九年级中考化学复习山西专版课件第3课时 溶液

1、主题一 身边的化学物质,第4课时 碳和碳的氧化物,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,第4课时 碳和碳的氧化物,考点1 碳单质的物理性质和用途,1金刚石：是_、正八面体形状的固体，是天然存在的_的物质，常用作裁玻璃的_，以及装在钻探机的_上，也可作为璀璨夺目的装饰品。 2石墨：是_色、有_且_的细鳞片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的_；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制_。 3C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超。

2、第3讲 溶液的形成 溶液的分类,考点聚焦,第3讲 溶液的形成 溶液的分类,考点1 溶液,1有关溶液,均一,稳定,固,液,气,考点聚焦,考向探究,真题演练,均一、稳定的液体并不一定是溶液，如水、酒精等。 溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液呈蓝色，氯化铁溶液呈黄色等。 溶液中未溶解的部分不能视为溶质。 溶液中的溶质可以是多种，但溶剂只有一种，水是最常见的溶剂。 ,第3讲 溶液的形成 溶液的分类,考点聚焦,考向探究,真题演练,2溶质和溶剂的判断,第3讲 溶液的形成 溶液的分类,考点聚焦,考向探究,真题演练,3.影响物质溶解性的因素,图31,第3讲 溶。

3、主题五 科学探究,第18课时 常见气体的制取、干燥和净化,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第18课时常见气体的制取、干燥和净化,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 实验室制取气体的装置的确定,实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置。 1. 发生装置 发生装置的选择是依据_以及_。,反应物状态,反应条件,第18课时常见气体的制取、干燥和净化,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,2.收集装置 收集装置的选择是依据所收集气体的物理性质(_、_)和化学性质(能否与空气中的成分发生反应、能否与水发生反应)等。,密度,溶解性,第18课时常。

4、2015年 河北,中考复习方案,化学,第4课时 溶液的形成溶解时的吸放热现象,第4课时 溶液的形成溶解时的吸放热现象,|冀考要求|,1认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。(B) 2知道物质的溶解伴随有热量的变化。(A) 3知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶 剂。(A) 4能说出一些常见的乳化现象。(A) 5了解溶液在生产、生活中的重要意义。(B),考点聚焦,冀考探究,第4课时 溶液的形成溶解时的吸放热现象,考 点 聚 焦,1 溶液,1概念：_种或_种物质分散到另_种物质里，形成_的、_的混合物。 2特征：具有_性、_性，属于_物。 稳定性是。

5、主题四 化学与社会发展,第16课时 化学与健康 有机合成材料,|课 标 导 航|,（续表）,考 点 聚 焦,第16课时化学与健康 有机合成材料,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 营养素及在人体中的功能,1人类为了维持生命，必须从食物中摄取一定数量的营养。我们把食物中能够被人体消化吸收和利用的各种营养成分称为营养素。_、_、_、_、_和水是人体必需的营养素。,蛋白质,糖类,油脂,维生素,无机盐,第16课时化学与健康 有机合成材料,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,2营养素的生理功能及主要来源,生长发育,组织更新,能量,能量,第16课。

6、主题二 物质构成的奥秘,第10课时 物质的多样性,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第10课时 物质的多样性,考点聚焦,考向探究,中考直击,当堂突破,考点 物质的分类,盐,单质,金属单质,非金属单质,氧化物,酸,碱,第10课时 物质的多样性,考点聚焦,考向探究,中考直击,当堂突破,1纯净物：只由_种物质组成。如氧气、水、氯酸钾等。 2混合物：由_的物质组成。如空气、碘酒、石灰水等。 3单质：由_元素组成的_。如_、_等。 4氧化物：氧化物是由_种元素组成，且其中一种元素是_元素的化合物。如_、_等。 5化合物：由_元素组成的纯净物。在化合物中至少要有_种。

7、主题三 物质的化学变化,第12课时 物质的变化和性质,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第12课时 物质的变化和性质,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 物理变化和化学变化,其他物质,其他物质,第12课时 物质的变化和性质,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,【警示】 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。如电灯通电时发光、放热是物理变化。 燃烧一定是化学变化，爆炸不一定都是化学变化。如气球的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。,第12课时 物质的变化和性质,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点2 物理性质和化学性质,化学,化学。

8、主题二 物质构成的奥秘,第9课时 构成物质的微粒 元素,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第9课时 构成物质的微粒 元素,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 构成物质的微粒,1构成物质的微粒有_、_、_等。如氧气由_构成，铁由_构成，氯化钠由_构成。 物质由哪种粒子构成，化学性质就由该粒子保持。如水的化学性质由_保持，铜的化学性质由_保持，氯化钠的化学性质由_保持。 由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身_；发生化学变化时，物质的分子发生变化，所以，分子是保持物质_性质的一种微粒。,分子,原子,离子,铜原子,氧分子,。

9、主题一 身边的化学物质,第7课时 中和反应及pH,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第7课时 中和反应及pH,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 中和反应的概念和对反应实质的探究,1概念：酸与碱作用生成_和_的反应，叫作中和反应，属于复分解反应。 2实质：酸碱中和反应的实质是酸中解离出的_与碱中解离出的_反应生成_，同时放出热量。,图71,水,盐,H,OH,H2O,第7课时 中和反应及pH,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,3实验探究：在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,图72,(1)实验现象：滴加稀盐酸的过程中，溶液的颜色慢慢变 淡，当滴入最后一滴稀。

10、主题一 身边的化学物质,第6课时 常见的酸和碱,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第6课时 常见的酸和碱,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 酸碱指示剂,【注意】 指示剂遇到酸性溶液或碱性溶液时，变色的是指示剂，而不是酸性溶液或碱性溶液。 在实际应用中也可以自制酸碱指示剂，只要从植物的花瓣或果实中提取的汁液能跟酸性溶液或碱性溶液起作用而显示不同的颜色即可。,红,红,蓝,无,第6课时 常见的酸和碱,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点2 浓盐酸、浓硫酸、硝酸的性质,1浓盐酸：具有挥发性，在空气中能形成_，有腐蚀性。 2浓。

11、主题三 物质的化学变化,第11课时 化学式 化合价,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第11课时 化学式 化合价,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 化学式,1化学式：用_表示物质组成的式子，叫作化学式。如O2、H2O、CO2、KClO3等。 2化学式的意义 (1)能直接用元素符号表示的物质：包括金属、稀有气体、一些固态非金属(除I2等)。 表示_；表示该物质的_；表示_。 如He的意义：表示氦气；表示氦元素；表示一个氦原子。 (2)由分子构成的物质 表示一种物质；表示这种物质的元素组成；表示一个分子；表示一个分子的构成情况。 如H2O的意义：表示_。

12、主题四 化学与社会发展,第15课时 燃料、能源和环境,|课 标 导 航|,（续表）,考 点 聚 焦,第15课时燃料、能源和环境,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 燃烧及其条件,1概念：燃烧通常是指_发生的一种发光、放热的剧烈的_反应。 2完全燃烧与不完全燃烧：含碳、氢元素的可燃物在_充足时发生的是完全燃烧，生成_和水；在_不充足时，发生的是_燃烧，部分碳、氢会生成有毒气体_和微小的_颗粒等物质。 3燃烧需要的条件：可燃物；与_接触； 达到燃烧所需的_温度(也叫_)。,氧化,可燃物与氧气,氧气,CO2,炭黑,氧气,不完全,CO,着火点,氧气(或。

13、主题四 化学与社会发展,第13课时 认识几种化学反应,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第13课时 认识几种化学反应,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点 四种基本反应类型,一,两种或两种以上,单质,化合物,互相交换成分,CO2,2,2H2O2,CuH2O,NaClH2O,第13课时 认识几种化学反应,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,第13课时 认识几种化学反应,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,(1)初中常见置换反应及发生的条件,第13课时 认识几种化学反应,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,(续表),第13课时 认识几种化学反应,考点聚焦,考向探究,当堂。

14、主题五 科学探究,第17课时 化学实验的基本操作,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第17课时化学实验的基本操作,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 化学实验常用仪器,试管夹,试管,烧杯,量筒,集气瓶,广口瓶,细口瓶,集气瓶,托盘天平,量筒,药匙,胶头滴管,第17课时化学实验的基本操作,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点2 化学实验基本操作技能,1药品的取用 (1)原则 做到“三不”：不能用_； 不要把_； 不得_。用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。,手接触药品,鼻孔凑到容器口去闻药品。

15、主题一 身边的化学物质,第8课时 盐 化肥,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第8课时 盐 化肥,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 生活中常见的盐及用途,Na2CO3,NaCl,NaHCO3,第8课时 盐 化肥,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,【注意】 NaCl(食盐的主要成分)只是盐的一种，而盐是由金属(或铵根)离子和酸根离子构成的一类化合物；纯碱(Na2CO3)不是碱，而是一种碳酸盐。,CaCO3,第8课时 盐 化肥,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,1粗盐的初步提纯 (1)仪器：药匙、托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精。

16、主题一 身边的化学物质,第2课时 水,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第2课时 水,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点 自然界的水,1水的组成 (1)实验装置(如图21所示) (2)实验现象：电极上有气泡产生，一段时间后，连接电源正极和负极的玻璃管中收集的气体体积比约为12。 (3)气体检验：用小试管收集一些气体，用带火星的木条检验正极产生的气体，发现它能使带火星的木条_，证明是_；将负极产生的气体移近火焰，气体能_，火焰呈淡蓝色，证明是_。,图21,氢气,复燃,氧气,燃烧,第2课时 水,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,(4)实验结论 水。

17、主题一 身边的化学物质,第5课时 金属,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,第5课时 金属,考点1 金属材料,1日常生活中的锄、刀等都是由_制成的，金属材料包括_和它们的_。 2金属材料的发展史：商朝人们开始使用_；春秋时期开始_；战国时期开始_；_一直是人类广泛应用的金属材料。 3金属的物理性质：大多数金属都具有_，密度和硬度较_，熔、沸点较_，具有良好的_、_和_，在室温下除_为液体，其余金属都是固体。,导电性,金属材料,纯金属,合金,青铜器,冶铁,炼钢,铜和铁,金属光泽,大,高,延展性,汞,导热性,第5课时 。

18、主题一 身边的化学物质,第3课时 溶液,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第3课时 溶液,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 溶液,1概念：指_物质分散到_ 物质里，形成的均一、稳定的混合物。 2特征：均一性、稳定性。 均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。 稳定性是指外界条件不变时(温度、溶剂量、压强等)，溶质不会从溶剂中分离出来。 【注意】 均一、稳定的液体并不一定是溶液。如水、酒精等。 溶液不一定都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色，氯化铁溶液呈黄色等。,另一种,一种或几种,第3课时 溶液,考点聚焦,考向探究,当堂突。