技术与自动化专业人才培养方案

1、机械工程及自动化专业人才培养计划(本科)一、专业代码、名称 080305Y，机械工程及自动化 二、业务培养目标 本专业培养具有机械工程的研究、设计、制造及自动化的基础知识、基础理论、基本技能和应用能力。能在高分子材料加工机械、机械制造及自动化等领域的从事科学研究、设计制造、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面的工作，有较强的计算机能力、专业语言表达能力。培养德、智、体、美全面发展并具有创新精神、素质优良的高级工程技术人才。 三、业务培养要求 本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论，接受现代机械工程师的。

2、中南民族大学本科学分制人才培养方案1自动化专业本科培养方案Undergraduate Program for Specialty in Automation一、培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电气工程、电子与信息工程、计算机技术与信息系统集成、网络监控系统以及管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的工作。还可以继续攻读控剶燑学。

3、1制药工程专业课程地图（黑色框为必修课，红色框为选修课）制 药 工 程 专 业专业高等数学有机化学线性代数实验化学无机及分析化学无机及分析化学实验化学概率论与数理统计药事管理学生物化学药学微生物学生物分离工程发酵工程生化药物学生物制药 大实验毕业论文生物制药研究进展毕业实习uxue 化学生物信息学药品生产 GMP市场营销大学计算机基础医药数理统计分子生物学VB.net 程序设计药物设计学合成生物学与生物制药药物化学生理学仪器分析文献检索微生物药物学传统中医配方制剂与保健应用微生物遗传育种天然药物化学药物分析药理学药剂。

4、机械设计制造与自动化专业人才培养方案专业代码：5801022007级一 培养目标本专业培养拥护党和国家的路线方针政策，适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和。

5、-1-自 动 化 专 业 本 科 培 养 方 案学科门类：工学 专业代码：080602一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握电工技术、电子技术、自动控制理论、计算机技术与应用、自动检测与信息处理、工业控制技术等较广泛领域中具有扎实的工程技术基础和专业理论知识的应用型高级工程技术人才。二、培养规格本专业学生主要学习电工及电子技术、自动控制及计算机应用技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受从事自动化工作的基本训练，具备从事自动控制方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握自动化学科的基本。

6、1电气自动化技术专业人才培养方案广西理工职业技术学院电气工程系2012 年 11 月 2目录一、专业代码 二、修业年限 三、招生对象与学历层次四、人才培养目标与基本要求五、人才培养规格要求六、职业岗位群与工作任务分析七、人才培养模式八、课程体系九、课程组成与专业教学进程安排十、主要专业核心课程内容简介十一、课程考核与毕业要求十二、教学实施建议与要求3电气自动化技术专业人才培养方案一、专业代码 580202二、修业年限 基本年限 3 年，有效年限 2-5 年三、招生对象与学历层次（一）招生对象 参加普通高招生考试的普通高中、中职。

7、生产过程自动化技术专业人才培养方案一、招生对象和学制1、招生对象：招收中专毕业生和高中毕业生2、学 制：三年二、专业名称及方向专业名称：生产过程自动化技术方向：机械电子技术三、培养目标本专业培养的学生主要服务于生产过程自动化单机设备的应用、安装、调试、运行、维护 及现场管理等领 域的复合型现场技术型人才。本专业学生的职业能力，应以机械结构与传动技术为基础、控制技术为核心、数字与智能化技术为拓展方向进行培养。培养掌握生产过程自动化技术领域的基础知识和基本技能，具备 生产过程自动化设备的生产、安装、 调试。

8、 电气自动化技术专业人才培养方案广西理工职业技术学院电气工程系2012年11月 目录一专业代码 二修业年限 三招生对象与学历层次四人才培养目标与基本要求五人才培养规格要求六职业岗位群与工作任务分析七人才培养模式八课程体系九课程组成与专业教学。

9、机械制造与自动化 专业人才培养方案一、基本情况（一）专业名称、代码专业名称：机械制造与自动化专业代码：580102（二）教育类型、学历层次及招生对象教育类型： 高等职业教育学历层次：全日制专科 招生对象：普通高中毕业生和中等专业学校、技工学校、职业高中毕业生（三）学制与毕业学分 学 制：基本学制三年，弹性学制二至五年毕业学分：最低毕业学分是 126（四）专业简介机械制造与自动化专业于 2008 年申报，2009 年开始招生。多年来始终坚持以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路的办学方向，先后与十余家省内知名国有企业。

10、电气自动化专业人才培养方案前言根据长期对轨道交通行业、山东省及周边地区制造业电气自动化领域的调研，参考普通高等学校高职高专教育指导性专业目录专业简介 ，结合学院和专业实际， “职业能力培养、创新精神培养、人文素质教育”三线贯穿人才培养全过程，校企合作制定了专业人才培养方案。本人才培养方案具有以下特色：1. 适应山东自动化领域和轨道交通行业发展需要，开设工业自动化、供用电技术应用方向；培养“路地兼顾”的电气自动化技术应用高层次技能型人才；2. 按照工学结合的思路，实施“产学对接、实岗历练”的人才培养模式；。

11、2010 版自动化专业人才培养方案执行情况分析报告人才培养方案是高等院校实施人才培养工作的根本性指导文件，是组织教育教学过程、进行教学改革的主要依据。2010 版自动化专业人才培养方案是在2008 版培养方案运行经验的基础上，经过一年多时间的多次研讨和反复修订，在全院师生员工的共同努力下完成的。在三年的执行过程中该专业能够以人才培养方案为蓝本，结合地方行业经济发展，不断总结经验，不断发展、完善。现将自动化专业人才培养方案执行情况总结报告如下。一、自动化本科专业培养目标的确定近几年来，豫北地区经济增长迅速，特别。

12、中央财政重点支持生产过程自动化技术专业人才培养方案专业名称生产过程自动化技术专业代码580203适用对象高中毕业生学 制三 年学历层次专 科方案制定朱光衡团队制定部门： 南京化工职业技术学院自动控制系制定日期：20一三 年 8 月中央财政重。

13、中央财政重点支持生产过程自动化技术专业人才培养方案专业名称生产过程自动化技术专业代码580203适用对象高中毕业生学 制三 年学历层次专 科方案制定朱光衡团队制定部门： 南京化工职业技术学院自动控制系制定日期：20一三 年 8 月中央财政重。

14、电气自动化专业人才培养方案专业代码：580202适用年级：20一三级专业负责人：杨一平制定时间：20一三年5月20日业务主任审批：专业建设指导委员会审定：系主任审批：教务处审批：主管院长审批：审批时间：20一三年5月20日20一三级电气自动。

15、电气自动化专业人才培养方案专业代码：580202适用年级：20一三级专业负责人：杨一平制定时间：20一三年5月20日业务主任审批：专业建设指导委员会审定：系主任审批：教务处审批：主管院长审批：审批时间：20一三年5月20日20一三级电气自动。

16、武汉交通职业学院焊接技术与自动化专业人才培养方案1附件：焊接技术与自动化专业人才培养方案（2011 级、三年制）专业教研室主任：系 主 任：教务处处长签印：主 管 院 长 签 印 ：批 准 日 期 ：船舶与轮机工程系系二一一年四月武汉交通职业学院焊接技术与自动化专业人才培养方案2焊接技术与自动化专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：焊接技术及自动化专业代码：580108二、招生对象与学制、学习形式1招生对象：高中毕业生、中职毕业生2学 制：三年3学习形式：全日制三、培养目标本 专 业 主 要 面 向 湖 北 省 及 中西部地。

17、威海职业学院国家示范性高等职业院校建设项目电气自动化技术专业人才培养方案专业编号：061302威海职业学院二九年九月电气自动化技术专业建设指导委员会电气自动化技术专业建设指导委员会由威海北洋电气有限公司威海华瑞电子有限公司等企业专家校内专家。

18、黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校电 气 自 动 化 技 术 专 业人 才 培 养 方 案黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院二 八 年 十 月电气自动化技术专业人才培养方案建设单位： 黄河水利职业技术学院院 长： 刘宪亮专 业 负 责 人 ： 刘玉宾主 要 撰 写 人 ： 胡 健 刘玉宾主 要 完 成 人 ： 胡 健 黄河水利职业技术学院 专业带头人刘玉宾 黄河水利职业技术学院 系主任杜广朝 黄河水利职业技术学院 系书记武平丽 黄河水利职业技术学院 专业带头人吴 丽 黄河水利职业技术学院 专业骨干教师李小雄 黄河水利职业技术。

19、随风整理 DOC 文档资料电气自动化技术专业人 才 培 养 方 案专业负责人： 徐国林系 主 任： 刘 敏主 管 院 长 ： 温 金 祥烟台职业学院电气工程系二一年七月随风整理 DOC 文档资料方案说明本专业人才培养方案适合于全日制高职高专电气自动化技术专业，由电气工程系与山东玲珑橡胶有限公司等企业共同制定。经学校专家委员会审定，学校批准在 2010级电气自动化技术专业实施。【专业名称】 电气自动化技术【专业代码】 580202【学历层次】 专科【教育类型】 高等职业教育【招生对象】 高中毕业生及中职毕业生【 学 制 】 全日制修业三年专业。

20、自动化专业人才培养方案一、培养目标本专业立足江苏、辐射长三角区域经济建设需要与自动化行业企业发展需求，以实际工程应用为背景，以工程技术与应用为主线，培养德、智、体、美全面发展，具备自动化工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力, 熟悉自动化控制系统的设计原理与设计方法，具有勇于探索的创新精神、善于解决问题的工程实践能力和良好的工程素养，能够从事自动化控制系统的技术开发、系统运行与维护、技术管理等方面的应用型工程技术人才。二、毕业要求本专业学生要求掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、。