冷热不均引起大气运动经典课件

1、第一节冷热不均引起大气运动,授课教师 李德佳,地面增温,大气吸收,大气对地面的保温作用,根据所学知识回答问题： 1下列环节中, 地面辐射;大气逆辐射;大气的削弱作用;地面吸收作用太阳辐射.按热量传递顺序排列正确的是 . A. B. c. D。

2、,第二章地球上的大气 第一节大气的水平运动,学习目标： 1.掌握风的形成原因，并运用图示解释风的形成 2.学会判断等压线图,三大气水平运动风,水平气压梯度,水平气压梯度力,风,1.形成风的直接原因：水平气压梯度力,2.水平气压梯度力方向：高。

3、温故知新,一.大气的受热过程。 a 地球大气最重要的能量来源 b 近地面大气最主要直接的能源,太阳辐射能,地面,大气上界,地 面,太 阳 辐 射,地 面 吸 收,大气吸收 反射 散射等削弱 作用,太阳暖大地,射向宇宙空间,大地暖大气,大气的。

4、第一节 冷热不均引起大气运动,第二章 地球上的大气,思考： 三国火烧上方谷失败的原因是什么,20181114,地面辐射,太阳辐射,大气辐射,太阳,地面,大气,热量来源,直接热源,保温效应,高处不胜寒,早晚温差,温室大棚,20181114,地。

5、第二章 大气运动,2.1冷热不均引起的大气运动一,学习目标,1.明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程。 2.能阐述大气温室效应及其作用。 3.能理解大气热力环流等基本原理，叙述出热力环流的形成过程。

6、,地理必修一人教版 第二章第一节 课时：一课时,冷热不均引起大气运动,本课在教材中的地位,冷热不均引起大气运动,气候,教学过程,一设疑导入,一天中，最高气温出现在14点，而不是在太阳辐射最强的12点,提出了这个日常生活中常见的，但容易被忽视。

7、第一节 冷热不均引起大气运动 热力环流,知识与技能 掌握热力环流的定义，熟练绘制热力环流示意图，理解热力环流的形成过程。 过程与方法 问题导入地理小实验获得感性认识分析推理运动过程归纳概括运动规律理性认识列举实际生活案例应用规律解决实际问题。

8、一天早晨气温低于中午的原因,大气上界,太阳高度小 经过的大气路程长 大气削弱多,太阳高度大 经过的大气路程短 大气削弱少,为什么一天当中，气温最高值出现在午后时,第一节冷热不均引起大气运动,一大气的受热过程,板书,地球上的能量源泉是：,太阳。

9、,第二章 自然地理环境中的 物质运动和能量交换,冷热不均引起大气运动 热力环流,普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册,高一地理 李彬波,在一间门窗紧闭的教室内，将一支点燃的蜡烛靠近一支点燃的松香。,A,看一看,想一想,探究原理,试。

10、东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 赤壁诗 唐 杜牧,赤壁之战,2.3 大气的运动,阅读第一自然段，思考三个问题： 1.大气运动的重要意义表现在哪里热量和水汽的输送，天气的变化 2.大气运动的根本原因是什么太阳辐射不均 温度差异 3.大气运。

11、千里之行，始于足下 状元之路，尽在今朝循 序 而 渐 进 熟 读 而 精 思1状元堂教师统一备课纸教师 张奉琴 科目 地理 时间学生 高思慧 年级 高中 学校课题所属：冷热不均引起的大气运动123目 标知识 4考 点知识类别 重难点本堂课教。

12、知识网络体系,考纲考点解读,第二单元 地球上的大气,重点难点突破,三年高考经典,必修一,第一节 冷热不均引起大气运动,知识数据库,高端数据库,技能数据库,预测数据库,考情预测 1.考情总结： 1从考查内容看，侧重考查热力环流的形成和等压线图。

13、2013年10月,四川省眉山第一中学 何文,第二章 地球上的大气,本章内容分四部分：1冷热不均引起大气运动2气压带和风带3常见天气系统4全球气候变化,主讲：何文,2013年10月,四川省眉山第一中学 何文,第一节,冷热不均引起大气运动1 主。

14、围绕在地球周围的厚厚的大气，不仅提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体，而且还是地球上生物生存不可缺少的保护层。同时，大气中进行着各种不同的物理过程，产生着各种不同的物理现象，它们对自然地理环境的形成和变化具有深刻得影响；对人类的生产和生。

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16、欢迎你走进地理课堂,主讲人:宜都市二中谢春花,热力环流,第一节 冷热不均引起大气运动,第二章 地球上的大气,新课标人教 版高中地理,三国演义 火熄上方谷,大气的受热过程,思考：,2近地面的热量来源于哪里,3近地面大气主要直接 热源是什么 ,。

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