集合的概念集合与元素

1、板块一.集合的概念与表示典例分析题型一 集合的性质例 1以下元素的全体不能够构成集合的是 .A. 中国古代四大发明 B. 地球上的小河流 C. 方程 的实数解 D. 周长为 10cm 的三角形210x例 2在难解的题目；方程 x210 在实。

2、 四川省德阳中学高2011 级复习第一章集合的概念及其运算 第 1 讲集合的概念及运算 数学 MATHEMATICS第一章 必修一 集 集合与函数的概念 合 kaodiandaodu 01 考点导读 师生互动 教学相长 1. 了解集合的含义。

3、01 集合的概念知识梳理1元素与集合1集合中元素的三个特征：确定性互异性无序性2元素与集合的关系是属于或不属于关系，用符号或表示3集合的表示法：列举法描述法图示法2集合间的基本关系表示关系 文字语言 符号语言相等来源:学,科,网 集合 A 。

4、第一章第1.1节 集合 1,一些数的概念,用以表示事物的个数或给事物编序。,自然数：,整数：,正整数，零，负整数,倍数，约数：,若a能被非0的数b整除，a叫b的倍数，b叫a的约数。,偶数：,能被2整除的数。,奇数：,不能被2整除的数。,质数。

5、201952,第3章 集合,3.1 集合的概念与表示法 3.2 集合的运算与性质 3.3 集合的划分与覆盖 3.4 排列与组合 3.5 归纳原理 3.6 容斥原理和抽屉原理 3.7 递推关系 3.8 集合论在命题逻辑中的应用,201952,。

6、第一章 章末归纳总结,集合,集合,含义与表示,基本关系,基本运算,交集,并集,补集,包含,相等,列举法,描述法,知识结构,集合的含义与表示,2.集合：把一些元素组成的 叫做集合简称为集,通常用 表示.,研究对象,总体,小写拉丁字母a,b,c。

7、第一节 集合的概念 一集合的概念 二集合的表示方法 三集合的运算,下列各种说法中，各自所表述的对象是否明确，为什么1. 我们班的全体学生；2. 我们班的高个子学生；3.地球上的四大洋；4.方程10的所有解；5.不等式2x30的所有解；6.所。

8、一复习回顾,用符号 或 填空：,二集合的表示法,集合的表示方法，常用的有列举法和描述法。,1列举法：,将集合中的元素一一列举出来， 用一个大括号括起来表示集合的方法.,注：当一个集合的元素较多，或者它是一个无限集时， 如果要用列举法来表示，。

9、集合论,1. 集合概念与符号,集合直观描述 集合相等和子集合 子集的表示方式和全集 常用数学符号和常用集合记号,起源,集合论Set Theory是现代数学的基础它的起源可追溯到16世纪末，主要是对数集进行卓有成效的研究但集合论实际发展是由 。

10、第 1 页共 4 页1.1.1 集合的含义与表示，元素与集合的关系一选择题共 14 小题1 2015 春安溪县校级期末下列选项中元素的全体可以组成集合的是 A蓝溪中学高二年个子高的学生 B蓝溪中学高职班的学生C蓝溪中学高二年学习好的学生 D。

11、知识点 元素与集合的关系一定义1如果 a是集合 A的元素，就说 a属于belong toA，记作 a A.2如果 a不是集合 A的元素，就说 a不属于not belong toA，记作 .A二解题之核心给定一个对象 a，它与一个给定的集合 。

12、集合的概念与集合的表示方法习题1.下列集合中，不同于另外三个的是 .A1x.B012y.C1x.D5. 下面命题： 2，3，4，2是由四个元素组成的；集合0表示仅一个数零组成的集合；集合1，2，4与4，1，2是同一集合；集合小于 1的正有理。

13、第3讲 集合的概念与运算,1. 集合的概念2. 集合之间的关系3. 集合的运算4. 文氏图容斥原理,集合论set theory,十九世纪数学最伟大成就之一 集合论体系 朴素naive集合论 公理axiomatic集合论 创始人康托Canto。

14、1.1 集合与元素,集合,一学习情境设计探究,作为教师，我肩负教书育人的重任；作为学生，大家承担着好好学习报效祖国的使命。物以类聚，人以群分，那么，我们该如何用数学语言来表示某一类事物呢,集合,问题1：,你知道江苏省一共有多少个地级市,集合。

15、第 1 页1.1.1 集合的含义与表示学习目标 1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；2.能选择自然语言图形语言集合语言列举法或描述法描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用；探究学习 探索新知探究 1：观察下列实例： 120 。

16、 集合与元素,集合的概念,集合的概念,集合是数学的基础知识,集合思想和方法是学习其他数学知识的工具。初中已经使用自然数集合,整数集合，圆是到定点的距离相等的集合等。集合不仅指数和点，可以是任何事物，例如,日常同学们对集合并不陌生，如上体育课。

17、元素与集合，集合与集合之间的关系元素与集合之间的关系： 或 其中， 是元素， 是集合 ，集AaaA合与集合之间的关系 或 其中 与 是两个集合 。BB学生容易混 与 的用法。在集合与集合之间用 ，BA 在元素与集合之间用 。而学生把 与 分。

18、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学的方法。 华罗庚,开始学习啦,第一章 集合与充要条件,1.1 集合的概念,1.1.1 集合与元素,张立艳,学习目标理解集合元素的概念及其关系，掌握常用数集的字母表示；,学习。