江苏省宿迁市现代实验学校七年级数学上册导学案33代数式的值2

1、第 13 课时 3.2 代数式的值第 1 课时一学习目标1理解代数式的值的概念，会用具体数值代替代数式中的字母，求代数式的值2在计算代数式的值过程，感悟代数式的值由代数式中字母的取值和代数式本身共同确定，渗透特殊与一般的数学思想3通过例题的。

2、第 14 课时 3.2 代数式的值第 2 课时一学习目标1能读懂计算程序图框图，会按照规定的程序计算代数式的值，会按照要求设计简单的计算程序，初步感受算法的思想2在计算代数式的值过程，在计算代数式的值的过程中，感受数量的变化及其联系3通过例。

3、学习内容 七年级数学上册有理数的加法与减法 第 4 课时学 习目 标1. 会把有理数的加减法混合运算统一为加法运算；2. 会把省略加号和括号的有理数加减混合运算看成几个有理数的加法运算；3进一步感悟转化的思想学习重难点 把有理数的加减法混合。

4、学习内容 七年级数学上册绝对值与相反数第二课时学 习目 标1 有理数的相反数概念及表示方法，2 有理数相反数的求法和有关的简单计算，3 在相反数概念学习过程中，理解数形结合等思想方法，培养概括能力.来源:gkstk.Com来源:gkstk.。

5、学习内容 七年级数学上册绝对值与相反数第一课时学 习目 标1 有理数的绝对值概念及表示方法，2 有理数绝对值的求法和有关的简单计算，3 在绝对值概念形成过程中，渗透数形结合等思想方法.学习重难点 绝对值的有关计算导 学 过 程 感悟一预习1。

6、学 习 内 容 七年级数学上册有理数乘方 第 2 课时学 习目 标1了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于 10 的数；2弄清科学记数法中 10 的指数 n 与这个数的整数位数的关系。学习重难点 用科学记数法。

7、学 习 内 容 七年级数学上册有理数乘除法第 2 课时学 习来源:gkstk.Com目 标1经历探索有理数的乘法运算过程，发展观察归纳等能力；2熟练进行有理数的乘法运算，能用乘法运算律简化运算学习重难点 用乘法运算律简化运算导 学 过 程 。

8、输出 3x 52一教学目标：1 学生理解和运用代数式的值的意义，可以自己解决程序问题。2 在实际问题中，学生能列代数式，并求代数式的值。3 从图形到代数式，学生经过锻炼提高列代数式的能力，和理解能力。4 通过握手问题的建模思想，学生加强解决。

9、学 习 内 容 七年级数学上册有理数乘方 第 2 课时学 习目 标1了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于 10 的数；2弄清科学记数法中 10 的指数 n 与这个数的整数位数的关系。学习重难点 用科学记数法。

10、学习内容 七年级数学有理数的加法与减法三学习目标 1有理数减法法则，能熟练进行减法运算2会将减法转化为加法，进行加减混合运算，体会划归的思想。3在活动中培养总结问题的能力和积极探索的精神。学习重难点 有理数减法的意义法则和运算导 学 过 程。

11、学习内容 七年级数学有理数的加法与减法一学习目标 1通过实例和问题引导使学生对正负数有实感，对正负数意义及加法有实际领悟。2通过有理数加法的教学，体现化归的意识数形结合和分类的思想方法，培养观察比较和概括的思维能力。3在学习活动中获得成功的。

12、学习内容 七年级数学有理数的加法与减法二学习目标 1理解并掌握有理数加法的运算律。来源:学优高考网 gkstk2能熟练运用有理数加法的运算律进行简化计算。3通过操作演算讨论等数学活动，增强学生自主探索合作交流的意识。 学习重难点 在有理数的。

13、学 习 内 容 七年级数学上册代数式学 习目 标1了解代数式，单项式单项式的系数次数，多项式多项式的项次数，整式概念；2能用代数式表示简单问题的数量关系 学习重难点 对代数式意义的理解，分析问题中的数量关系，列出代数式导 学 过 程 感悟一。

14、学 习 内 容 七年级数学上册33 代数式的值1学 习来源:学优高考网目 标1了解代数式的值的意义，能准确地求出代数式的值；2通过代入法求值培养学生良好的学习习惯和品质，提高运算能力与创新设计能力 学习重难点 能准确地求出代数式的值导 学 。

15、学 习 内 容 七年级数学上册33 代数式的值2学 习目 标能读懂程序图，会按程序计算代数值的值，初步感受算法的思想学习重难点 能读懂程序图，会按程序计算代数值的值，初步感受算法的思想导 学 过 程 感悟一预习问题 1如图 1，图中表示的计。