技能类课程大纲

1、。高等数学（理工类）课程教学大纲学 时 数：144学 分 数：8适用专业：高职高专理工类执 笔：吴赣昌编写日期：2009 年 6 月课程的性质、目的和任务本课程是高职高专院校理工类专业高等学校工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量建设人才服务的。通过本课程的学习，要使学生获得一元函数微积分学、向量代数和空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数与常微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为后续课程的学习奠定必要的数学基础。在课程的教学过程中，要通过各。

2、 中层干部核心管理技能提升训练培训课程大纲课程背景：1、中层是企业的“中坚”，如何才能真正的成为企业的中坚力量？2、中层的成长是最“坚难”的，如何才能快速的成长？3、管理需要理论、方法、经验，如何更好的融合、领悟提高？4、西方管理注重制度、东方管理注重人性，如何协调平衡？5、本次课程全面为你解决这些难题 ！课程收益:1、全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；3、深入理解领导的管理魅力。

3、1华东师范大学中学物理综合教学实践技能研究课程教学大纲一、教学任务和要求：本实践教学是物理教学论课程的重要组成部分，具有鲜明的实践性特征。它以现代教学理念为指导，以物理实验技术与现代教学技术为载体，结合物理学科自身的特征和中学物理教学实践，系统地研究教学技术与中学物理教学的内在联系，进而为学员更好地利用教学技术来有效地开展中学物理教学打好基础。通过本实践教学的学习，力求使学生了解教学技术所具有的主要技术特征，明晰教学技术所具有的教育教学价值，把握运用教学技术有效开展中学物理教学的教学策略和方法，。

4、第一篇 政治基础知识 第一章 政治概论 重点掌握 1 如何理解政治的概念 1 政治是一定经济基础之上的上层建筑 2 政治是具有阶级性的社会关系 以国家政权为核心而展开 3 政治是一种有规律的社会现象 哲学的基本问题是什么 是思维和存在的关系问题或物质的关系问题 它包括两个方面的内容 第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题 这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准 第二个方面是思维的存在的同一性问题。

5、程序设计（A 类）课程教学大纲Course Outline课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code） CS151*学时（ Credit Hours）80 *学分（ Credits） 5（中文）程序设计（A 类）*课程名称（Course Title） （英文）Program Design A*课程性质（Course Type） 必修授课对象（Target Audience） ACM 班新生*授课语言(Language of Instruction) 中文*开课院系（School ） 电子信息与电气工程学院先修课程（Prerequisite） 无授课教师（Instructor） 翁惠玉课程网址(Course Webpage)*课程简介（ Description）本课程是计算学科的基础。

6、“MATLAB 语 言 与 应 用 ”课 程 实验教学大纲（实验课程类）所属课程名称：M ATLAB 语 言 与 应 用英文名称：Matlab Application所属课程编号：2200301面向专业：测控技术与仪器课程总学时： 816 ；实验学时 16 ；课程学分： 1 ；本大纲主撰人：吴涓一、本课程设计作用和具体目标控制系统的仿真是 20 世纪 40 年代末以来随着计算机技术发展而逐渐形成的一门新兴学科。对控制系统的仿真不仅能揭示控制系统的内在规律，还能用于优化系统设计，提高控制系统性能。M ATLABb 是一种较为通用和具代表性的仿真语言，该软件使用简便，功能强大，。

7、四川省普通高校职教师资和高职班对口招生农林牧渔类职业技能考试大纲第 1 页,共 18 页四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲农林牧渔类（2017 年版）一、考试性质本类职业技能考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）农林牧渔类专业毕业生报考普通高校职教师资和高职班对口招生的选拔性全省统一考试；二、考试依据1. 参照中华人民共和国教育部中等职业学校专业教学标准（试行）（教职成厅函（【2014】11 号）2014 年公布；中等职业学校种植专业教学指导方案2001 年 10 月；中等职业学校畜牧兽。

8、装配钳工技能训练课程教学大纲 1 课程定位 本课程是机械设备装配与自动控制 工业机器人应用与维护 模具制造 数控加工等专业的一门专业基础课 是主干课程之一 该课程使学生认识数控铣床的基本结构 学会数控铣床的基本操作 能完成一般轮廓的加工制作 为学习后续课程及从事机械制造行业奠定一定的基础 该课程的先修课程是 机械制图 机械基础 2 课程目标 学习完本课程后学生应当能够胜任钳工操作及日常维护保养工作。

9、临床基本技能训练课程教学大纲课程编号：课程名称：临床基本技能训练英文名称：Basic Clinical Skills Training课程类型: 专业课 必修考查总 学 时：42 学分：2.5 理论课学时：6 实验课学时：36适用对象：临床医学专业本科学生一、课程的性质和地位临床基本技能训练是临床医学教学的核心内容之一，临床基本技能是医生和医学生的基本功，医学生能否熟练掌握临床基本技能是衡量临床教学质量的重要指标。临床基本技能主要包括问诊和病历书写、全身体格检查、外科手术学基本技能、临床常用操作技术、无菌术、妇产科基本技能、儿科基本技能等临。

10、 基础护理学技能 课程教学大纲 （执笔人：赵梅 审核人：章新琼 教学院长：李惠萍 ） 一、 课程简介 （一）课程代码： （二）课程名称（含英文名称）： 基础护理学技能 (Basic Nursing Skills) （三）课程类别： 专业基础课 （四）修读对象： 护理学及相关专业本科生 （五）总学时与学分： 81学时，其中实验81学时。4学分。 （六）相关课程： 护理学导论；基础护理学；。

11、V B 程序设计实训大纲课程名称：VB 程序设计实训/Visual Basic Programming Practice课程类型：专业实训课学时：60 学时学期：第二、三学期各一周先修课程：计算机基础、vfp 或 Access、VB 程序设计适用专业：计算机网络技术一、概述Visual Basic 程序设计实训大纲是根据江苏联合职业技术学院计算机网络技术专业 2008 年 6 月修订的教学计划编写而成的教学文件，它以纲要的形式制定了本课程的性质、目的和任务、教学要求和技能训练要求等内容，同时指明了教学中应注意的问题，是组织该课程教学的指导性教学文件。本门课程采用项目教学法，。

12、1合唱表演与实训课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：合唱表演与实训 课程类别：必修课 选修课总学时/周学时/学分：28/14/1.5 其中实验（实训、讨论等）学时：授课时间：3-16 授课地点：6F102开课单位：师范学院 适用专业班级：全校公选课任课（/助课）教师姓名：林雄文 职称：讲师联系电话：13580888233 Email:linxwdgut.edu.cn答疑时间、地点与方式：课堂解决二、课程简介本课程是一门全校性公选课程，也是一门实践性较强的选修课程，它的教学目的和任务是：学生通过本课程的学习和实践，深入了解合唱的基本知识与基本训练。

13、酒店服务技能训练课程课程教学大纲开课科：经管科组适用专业：酒店管理学时：270学分：15一、课程性质和任务酒店服务技能训练课程介绍了酒店餐饮业的服务技能和技巧，全方位地阐述了从行业规范到职业道德、各相关专业知识、技能以及从事该职业的工作方法和操作要领，并给予重点提示；既有由浅入深、循序渐进的培训步骤，又有针对性强、重点突出的实操演练。在酒店服务中较好地应用各种工作岗位以及相关专业知识与基本服务技能，主要是重视学生的操作能力的培养，增强学生对酒店各个工作岗位的操作程序的了解，提高学生的酒店专业操作技能。

14、【大学生电脑主页】 dxs dianano.com 友情提供，欢迎您的访问！大学电脑主页 dxsdianano.com 大学生的百事通雅思（学术类） 课程教学大纲课程类别: 选修课适用对象: CG 护理专业总 学 时： 56 讲授学时：0 课内实践学时：0 独立实践学时：0 一、课程的性质、任 务与基本要求（一）性质与任务雅思（学术类）是 CG 护理专业方向第三学期的一门选 修课程。此课程涵盖雅思听力、雅思口语、雅思阅读和雅思写作， 对考试内容、提问方式、解题方法和考试技巧进行逐一的讲解和全面的介绍，并且提供模拟试题，以帮助学习对雅思考试的形式、要求、难。

15、课程名称 运动技能学习与技能控制 学时 34 学分 2适应专业 教育学 适用领域， 方向课程类别 专业基础课 考核方式(一)考核形式：平时作业，课堂提问和课程结束后的闭卷考试(二)成绩计算：平时成绩与结业考试成绩按3：7 的比例计算本课程总成绩。使用教材教学目标本课程是应用（运动）心理学专业基础课程。学生通过本课程的学习，应掌握运动技能的学习、发展规律以及技能控制的机制。帮助学习掌握在体育教学情境和运动训练竞赛情境中与技能控制和技能学习有关的心理学知识和方法。课程内容第一章 绪论第一节 概念体系知识点：技能控制与技能。

16、1西北师范大学英语专业课程教学大纲英语学习技能责任教师：白丽梅一、 说明（一） 课程性质英语学习技能是西北师范大学外语学院英语教育专业的必修课。供英语专业一年级学生第一学期使用，也可供其它专业学生选修。本课程以英语学习策略论 （文秋芳，1996，上海外语教育出版社）和英语学习方法指津 （范谊，2002，上海外语教育出版社）为参考，教师自编讲义进行授课。本课程共分 12 个单元，一学期完成。本课程是一门介绍学习方法与策略的课程。传统的外语教育片面强调语言知识的学习而忽略了学习方法、学习策略等高级技能的培养，其直接。

17、理论类课程大纲课程名称:食品工艺学一、课程概况所属专业： 食品科学与工程 开课单位： 环境科学与工程学院课程类型： 专业方向课 课程代码： 13414060开课学期： 5 学分： 3学时： 51 核心课程： 否拟使用教材：1.赵晋府.食品工艺学（第二版）.中国轻工业出版社.2013。国内(外)现有教材：1.夏文水.食品工艺学.中国轻工业出版社.2008；2.沈建福.粮油食品工艺学.中国轻工业出版社.2009；3.潘道东,孟岳成.畜产食品工艺学.科学出版社.2013。学习参考资料：中国知网。二、课程描述食品工艺学是全国高等学校食品科学与工程、食品质量与安全专业。

18、园林类技能考试大纲一、考试性质2015 年重庆市中职对口高职招生园林专业技能考试是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）园林类相关专业(林业技术类、农林管理类等)毕业生参加的选拔性考试。二、考试依据及要求1考试依据（1 ）教育部中等职业学校园林类专业教学指导方案(或教学大纲) 。（2 ）绿化工、花卉园艺工国家职业标准。2考试要求考生应达到初级绿化工、初级花卉园艺工技能操作的要求。三、考试时长及方式1考试时间：50 分钟。2考试方式：现场操作。四、考试内容1能识别常见园林植物根、茎、叶、花、果的类型及变。

19、1课程简介金牌组长训练课程介绍： 开发此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质，解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企 业班组长实践管理工作的调 研，收集并 归纳了大量班组长困扰问题(案例)，同时 也总结了不少优秀班组长成功的工作 经验( 案例)，丰富的案例、大量的现场实景是本 讲座的特色。借此 项目，同广大制造型企业班组长共同分享。培训收益： 通过对班组长角色认知的学习，调整心态。让班组长学习先进的生产管理技能，提升工作效率。学习团队管理方法，使团队融洽沟通，增强协作。提高班组长领导能力，最大化 。