简明连贯得体之法二

1、学案 17 简明连贯得体二简明得体学案目标 1.了解一下语言简明的要求。2.重点学习得体：能够掌握语言表达不得体的各种原因并作出修改。能够根据不同的外在要求和内在要求写出得体的句子。一语言简明简明就是简要明晰 。 简要就是说话用语不重复啰嗦。

2、2013 届高三二轮专题卷：语言简明连贯得体一 全国1. 某杂志社欲新办一种面向中学生的刊物中学生学语文 ，请你为它写一条广告语。要求不超过 30 个字。3 分来源:学优高考网答：解析 本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E 级。广。

3、2011 届高考语文二轮专题突破训练专题九 准确鲜明生动简明连贯得体上之简明连贯得体1下面一段话中有不够简明不合事理的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有哪 4处请将序号填入后面的横线上。Internet 已经成为 当今信息社会中最繁忙最。

4、1得体李仕才考纲说明语言表达得体 ，要求根据语境和语体特点恰当地使用语言。学习目标1理解得体的内涵，了解得体题的类型。2通过典例剖析，掌握得体题的解题技巧。3感受中华语言及美感，体会汉语言的独特魅力。自主学习学法指导1.认真研读典例剖析，深。

5、考点 6 语言表达简明连贯得体，准确鲜明生动1.2018 全国卷下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 5 分我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算 7 月 。

6、1简明连贯得体专题简明李仕才高考说明高考语文考试说明对考生语言表达的基本要求：简明：语言表达简单明白，即语言表达成分不赘余且无歧义。 连贯：连续贯通，即语言表达思维不断路。 得体：就是语言表达得当恰如其分，即话语适合特定的语境。复习目标1.。

7、名校名 推荐 2018 届一轮复习简明连贯得体训练全国 1下面的一段文字中加点的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可 删可不删。请把必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号填在相应的横线上。 为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的 支持。

8、名校名 推荐 2018 届一轮复习简明连贯得体教案全国 一什么是简明连贯得体之法有哪些需要注意的地方 提示 一 简明之法 简明， 就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，并达到尽可能高的准确度和 可理解度。要使语言简明，必须注意以下几点：。

9、1教学课件简明连贯得体专题连贯李仕才高考说明高考语文考试说明对考生语言表达的基本要求：简明：语言表达简单明白，即语言表达成分不赘余且无歧义。 连贯：连续贯通，即语言表达思维不断路。 得体：就是语言表达得当恰如其分，即话语适合特定的语境。复习。

10、名校名 推荐 2018 届一轮复习简明连贯得体教案全国 几种创新语言运用题型 11作人物介绍 人物介绍包括介绍他人和介绍自己。个人简历个人小传自荐信都属于这一范围。在 某种特定场合， 对某人作介绍或介绍自己，必须有针对性和目的性，内容要真实。

11、名校名 推荐 2018 届一轮复习简明连贯得体教案全国 一连贯 语句的连贯， 是指上下文之间要有明显的联系，话题要统一， 陈述对象要尽可能保持一 致，句序要合理，句子的组合与衔接呼应要自然。 一 排列句序 排列语序题主要考查语言的连贯，是很。

12、1简明连贯得体专题连贯李仕才高考说明高考语文考试说明对考生语言表达的基本要求：简明：语言表达简单明白，即语言表达成分不赘余且无歧义。 连贯：连续贯通，即语言表达思维不断路。 得体：就是语言表达得当恰如其分，即话语适合特定的语境。复习目标1.。

13、语言表达的 简明 连贯 得体,考点分析,语言表达简明连贯得体，属于消极修辞的范畴，是对语言表达的起码的要求，否则就是有毛病的了。但是要做到语言简明连贯得体，又是语言表达的一种较高的境界，也是高中语文教育追求的重要目标。这种能力也反映了一个人。

14、城北初中 2012 年中考语文复习系列材料 7语言简明连贯得体复习之二强化训练整理人：秦爱燕时间：2012 年 4 月 18 日1请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。 3分示例：材料：郑定祥事迹见材料三推。

15、名校名 推荐 2018 届一轮复习简明连贯得体教案全国 几种创新语言运用题型 1编写手机短信 手机短信的最大特点就是短小精悍和具有较强的情境性，它要求编写手机短信时，语言 必须简练隽永，以最少的字数传达最多的信息，直接考查考生的语言运用能力。

16、简明连贯得体之法,学习目标1.懂得简明连贯得体的含义。2.在语言运用中遵循简明连贯得体的原则。3.学会发现和解决在语言文字运用中遇到的有碍简明连贯得体的问题。,专题导读语言要简明连贯得体，这是语言运用的高标准高要求。简明就是简单明了，不说多。

17、最新 料推荐 绿野中学高三语文备课组 学 习 共 案 主备人杨群利审核 参与者高三语文备课组全体成员 辅 助PPT课件电子白板 课题语言表达简明连贯得体 学习目标 1掌握语言表达简明连贯得体的方法 2灵活准确地解答各类语言表达题 3平时练笔。

18、语言表达得体专题训练 1 .下列各句中，语言表达得体的一句是3分 A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向 我走来。 B 林海正在草拟 失物启事 ， 他写道： 昨天我在教室丢失了一本 名言词典 ， 如。

19、习题演练 语言表达得体 1. 下列各句中，表达得体的一句是 3 分 A.真是事出意外舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：献。