1.悄悄发生的变化习题判断：1、每个孩子都会在 10 岁时进入青春期。 （）2、一般而言，男生进入青春期比女生稍晚些。 （）3、处于变声期时，应该注意特别保护嗓子。 （）,1.悄悄发生的变化习题填空：1、青春期男女（ ）最先出现快速生长。2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（ ）的开始。3、青
六年级下科学教案2.悄悄发生的变化教案2苏教版三起Tag内容描述：
1、应用教学目标过程与方法能将自己的设想画出图样。能按照自己的设想去制作。能在制作完成后进行尝试并加以改进。能说得出自己应用的主要原理。科学知识知道张衡发明地动仪是利用了地震波在大地中传导的原理。知道瓦特发明蒸汽机是利用了蒸气气流的力量。了解发。
2、能源教案教案背景：本课是苏教版小学科学六年级下册第五单元第 4 课，教材通过安排阅读讨论制作等学习环节，主要介绍能源的概念能产生能量的物质叫做能源 ，说明能源可分为可再生性能源和不可再生性能源，指出不可再生性能源面临匮乏的严峻形势，倡导利用。
3、2.化石告诉我们什么教案过程方法1会制作印迹化石模型。2能根据收集到的证据做出合理的解释。科学知识1知道什么是化石以及化石形成的过程。2了解化石的作用。3了解什么是活化石。4知道一些人们对化石的困惑和思考。教学目标 德育目标1关注和进化有关。
4、2.生物的变异现象教案教学目标过程和方法：能仔细观察并描述图片中动植物的特征，如颜色形状等；能对动植物的身体特征的差异性进行分析，并做出解释；会查阅和收集有关生物的变异资料。知识与技能：知道变异也是生物的特征之一，在生物界普遍存在；了解变异。
5、2.生物的变异现象教案一教学目标：1能仔细观察并比较图片中动植物的特征如：颜色形状等。2能对动植物的身体特征的差异性进行分析，并作出合理解释。3会查阅和收集有关生物的变异资料。4知道变异也是生物体的特征之一，在生物界普遍存在。了解变异有两种。
6、悄悄发生的变化一教学目标过程与方法：能够运用图表文字符号等多种方式表达交流结果，并进行交流。知识与技能：知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化知道什么是青春期了解青春期的生长发育特点了解青春期的心理特点情感态度与价值观：正确看待青春。
7、苏教版六年级科学下册教案第一单元 我们长大了悄悄发生的变化一教材分析教学目标情感态度价值观科学探究科学知识科学探究能够通过交谈查阅资料了解青春期特点；能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。科学知识知道青少年青春期身心发展特点；。
8、第一单元 我们长大了2 悄悄发生的变化教学目标过程与方法1.能够通过交谈查阅资料了解青春期特点；2.能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。知识与技能1.知道青少年青春期身心发展特点；2.知道怎样正确对待青春期变化。情感态度与价。
9、2.悄悄发生的变化一教学目标过程与方法能够通过访问查阅资料了解青春期特点。能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。科学知识知道青少年青春期身心发展特点。知道怎样正确对待青春期变化。情感态度与价值观意识到青春期变化是人体正常发育。。
10、悄悄发生的变化教学目标过程与方法能够通过交谈查阅资料了解青春期特点；能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解知识与技能知道青少年青春期身心发展特点；知道怎样正确对待青春期变化情感态度与价值观意识到青春期变化是人体的正常发育；意识到。
11、悄悄发生的变化一教学目标过程与方法：能够运用图表文字符号等多种方式表达交流结果，并进行交流。知识与技能：知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化知道什么是青春期了解青春期的生长发育特点了解青春期的心理特点情感态度与价值观：正确看待青春。
12、悄悄发生的变化一教学目标过程与方法：能够运用图表文字符号等多种方式表达交流结果，并进行交流。知识与技能：知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化知道什么是青春期了解青春期的生长发育特点了解青春期的心理特点情感态度与价值观：正确看待青春。
13、2悄悄发生的变化教学目标1能够通过交谈查阅资料了解青春期特点；2能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。知识与技能1知道青少年青春期身心发展特点；2知道怎样正确对待青春期变化。情感态度与价值观1意识到青春期变化是人体的正常发育；。
14、悄悄发生的变化一教学目标过程与方法能够通过访问查阅资料了解青春期特点。能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。科学知识知道青少年青春期身心发展特点。知道怎样正确对待青春期变化。情感态度与价值观意识到青春期变化是人体正常发育。意识。
15、悄悄发生的变化一教学目标过程与方法能够通过访问查阅资料了解青春期特点。能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。科学知识知道青少年青春期身心发展特点。知道怎样正确对待青春期变化。情感态度与价值观意识到青春期变化是人体正常发育。意识。
16、1.悄悄发生的变化教案教学目标：过程与方法1能够通过交谈查阅资料了解青春期特点；2能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。知识与技能1知道青少年青春期身心发展特点；2知道怎样正确对待青春期变化。情感态度与价值观1意识到青春期变化。
17、1.悄悄发生的变化教案一教学目标过程与方法：能够运用图表文字符号等多种方式表达交流结果，并进行交流。知识与技能：知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化。知道什么是青春期。了解青春期的生长发育特点。了解青春期的心理特点。情感态度与价值。
