圆中的相似三角形获得相关定理2运用圆的相关定理解决简单的数学问题学习重点探究圆中的相似三角形掌握重要的比例线段学习难点利用圆的相关定理解决简单的实际问题情景导入 生成问题旧知回顾:1相交弦定理,切割线定。
12、 第二十七章 相似课题:相似图形学习目标1了解相似图形的概念,能判断两个图形是否相似2经历观察和操作的过程,探索图形的相似,掌握相似图形的性质,会用其性质解决有关问题3在学习和探究的过程中,学会欣赏平面图形的简单美学习重点初步认识相似图形学。
13、课题:相似多边形学习目标1结合实例了解成比例线段与比例的基本性质,知道相似多边形的定义和相似比2经历对相似多边形成比例线段的探究过程,掌握比例线段的性质相似多边形的相似比3通过学习本课时知识,培养学习兴趣学习重点掌握相似多边形的性质及判别方。