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1、地址:中共绍兴市委党校西教学楼 057588123155 教育教学知识与能力真题示例卷中学一单项选择题本大题共 21 小题,第小题 2 分,共 42 分1.提出了泛智主义教育思想,主张把一切事物教给一切人的教育家是 A.裴斯泰洛齐 B.夸美。
2、一教育学基础知识命题点一 教育的词源什么是教育从词源上讲,在汉语中最早把教和育连在一起使用的是孟子。孟子中说:得天下英才而教育之,三乐也。按照许慎说文解字的说法:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。西语中教育一词的本意是对人实行引导。英。
3、教育教学知识与能力 小学邵颖一考试目标1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论学生发展教师发展小学组织与运行的基础知识,能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展思想品德发展。
4、 公职考试知名品牌2014 年山东教师资格证笔试时间是 3 月 16 日,面试时间是 5月 17 日18 日,临沂中公教育linyi.offcn.com温馨提示备考 2015 年教师资格证的考生,参考下时间,做好合理安排教育教学知识与能力一。
5、 教育教学知识与能力1. 小学教育的基本特点:小学教育是一项规模宏大的教育奠基工程,除具有一般教育的特点外,还有它自身独具的基本特征。1全民性:小学教育的全民性,从广义上说,是指小学教育必须面向人民。这样,才能从根本上彻底扫除文盲,从整体上。
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7、一第一种出题角度文本特点,主要出在第一题,有以下几种问法:1.分析文本的写作特点。2.试对上文进行文本解读。3.分析本文的景物描写的特点。作答模板:本文是一篇 文,采用了 的修辞手法或 说明方法,采用 表现手法,用词语言 ,通过 的结构顺序。
8、 2016 年下半年全国教师资格统考 教育教学知识与能力 重要分析 中公教育教师考试研究院 中国中公教育 1 教 育教学 知识与 能力 一 考情综述 小学教育教学知识与能力 作答时间为 120 分钟 ,试卷满分 150 分,考试模块包含教育。
9、教育教学知识与能力1教育基础1.理解小学教育的基本特点。1.教育对象的特殊性:1小学生的身心发展2小学生对的发展可能性3 小学生的能动性和主动性2.小学教育的基础性1小学教育是社会发展的基础2小学教育是个体发展的基础3小学教育的课程内容具有。
10、北京教育教学知识与能力:教学设计考试题一单项选择题共 29 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意 1 明日复明日,明日何其多我生待明日,万事成蹉跎。 教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的 A:自觉性B:果。
11、教育教学知识与能力第一章 教育基础第一节 教育学基础知识一历史上的教育学思想1 中国古代的教育学思想孔子 儒家 论语注重后天的教育工作有教育类希望把人培养成贤人 君子 创办私学 继承西周六艺教育 教学纲领博学于文,约之以礼 科目是诗书礼乐易。
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13、1 小学教育的特点对象的特殊性:身心发展:相对稳定和平衡的时期;感知较低,并逐渐提高;发展可能性:生理心理未成型,易受外界影响;能动性和主动性:自我主体意识有了新发展教育的基础性:社会发展的基础:各级各类教育的基础;对国家和民族发展起奠基作。
14、1.文本写作特点 文本解读 2.教学目标 3.教学重难点 4.教学过程 5.设计教学过程中三道题 理由6.设计三组课堂提问 理由 7.设计导入理由 8.设计板书理由 9.写作评语一第一种出题角度文本特点,主要出在第一题,有以下几种问法:1.。
15、北京教师考试网 http:bj.zgjsks.com如有疑问点击咨询:北京教师考试网教育教学知识与能力教学设计题答题技巧教学设计是小学科目二中最后一个问题,给定语文数学英语音乐体育和美术六科内容,要求从其中选择一科内容进行作答,从每科的学科。
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18、2018 上半年小学教育教学知识与能力教学设计1. 请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:1如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。10 分2设计甚至 一词的教学过程。20 分3设计本课板书。10 分2. 请认真。