化学必修一课件化学实验基本方法

1、,第二节 富集在海水中的元素氯,一、氯气,1、物理性质 1）.黄绿色有刺激性气味的有毒气体； 2）.能溶于水（12）,形成氯水； 3）.易液化；(思考:液氯与氯水是同一物质吗?) 4）.密度大于空气。,用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔,2、原子结构,1）、氯气为双原子分子。,2）、氯气具有很强的氧化性，氯元素具有 很强的非金属性。 3）、化合价：-1，0，+1，+3，+5，+7,4）、存在形态：化合态NaCl,钠与氯气反应,1）与金属反应强氧化性（-1）,3、化学性质：,剧烈燃烧，火焰呈黄色，冒白烟,氯气与铜反应,铜丝在氯气里剧烈燃烧，产生棕。

2、学习化学的几点建议（要求）：1. 课前预习 2. 认真听课，记好笔记 3. 先看书复习，再做作业 4. 错题本,第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法,第一课时： 化学实验安全,（一）遵守实验室规则,（二）了解安全措施,（三）掌握正确的操作方法,常用危险化学品的标志2. 危险化学品的存放,药品的取用2. 物质的加热3. 气体的收集 4. 常见实验事故的处理5. 预防安全事故,（四）重视并熟悉污染物和废弃物的处理方法,（一）遵守实验室规则,1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。2.进实验室后，应先检。

3、新课标人教版课件系列,高中化学必修,第二章 化学物质及其变化,教学目标,1、巩固物质的分类及方法，了解胶体的主要性质。 2、进一了解离子反应的本质及离子方程式书写。 、进一步了解氧化还原反应的实质及有关基本概念。 教学重点： 1、离子反应的本质及离子方程式书写。 2、氧化还原反应的实质及有关基本概念。,第二章化学物质及其变化,第一节 物质的分类,第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,图1、图书馆陈列的图书,图2、商场摆放的商品,对于多达千万的化学物质和更多的化学反应，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类的方法。

4、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法（第 1 课时）一、 学习目标1、 复习并掌握初中所学的基本操作2、 了解安全隐患并知道一些常见事故的应对措施3、 能识别一些化学品安全标识二、 重、难点重点：实验安全常识难点：常见安全事故的处理方法三、 问题导学（阅读课本完成下了问题）化学是一门以_为基础的自然科学，因此在学习和研究化学时经常要进行实验。_是实验顺利进行和避免意外事故的保障。因此，应注意哪些问题：1、遵守_2、掌握_（初中时大家已经掌握了一些基本的实验操作，检测一下看谁记得又多又准确）（1） 药品的取用取。

5、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,化学人类进步的关键,（Glenn Theodore Seabory，19121999）美国核化学家。1940年他与麦克米伦（E.M.Mcmillan）等人共同发现了94号元素钚。第二次世界大战期间，他领导的芝加哥大学冶金实验室，创立了生产原子弹材料钚的化学流程，这是核武器研制成功的一个关键步骤。1944年，他提出了锕系元素概念与它们的电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获得1951年诺贝尔化学奖。,西博格,化学研究对象物质,化学是一门研究物。

6、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,固体、液体的取用、物质的加热、以及基本仪器的使用。,固体、液体的取用:,1、不能用手、鼻、口； 2、一般用量：液体12ml，固体盖满试管底部； 3、剩余药品处理：既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。,2、给试管里的药品加热，不需要垫石棉网，必须先进行预热，以免试管炸裂；,物质的加热：,1、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；,3、烧得很热的玻璃试管，不要立即用冷水冲洗。

7、第四节氨硝酸硫酸氨及氨的实验室制法,一、氨的性质,1氨的物理性质,NH3是无色、有刺激性气味、容易液化、极易溶于水的气体，常温时，1体积水可溶解700体积氨气。,2氨的化学性质,(1) 与H2O反应,A、氨水不稳定，受热会分解。,氨气是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。,氨气溶于水形成氨水,氨水和液氨等同吗？,B 、氨水与盐的反应,Al 3+ +3 NH3 H2O =Al(OH) 3 +3 NH 4 +,（2）氨与酸反应生成铵盐,NH3+HCl=NH4Cl,白烟,（3）氨的还原性,二、铵盐,铵盐都易溶于水，受热易分解，与碱反应放出氨气。,氨的催化氧化,2NH 3 +3 Cl 2 =N 2 +6 HCl,(。

8、,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法(第一课时),目标：,遵守实验规则； 了解安全措施； 掌握正确方法; 遵循操作规范。,一、化学实验最基本操作,1、几种特殊试剂的存放 （A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。(B）白磷着火点低（40），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 （C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。 （D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。 （E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应。

9、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,一、化学实验安全,1、遵守实验室规则,2、了解安全措施,3、掌握正确的操作方法,4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。,二、混合物的分离和提纯,1、 过滤和蒸发,2、蒸馏和萃取,粗盐的提纯,离子的检验,（一）遵守实验室规则,1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进入实验室。,2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。,3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。,4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。

10、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第一课时,1944年，他提出了锕系元素概念与它们的电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获得1951年诺贝尔化学奖。,西博格,化学可以使世界变得更加绚丽多彩 化学人类进步的关键,化学发展时期,古代化学成就,冶金,商代后期司母戊鼎司母戊鼎是商代熔铜坩锅,一次约能熔铜12.7公斤.,春秋越王勾践青铜剑,古代化学成就,陶瓷,中国青瓷,陕西半坡出土的 人面鱼纹彩陶盆,近代化学成就,直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2 t的汽车,用。

11、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,1、哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要 垫石棉网?哪些不能直接加热?,加热固体KClO3或KMnO4制备氧气,2、药品的取用原则:不能、不要、不得；节约药品；剩余药品不能放回原处，也不能随意丢弃，放入指定容器。,3、加热操作：容器外壁不能有水（受热不均而破裂）,给固体加热管口略向下倾斜，以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均 匀受热，再集中加热。,给液体加热管口向上倾斜约45度角；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管。

12、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第3课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,2、蒸馏和萃取,饮用水处理,四、混合物的分离和提纯,1.原理利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将难挥发或不挥发的杂质除去.,蒸馏,四、混合物的分离和提纯,3.注意事项:,4.烧瓶底加垫石棉网,1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处,2.冷凝水，下口进，上口出,3.投放沸石或瓷片防暴沸,四、混合物的分离和提纯,实验1-3 制取蒸馏水及 Cl- 的检验,四、混合物的。

13、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,思考与交流（课本P5 ）： 你知道什么叫沙里淘金？ 淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分出来？ 如果有铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离出来？,水洗：用水冲洗 利用物质的密度不同 碎石、沙子 ：密度=2.53.5g/cm3 金：密度=19.3g/cm3,铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法分出来 1、用手拣 2、用水淘 3、用磁铁,四、混合物的分离和提纯,回顾:1、过滤与蒸发操作,（一贴、二低、三靠）,四、混合物的分离和提纯,*加入的液体不超过。

14、,一、海带中提取碘,1.海带中含有碘元素的检验 (1)关键反应的反应原理：2H+2I-+H2O2=I2+2H2O (2)实验步骤及证明方法：,2.海带中提碘 (1)流程 海带浸泡氧化过滤提纯碘单质 (2)主要的化学原理：Cl2+2KI=2KCl+I2 最后，单质碘用苯或四氯化碳萃取，分液后用蒸馏法将碘与有机溶剂分开。,（1）海水中碘的浓度很低，碘一般从海带或一些海藻植物中提取。 （2）使碘离子变成单质碘，可选的氧化剂有：Cl2、Br2、H2O2等。,【典例1】海藻中含有丰富的碘元素（以I-形式存在）。实验室中提取碘的流程如下：,（1）实验操作的名称是_，所用主要仪器名称为_。

15、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第一课时,黑龙江省庆安县第一中学 孙秀民,化学人类进步的关键,（Glenn Theodore Seabory，19121999）美国核化学家。1940年他与麦克米伦（E.M.Mcmillan）等人共同发现了94号元素钚。第二次世界大战期间，他领导的芝加哥大学冶金实验室，创立了生产原子弹材料钚的化学流程，这是核武器研制成功的一个关键步骤。1944年，他提出了锕系元素概念与它们的电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获得1951年诺贝尔化学奖。,。

16、第一节 化学实验基本方法,第一章 从实验学化学,第一课时,一、化学实验安全,根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？,思考与交流,一、化学实验安全,4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,1、遵守实验室规则,3、掌握正确的操作方法,2、了解安全措施,2、了解安全措施,（1）危险化学药品的存放和取用,常见危险化学品的分类及标志,（1）危险化学药品的存放和取用,剧毒药品应单独专。

17、第一章 从实验学习化学,第一节 化学实验基本方法(2),物质的分离是把混合物中的各种成分分开，分别得到纯净的物质。,物质的提纯：是把物质中所含的杂质除去，以得到纯净的物质。,、混合物的分离和提纯,常用的分离与提纯的方法有哪些？,物理方法：过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分馏、分液、升华、 盐析、渗析、洗气 化学方法：洗气、沉淀法,物质的分离、提纯的基本原则： 四原则：不增、不减、易分、复原。 三必须： 除杂试剂必须过量； 过量的除杂试剂必须除尽； 除杂途径必须最佳。,漏斗、烧杯、 玻璃棒、 铁架台(带铁圈)、 滤纸。,装置图：,。