冀教版八年级生物上册 4.1.1运动的基础导学案3 带答案

1、第一节 光合作用的产物1.重点:能说出绿色植物通过光合作用制造淀粉和氧气的过程。2.知道绿色植物为所有生物提供食物和能量。3.知道光合作用在农业生产上的应用和对环境的意义。知识点一:光合作用产物的探究1.对实验材料的处理:1实验前对实验材料。

2、第一节 种子萌发的过程1.重点:能说出种子的结构以及各部分结构的作用。2.种子知道在生产实践中的应用。知识点一:种子的结构以菜豆种子为例 知识点二:双子叶植物种子和单子叶植物种子结构的比较结构 单子叶植物种子 双子叶植物种子 作用种皮 有 。

3、第二节 食品保存技术 感悟目标时间半分钟通过探究活动，认识微生物是食品腐败的主要原因，明确食品贮存的原理。2通过设计活动尝试对食品进行贮存 ，探究食品保鲜的简单方法。3通过探究实践活动，学会生物科学探究的一般方法，体验知识与技术在生产和生活。

4、第二节 食品保存技术1.重点:能说出食品保存的原理和常用方法。2.尝试对食品进行保存,探究食品保鲜的方法。 来源:学优高考网知识点一:食品保存的原理1.食品腐败的原因是 。 2.探究实验:1将一个装有蔬菜的塑料袋放入水中的目的是 。 2比较。

5、第二节 根对水分的吸收学习目标通过植物细胞吸水和失水的实验，能够说明根毛细胞吸水的原因，了解合理灌溉的道理。学习重难点重点：细胞吸水和失水的实验和道理，以及根毛吸水和失水的道理和过程。难点：细胞和根毛吸水和失水的道理。学法指导通过学生参与实。

6、第二节 动物行为 的类型1.重点:举例说出动物的各种行为类型。2.知道各种行为类型对动物的生存和生殖的意义。知识点:动物行为的类型1.复杂多样的动物行为,对于生物的生存具有重要的意义,也是动物对生活环境的一种适应。 请完成下表。动物行为的类。

7、课题名称 第二节 运动的完成 课时安排 1 课时教学目标1.理解运动产生的过程2.说出运动对生物生存的意义教学重点 运动的产生过程来源:学优高考网教学难点 骨关节和肌肉的协调关系课前准备 导学提纲多媒体课件学案 教学活动任务一骨关节肌肉的协。

8、1运动的完成学习目标1认识动物的运动依赖于一定的结构2能举例说明运动对动物生存的意义预习导航自主学习1动物的运动必须在 系统和系统的调节下才能完成运动时还需要的供给的运输等，因 此需要消化呼吸和等系统的配合2动物做任何动作，都不是一块骨骼肌。

9、第一节 细 菌1.知道细菌的形态结构。2.重点:举例说明细菌的生活特点,如营养方式和呼吸类型等。3.重点:列举细菌对人类的益处,说出细菌的危害及其预防措施。知识点一:细菌的形态结构1.细菌的形态： 来源:gkstk.Com2.细菌的结构基本。

10、第三节 芽 的 发 育1.重点:描述芽的类型和叶芽的结构。2.阐明芽和枝条之间的发育关系。3.重点:举例说明植物的顶端优势及其在农业生产中的实际应用。知识点一:芽的分类芽的种类知识点二:叶芽的结构和功能观察叶芽结构时,对叶芽进行纵切,观察借。

11、第一节 根的生长学习目标1.区别根尖的四部分结构，举例说明各部分的作用。2.分析根主要靠那部分生长。学习重难点重点：根尖的结构；根的生长。难点：根尖的四个部分的功能，及这四个部分细胞有所不同。学法指导1.实验时，教师应该注意：在观察植物根时。

12、第三中学生物导学案 月 日 主备人 课题 第二章第一节根的生长 课型 新授课学习目标1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能;2.描述根生长的原因;3.尝试探究根生长的方向。教学重点 根吸水的主要部位的结构特征教学难点 根吸水的主要。

13、第二节 运动的完成学习目标1.记住人体的运动完成与那些结构有关.2.了解动物运动的意义.学习重难点人体运动的完成自主探究1. 完成课本 70 页探究竟 ，说说骨骼肌与骨关节的位置关系是怎样的有什么意义来源:学优高考网2.动物的运动是怎样完成。

14、1运动的基础教学目标一知识与技能1描述动物长骨关节和骨骼肌的基本结构2说明骨关节和骨骼肌在动物运动中的作用3举例说出体育锻炼对骨关节和骨骼肌的影响二过程与方法1在探究实验中，发展小组合作学习能力2模拟练习人体骨折的急救方法三情感态度与价值观。

15、第二节 运动的完成1.重点:能说出动物的运动形成的 过程2.知道动物运动的意义。知识点一:运动的形成1.动物的运动是由 和 的协调配合完成的,一块骨骼肌一般要跨越 关节。骨骼肌收缩时,牵引着骨 绕着 活动,从而产生躯体运动。 2.骨关节和骨。

16、第一节 运动的基础学习目标1 脊椎动物运动系统的组成。2长骨的结构和作用。3关节的结构和作用。4骨骼肌的结构和作用。模块一1 下图是长骨的结构图，写出图中各标号所指结构的名称。2骨膜中有没有血管和神经穿过骨膜的作用是什么来源:学优高考网3为。

17、第一节 运动的基础学习目标 1.初步了解人体的运动系统，知道骨骼关节和肌肉是如何使人体运动的；2.使学生了解经常参加体育锻炼对改善人体各器官的功能所起的作用，从而加强体育锻炼，养成锻炼身体的习惯。教学重点概述运动系统的组成；重点难点骨骼肌肉。

18、1运动的基础学习目标1脊椎动物运动系统的组成2长骨的结构和作用3关节的结构和作用4骨骼肌的结构和作用预习导航自主学习1长骨的基本结构包括和 三部分2观察右图，回答问题1长骨的结构中，结构被称为，内有神经和血管其内还有细胞，与骨的 长粗和骨折。

19、1动物的运动学习目标1知识与技能：1 描述动物行为的特点。2 举例说出研究动物行为在生产生活中的应用。2过程与方法：1 运用科学探究的方法探究蚂蚁或其他动物的行为。2 尝试实验资料分析等研究动物行为的方法。3情感与态度：1 体验与人合作研究。

20、第一节 运动的基 础1.知道动物运动的结构基础,能说明动物的运动依赖于一定的结构。2.重点:能说出肌肉关节与功能相适应的结构特点。知识点一:运动系统脊椎动物的运动系统是由 和 组成的。 知识点二:骨1.骨的构成包括 和 三部分。 2.完成下。