第3节 怎样学习和研究化学,学习主题 一 学习化学需要进行化学实验 【问题导引】如何取用粉末状的固体药品?如何取用、倾倒液体?使用酒精灯给药品加热时应注意什么问题?,1.有关铜绿的性质实验: (1)实验过程。,消失,气,泡,蓝,色,铜绿可与盐酸反,应且生成气体,黑色,水珠,铜绿受热易分解,(2)所用
化学沪教版九年级怎样学习和研究化学课件Tag内容描述:
1、第3节 怎样学习和研究化学,学习主题 一 学习化学需要进行化学实验 问题导引如何取用粉末状的固体药品如何取用倾倒液体使用酒精灯给药品加热时应注意什么问题,1.有关铜绿的性质实验: 1实验过程。,消失,气,泡,蓝,色,铜绿可与盐酸反,应且生成。
2、第3节 怎样学习和研究化学,学习主题 一 学习化学需要进行化学实验 问题导引如何取用粉末状的固体药品如何取用倾倒液体使用酒精灯给药品加热时应注意什么问题,1.有关铜绿的性质实验: 1实验过程。,消失,气,泡,蓝,色,铜绿可与盐酸反,应且生成。
3、怎样学习和研究化学,科学探究,什么是科学探究它的一般方法与步骤是什么怎样进行科学探究呢,请你想一想:在这段影片中,柯南是怎样破获这起杀人案件,大致经历了哪些步骤你能概括出来吗,味精的发明,1908的一天,一位化学教授吃晚饭的时候,发现妻子所。
4、第三节 怎样学习和研究化学,回忆复习,1物理变化和化学变化的区别是什么 2物理性质和化学性质的区别是什么 3化学研究什么的,化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。学习化学需要运用科学的方法。利用化学实。
5、开启化学之门,怎样研究化学,举例 蜡烛燃烧实验的探究,问题链: 1用眼睛观察蜡烛呈什么颜色与状态 2用鼻子能闻出什么气味吗 3用小刀切一小片蜡烛放入水中,下沉 还是浮于水面说明什么 4点燃蜡烛,看火焰是否有亮暗之分 5用牙签平移通过烛焰看牙。
6、第三节 怎样学习和研究化学,回忆复习,1什么叫物理变化和化学变化 2什么叫物理性质和化学性质 3化学变化一般会伴随发生什么现象 4怎么判断物质发生什么变化判断的依据是什么 5化学研究什么的,怎样学习和研究化学,阅读下列一段文字,回答有关问题。
7、第三节 怎样学习和研究化学,一:学习化学需要进行化学实验,在老师的指导下,参照P18页图示,四人一组完成研究铜绿的 两个实验,并填写实验报告。教师作简单介绍并巡视,通过上述实验,你对铜绿有什么认识学习了哪些实验基本操作,观看录象,二:学习化。
8、第三节 怎样学习和研究化学,如何学习好化学,注意观察生活 重视实验 理解概念和规律 认真听讲按时完成作业,研究化学的方法,化学实验科学探究化学符号,学习化学所需的基本方法和必要手段,有关铜绿的实验,有气泡产生, 溶液变成蓝色,绿色粉末变成黑。
9、第三节 怎样学习和研究化学,科学探究,什么是科学探究它的一般方法与步骤是什么怎样进行科学探究呢,请你想一想:在这段影片中,柯南是怎样破获这起杀人案件,大致经历了哪些步骤你能概括出来吗,味精的发明,1908的一天,一位化学教授吃晚饭的时候,发。
10、第三节 怎样学习和研究化学 来源:学科网ZXXK,战国秦墓青铜器出土时情景,一 学习化学需要进行化学实验,这件铜鼎在外形上没什么独特的,但将其打开时发现还有半鼎骨头汤,汤的表面漂浮着青铜挥发出来的绿斑锈物质,因长期浸渍,骨头也变为青铜锈的绿。
11、第3节 怎样学习和研究化学第2课时,浑南一中 马雪,化学,学习 需要进行科学探究,居里夫人,著名化学家科学家, 发现元素钋和镭获诺贝尔化学奖, 是两次获得诺贝尔奖的第一人及 唯一的女性,居里夫人,诺贝尔,门捷列夫,问题,镁的性质有哪些,科学。
12、温故而知新,1固体药品的取用,2液体药品的取用,3加热试管中固体的注意事项,4玻璃仪器洗涤干净的标志,第三节 怎样学习和研究化学,活动与探究,探究铜绿的性质,铜绿的物理性质,铜绿的化学性质,1.铜绿,主要成分为碱式碳酸铜,2.主要物理性质:。
13、 1.3 怎样学习和研究化学 学案我思我学想一想:如何自主地获取知识和技能体验和了解科学探究的过程和方法形成和提高创新意识树立科学的价值观 科学探究的重要途径是什么科学探究的一般步骤是什么同步导学一评价要点1理解:铜绿色态等物理性质组成元素。
14、复习巩固,1铜绿加热的现象:铜绿中滴加稀盐酸的现象: 2镁带燃烧的现象:镁带中滴加醋酸的现象: 3写出上述反应的文字表达式: 4写出下列元素符号及化学式:磷 铁 镁 氮 碳 氢 氧 氯 铜氧气 水 二氧化碳 氧化铜 氧化镁五氧化二磷,第一章。
15、第一章 开启化学之门,第三节 怎样学习和研究化学1,复习巩固,1红磷在空气中燃烧的现象:得出的结论是: 2为了使实验现象更准确,应该注意: 3如果水进入少于15,原因是:如果水进入多于15,原因是: 4剩余气体主要是: 性质有: 5混合物:。
16、温故而知新,1固体药品的取用,2液体药品的取用,3加热试管中固体的注意事项,4玻璃仪器洗涤干净的标志,第三节 怎样学习和研究化学,活动与探究,探究铜绿的性质,铜绿的物理性质,铜绿的化学性质,1.铜绿,主要成分为碱式碳酸铜,2.主要物理性质:。
17、第3节 怎样学习和研究化学,学习主题 一 学习化学需要进行化学实验 问题导引如何取用粉末状的固体药品如何取用倾倒液体使用酒精灯给药品加热时应注意什么问题,1.有关铜绿的性质实验: 1实验过程。,消失,气,泡,蓝,色,铜绿可与盐酸反,应且生成。
18、第三节 怎样学习和研究化学,如何学习好化学,注意观察生活 重视实验 理解概念和规律 认真听讲按时完成作业,研究化学的方法,化学实验科学探究化学符号,学习化学所需的基本方法和必要手段,有关铜绿的实验,有气泡产生, 溶液变成蓝色,绿色粉末变成黑。
19、第三节 怎样学习和研究化学,如何学习好化学,注意观察生活 重视实验 理解概念和规律 认真听讲按时完成作业,研究化学的方法,化学实验科学探究化学符号,学习化学所需的基本方法和必要手段,有关铜绿的实验,有气泡产生, 溶液变成蓝色,绿色粉末变成黑。