冀少版生物七年级下册课件2.3.2 排泄

1、第一节 物质运输的载体,七年级下册,1.能够说出血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能。 2.能说出三种血细胞的形态数量和生理功能。 3.知道ABO血型系统的分类。能够说出输血的原则,血液里红细胞数量过少或者 红细胞中血红蛋白含量过少都。

2、鸟,杜鹃,百灵,鹦鹉,鸳鸯,观察图片提出问题,为什么鸟类能展翅翱翔于天空中呢,探究鸟类的飞行,提出问题鸟类为什么能飞 ,提出假设鸟类有一系列适应飞翔生活的形态结构和生理方面的特点,制定计划设计实验验证假设,观察鸟类的外部形态内部结构,鸟类适。

3、第二节 食物的消化,七年级下册,1.说出消化系统的组成。 2.说出各消化器官的主要消化酶和功能。 3.营养的概念，懂得怎样做到合理营养。,你想过吗,将馒头放在口中，经过牙齿的咀嚼舌的搅拌与唾液的混合，你细细品尝，会发现馒头越嚼越甜。馒头为什。

4、第一节 信息的获取,七年级下册,1.能够说出眼球的结构和视觉的形成。学会做凸透镜成像实验。 2.能说出近视眼的成因预防措施以及近视远视的矫正原理。 3.尝试班级近视率的调查并分析其原因。 4.能说出耳的基本结构和功能能说出听觉形成的过程。 。

5、第四节 食品安全,七年级下册,1.举例说出几种鉴别食品是否安全的方法。 2.尝试利用石蕊试纸测定液体食品是否腐败的方法,你长得象爸爸还是像妈妈 你与父母的相似性，就是一种遗传现象。,民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题引起了人们的极。

6、第二节 信息的传递,七年级下册,1.能够描述神经元的结构功能。 2.能够描述神经系统的组成和功能。,神经系统,中枢神 经系统,脑,脊髓,周围神经系统,脑神经12对,脊神经31对,一神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,神经系统的功能：,。

7、第三节 信息的处理,七年级下册,1.知道反射的概念并举例。通过膝跳反射的实验描述反射弧的结构。 2.能够描述脊髓的位置基本结构。.知道脊髓的反射和传导功能。 3.知道非条件反射的概念和特点。 4.知道脑的基本结构组成。能够说出大脑小脑和脑干。

8、第四章 人体内废物的排出,任务一人体内废物的成分和排出途径：,废物成分,排出途径,1二氧化碳尿素和多余水分排出体外的过程叫排泄；粪便排出体外的过程叫排遗。 2人体排出代谢废物的途径：通过呼吸系统可排出 二氧化碳水 ；通过皮肤可排出水无机盐和。

9、第四节 合理用脑,七年级下册,1.能够说出合理用脑的方法及意义。 2.养成合理用脑的良好习惯。,开心一笑,探究竟 让一些健康的人连续7090h不睡觉，结果他们先后都出现了精神异常，当实验停止，让他们睡上几个小时后，这些异常现象便会消失。,睡。

10、第一节 免疫,七年级下册,1. 能够描述人体的免疫功能和非特异性免疫。 2.知道人体的免疫防线的组成和作用。,艾滋病,疫苗,细菌病毒,发烧发炎,器官移植,.,1.人为什么会生病2.为什么绝大多数人又不易生病,答案1：病原体入侵,答案2：通常。

11、第一节 食物,七年级下册,1.学说出淀粉蛋白质维生素C的实验鉴定方法及试剂。 2.说出食物中的主要营养成分。 3说出人体对营养物质的需要量会随年龄身材健康状况和劳动强度的不同而不同。 4说出青少年阶段对营养物质的需求特点。,食物中含有哪些营。

12、1排泄教学目标知识目 标：1认 真观察肾的结构和教材中的示意图 ，培养观察能力。2说明尿液的形成和排出过程及排尿的意义。3能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能及排泄的途径。能力目标： 1培养学生观察能力语言表达能力。2培养学生利用小组。

13、1第二节 排泄一选择题1人体内形成尿液的器官是A肾脏 B膀胱 C肾小球 D肾小管2肾脏结构和功能的基本单位是 A肾小球 B肾单位 C肾小囊 D输尿管3由毛细血管组成的结构是 A肾单位 B收集管 C肾小球 D肾小囊4在肾单位中，对血液起滤过作。

14、1第二节 排泄一预习案预习目标1.说出肾脏的形态位置以及内部结构。2.知道什么是排泄和人体排泄的三种途径。3.能够说出尿的形成过程。知道人体排尿的意义。预习要点知识点一 肾脏是形成尿液的器官。1.位置:在腹后壁 的两旁,左右侧各 一 个。2。

15、1第二节 排泄一教学目标知识技能1.简述肾的结构。2.用示意图表示肾单位的结构。3.简述人体排泄的三种途径。描述尿液的形成和排出的过程以及人体泌尿系统的组成；概述泌尿系统的卫生保健。 。过程方法1通过解剖动物肾脏的操作，提高动手操作能力。尝。

16、第二节 排泄,七年级下册,1.说出肾脏的形态位置以及内部结构。 2.知道什么是排泄和人体排泄的三种途径。 3.能够说出尿的形成过程。知道人体排尿的意义。,全身浮肿的尿毒症病人,母亲为患尿毒症的女儿献肾,1肾脏的位置和外部形态。 2肾的结构可。

17、第二节 排泄一选择题1人体内形成尿液的器官是A肾脏 B膀胱 C肾小球 D肾小管2肾脏结构和功能的基本单位是 A肾小球 B肾单位 C肾小囊 D输尿管3由毛细血管组成的结构是 A肾单位 B收集管 C肾小球 D肾小囊4在肾单位中，对血液起滤过作用。

18、第二节 排泄一预习案预习目标1.说出肾脏的形态位置以及内部结构。2.知道什么是排泄和人体排泄的三种途径。3.能够说出尿的形成过程。知道人体排尿的意义。预习要点知识点一 肾脏是形成尿液的器官。1.位置:在腹后壁 的两旁 ,左右侧各 一 个。2。

19、第二节 排泄一教学目标知识技能1.简述肾的结构。2.用示意图表示肾单位的结构。3.简述人体排泄的三种途径。描述尿液的形成和排出的过程以及人体泌尿系统的组成；概述泌尿系统的卫生保健。 。过程方法1 通过解剖动物肾脏的操作，提高动手操作能力。尝。

20、第二节 排泄,七年级下册,1.说出肾脏的形态位置以及内部结构。 2.知道什么是排泄和人体排泄的三种途径。 3.能够说出尿的形成过程。知道人体排尿的意义。,全身浮肿的尿毒症病人,母亲为患尿毒症的女儿献肾,1肾脏的位置和外部形态。 2肾的结构可。