冀教版三年级数学下册课件 认识几分之一 1

1、苏教版三年级数学下册,认 识 几 分 之 一,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2. 能通过实际操作表示相应的分数。,12,12,把一个饼平均分成两块，每。

2、认识几分之一,苏教版三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2. 能通过实际操作表示相应的分数。,观察讨论，探究新知。,观察讨论，探究新知。,二。

3、1九分数的初步认识 认识几分之一教学目标：1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。2.了解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单的一部分。3.感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学准备：师生。

4、认识几分之一,苏教版三年级数学下册,学习目标：,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2. 体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,横七竖八,七上八。

5、认识几分之一,苏教版三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2. 同学们能用语言描述几分之一的意义，表达自己大致的想法。,一引入新课：,把 个饼。

6、课件PPT,7.1认识几分之一,课件PPT,1.在具体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体，并将其平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2.体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,把一个桃要分。

7、认识几分之一,人教新课标三年级数学上册,学习目标,1. 同学们初步认识几分之一，会读会写几分之一。2. 通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识，数学思考与语言表达能力。,你能用一个数表示半个圆吗,你能用一个数表示半个饼吗,下面图形的阴影部。

8、沪教版三年级数学下册,几分之一,学习目标,1. 借助等分活动，知道数的发展源于生活的需要。借助实物图形，直观认识几分之一，并会说出它的含义，能正确读写几分之一。2. 能根据图形的涂色部分写出分数。会根据分数涂出相应的部分。,6只香蕉平均分成。

9、8.1认识几分之一,学习目标,1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。 2.通过各种操作活动，理解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。 3.感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。。

10、认识几分之一教学目标：1. 知识目标：借助等分活动，初步体会数的发展源于生活生产的实际需要。2. 能力目标：通过学生操作观察等活动，认识几分之一，会读写几分之一的分数，初步建立分数概念。3. 情感目标：观察操作比较等数学活动中，学生获得积极。

11、,认识几分之一,青岛版三年级数学上册课件,写作：,1,把一个饼平均分成两块，每块是它的二分之一,2,1,把一个饼平均分成两块，每块是多少怎么表示,读作：,二分之一,把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一。,写作：,2,读作：三分之一,把一。

12、认识几分之一教学目标：1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。2.了解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单的一部分。3.感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学准备：师生每人准备几张长方形正。

13、苏教版三年级数学下册,认识几分之一,教学目标,1.结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2.体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,你能用一个数表示半个。

14、几分之一,沪教版三年级数学下册,学习目标,1. 经历对实物图形的等分操作，直观地认识分数，初步理解几分之一的含义，并能正确读写几分之一。2. 在动手操作观察比较中，逐步养成主动探索的习惯，获得运用知识解决简单问题的成功体验。,说一说写一写，。

15、认识几分之一,把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得几个,每只小猴分得这盘桃的,每只小猴分得这盘桃的,把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份就是这些物体的几分之一。,拿出这堆小棒的。,拿出这堆小棒的。,你还能拿出这堆小棒的几分之一。

16、认识几分之一参考教案 书写教案本课知识前后联系：教学目标：教学重点：了解平均分的意义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。教学重点教学难点： 了解平均分的意义。 教学难点一情境引入出示情境图，请同学们根据图中内容讲故事或表演。

17、,认识几分之一,冀教版三年级数学下册,教学目标,1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。 2.通过各种操作活动，理解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。 3.感受分数与日常生活的密切联系，提。

18、认识几分之一,苏教版三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2. 能通过实际操作表示相应的分数。,把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃的。

19、冀教版三年级数学下册,认识几分之一,教学目标,1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。 2.通过各种操作活动，理解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。 3.感受分数与日常生活的密切联系，提高。

20、认识几分之一,冀教版三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。2. 了解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。3. 感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。。