1、程序设计（A 类）课程教学大纲Course Outline课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code） CS151*学时（ Credit Hours）80 *学分（ Credits） 5（中文）程序设计（A 类）*课程名称（Course Title） （英文）Program Design A*课程性质（Course Type） 必修授课对象（Target Audience） ACM 班新生*授课语言(Language of Instruction) 中文*开课院系（School ） 电子信息与电气工程学院先修课程（Prerequisite） 无授课教师
2、（Instructor） 翁惠玉课程网址(Course Webpage)*课程简介（ Description）本课程是计算学科的基础课程。课程目标是让学生掌握 C+yuyan、结构化程序设计以、面向对象的程序设计思想、以及软件工程的基本概念。主要内容包括：C+语言的语法规则、问题求解、模块化开发、类和对象、运算符重载、继承、模板等。通过本课程的学习，学生应掌握如何开发一个软件的技能。*课程简介（ Description）This course is the basic course of Computer Science. The goal of this course is to make
3、students master the C+ language, the idea of structural programming and object-oriented programming, and basic idea of software engineering. Main topics include the rules of C+ syntax and problem solving, modular development, class and object, operator overloading, inheritance, template etc. Through
4、 this course, students should master the basic skill of how to develop a software.课程教学大纲（course syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)本课程围绕着过程化和面向对象程序设计的思想、方法和应用三条主线，培养学生掌握程序设计的方法，使学生具有较强的应用计算机解决问题的能力。*教学内容、进度安排及要求(Class Schedule&Requirements)教学内容 学时 教学方式 作业及要求 基本要求 考查方式C+的数据类型课堂教学C+的表达式与语句课堂教学、上机函数 课堂教学
5、、上机递归程序设计,回溯法, 分而治之法,动态规划课堂教学、上机指针 课堂教学、上机多级指针、结构体课堂教学、上机输入输出与文件课堂教学、上机结构化程序设计课堂教学、上机软件工程基础课堂教学、上机类的定义及应用课堂教学、上机运算符重载 课堂教学、上机类的组合继承课堂教学、上机多态、抽象类、多继承课堂教学、上机模板和异常 课堂教学、上机输入输出流 课堂教学、上机容器与迭代器及复习课堂教学、上机*考核方式(Grading)50%为平时成绩（大作业等）：机考（10）+平时作业（10 ）+大作业（30）50%为期末考试成绩*教材或参考资料(Textbooks & Other Materials)翁惠玉
6、 C+程序设计：思想与方法（第 3 版） 北京： 人民邮电出版社 2016.8翁惠玉 C+程序设计:题解与拓展 北京 清华大学出版社 2013张海藩 软件工程导论（第 6 版） 北京 清华大学出版社 2016Eckel B C+编程思想.英文版. 第 2 版. 北京：机械工业出版社，2002Lippman S. B C+ Primer 中文版. 李师贤等，译. 第 5 版. 北京：电子工业出版社，2013Roberts E. S The Art and Science of C. Boston：Addison-Wesley Publishing Company，1995陈家骏，郑滔. 程序设计教程. 北京：机械工业出版社，2004谭浩强. C 程序设计. 第 2 版. 北京：清华大学出版社，2005吴文虎. 程序设计基础. 第 2 版. 北京：清华大学出版社，2006其它（More）备注（ Notes）备注说明：1带*内容为必填项。2课程简介字数为 300-500 字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。
