教育学相关知识

1、1教育结构：指教育机构总体的各个部分的比例关系及组合方式。即教育纵向系统的级与级之间的比例关系和相互衔接及教育横向系统的类与类之间的比例关系和相互联系。它具有多层次性和多方面性，主要包括：教育层次结构教育类型结构办学形式结构和教育管理体制结。

2、教育概述： 教育 是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径。广义：增进人的知识与技能发展人的智力与体力影响人的思想观念的活动。狭义：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有。

3、 教育学试题教育理论综合知识一单项选择题1教育学作为一门独立的学科萌芽于 C A昆体良的论演说家的教育 B赫尔巴特的普通教育学C夸美纽斯的大教学论 D洛克的教育漫话2教育学的研究对象是 A A教育事实和教育问题 B教育问题和教育方针C教育经。

4、教育学教育学题库第一部分1师生在人上是民主平等的关系。2课业及进程是指：课程。4根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程地方课程和学校课程。5课程结构的编制是指：课程设计。6学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容。

5、1.教育目的个人本位论代表人物 卢梭洛克夸美纽斯福禄倍尔裴斯泰洛齐孟轲孟子记忆技巧 1：最近股市很孟，不断跌停，很多人赔洛，陈奕迅就站在卢子上唱福夸. 记忆技巧 2：卢洛浮夸，太过苛求 2教育目的社会代表人物 ： 孔子斯宾塞涂尔干孔德赫尔巴。

6、童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com本文由 HQXJOJO贡献doc文档可能在 WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。一命题的特点： 命题的特点： 1. 2. 3. 基本知识占主要； 基本知识占。

7、教育学名词解释教育：广义的教育泛指一切有目的的增进人的知识和技能发展人的智力和体力影响人的思想和品德的社会活动；狭义的教育是指学校教育，是教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者身心发展的规律，有目的有计划有组织的对受教育者的身心施加影响使。

8、1.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作学记2东方最早的教育学专著学记3西方最早的教育学专著雄辩术原理4汇集我国古代教育家孔子关于哲学政治伦理和教育方面的著作是：论语5在西方教育史上最早出现的教育著作是：论演说家的培养6夸美纽斯的大教。

9、教育综合知识绝密口诀教育心理学 开头来一段：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：我发现奥苏泊尔：我接受加涅：我把信息加工一下。建构主义者：你和我建构的不一样正文：裴斯论教学方法。

10、1教育学心理学相关理论第一篇 知识分类理论简介由于学与知的关系是一个过程与结果的关系，所以研究学习的分类，自然也会涉及到知识的分类，从而更好地来说明什么是知识及知识的表征。上世纪 90 年代皮连生教授在长期研究奥苏伯尔加涅的理论及其应用的基。

11、教育学 知识框架 第一章 教育的产生和发展 一 教育的起源 1 教育的其他起源说 生物起源说 心理起源说 2 教育的劳动起源说 劳动为教育的产生提出了客观需要 劳动为教育的产生提供了现实条件 二 教育的发展 1 原始教育形态 教育与生产劳动。

12、教育学知识框架第一章教育的产生和发展一教育的起源1教育的其他起源说生物起源说心理起源说2教育的劳动起源说劳动为教育的产生提出了客观需要劳动为教育的产生提供了现实条件二教育的发展1原始教育形态教育与生产劳动和社会生活融合在一起教育的物产阶级平。

13、1第一章 教育与教育学 教育的概念广义的教育：泛指有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德,锻炼人的身体的一切社会活动。狭义的教育：教育者根据一定目的有系统有计划有组织的对受教育者传授知识技能技巧，发展其智力和体力，培养其思想品德的活动。。

14、教育学第一章第一节 教育的发展。1教育的概念：广义泛指凡是增长人的知识和技能，影响人的思想品德，提高人的认识能力，增强人的体质，完善人的个性的一切活动。狭义既学校教育，是教育者根据社会的要求，在特定的教育场所，有目的有计划有组织地对受教育者。

15、教育学有关理论代表人物及著作等含答案 1中国近代制度化教育兴起的标志清末废科举，兴学校 2中国近代系统完备的学制1902 年壬寅学制，1903 年癸卯学制 3中国奴隶社会教育内容 六艺 礼 乐 射 御 书 数4我国私学发展百家争鸣春秋战国时。

16、1教育学心理学知识1杨贤江写的新教育大纲 ，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。2教育的本质是有目的的培养人的社会活动。3我国封建社会的教育内容是五经四书 。4我国现阶段的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同。

17、高等教育学 浙大版 顾建民高等教育内涵：1.高等教育是建立在中等教育基础之上的教育。从高等教育在整个教育系统中所处的位置来看，它的基础应确定为中等教育2.高等教育是由大学和其他各类高等院校提供的教育。从高等教育的组织方式来看，它应涵盖各种院。

18、 二简答题 1.中学为体，西学为用的含义和实质是什么 试对它在教育领域的作用加以分析。 2.简述赫尔巴特关于道德训练的观点。 3.简述影响学习迁移的因素。 4.简述教育实验研究的效度。 5.简述教育先行 的理论依据。三论述题 1.十八世纪末。

19、教育学考点1名词解释1教育：教育是一种人类自身再生产的现象。是人类生活延续与更新的需要，是人类社会特有的现象。2教育学：教育学是一门以教育活动为研究对象的学科。教育学注重揭示教育的规律，注重探讨教育的价值，重视探讨教育的艺术，总之，教育学以。

20、1教育学院硕士研究生的培养专业覆盖了教育学考研专业全部二级学科，其具体研究方向及师资如下： 1. 教育学原理该专业包括以下研究方向：教育基本理论德育原理教育哲学教育社会学含青少年研究性别教育研究家庭教育社会教育教育法律与政策分析教育文化人类。