必修一 化学实验基本方法

1、实验基本操作,常见的仪器,可作反应的容器,漏斗,分液漏斗,长颈漏斗,三角漏斗,可以直接用酒精灯加热的,试管,坩埚,蒸发皿,燃烧匙,需垫石棉网加热的,其它,冷凝管,干燥管,容量瓶,胶头滴管,表面皿,导管,在初中学习了8种基本的实验操作：,1、药品的取用,2、化学仪器的使用,（1）调零防腐 先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸,（2）左物右码 左盘放称量物，右盘放砝码,托盘天平的使用,托盘天平的使用,（3）先大后小 取用砝码先取质量大的，再取小的,（4）归零放盒 称量完毕，应把游码移回零处，。

2、第一节 化学实验基本方法,第一章 从实验学化学,学校：务川民族中学 教者：谢 清 清,第一节化学实验基本方法,一、化学实验安全（ 一）、遵守实验室规则1、为保证安全，不用手拿、不用口尝药品，不能直接闻气体；2、严格用量：未规定用量时，液体一般取用12ml、固体盖过试管底部为宜；3、不能改变药品的整体纯度。4、学会认常用危险化学品的标志：,常用危险化学品的标志,5、危险化学品标志的识别,易燃气体：,易燃液体：自燃物品：,H2、CH4、CO等,有机溶剂（酒精、汽油、乙醚等）,白磷,浓硫酸、NaOH固体等,氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As。

3、第一章 从实验学化学,第一节化学实验基本方法,1、初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？固体、液体药品的取用，物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪器的使用（如天平、量筒的使用） 2、根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？,思考与交流：,一、化学实验安全,请大家注意：,一、遵守实验室规则。 二、了解安全措施。 三、掌握正确的基本操作方法。（一）药品取用方法（二）物质加热方法（三）气体的收集方法（四）托盘天平的使用,一、实验室规则：,1、进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，。

4、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第一课时,化学人类进步的关键,（Glenn Theodore Seabory，19121999）美国核化学家。1940年他与麦克米伦（E.M.Mcmillan）等人共同发现了94号元素钚。第二次世界大战期间，他领导的芝加哥大学冶金实验室，创立了生产原子弹材料钚的化学流程，这是核武器研制成功的一个关键步骤。1944年，他提出了锕系元素概念与它们的电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获得1951年诺贝尔化学奖。,西博格,化学研究对象物质,化学是。

5、第一节化学实验基本方法基础练习1下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是处于实验安全考虑的是 （ ） A实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B可燃性气体的验纯C气体实验装置在实验前进行气密性检查 D滴管不能交叉使用2下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是 （ ） A蒸发 B蒸馏 C过滤 D萃取3有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是 （ ）A.过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁C.分液操作中，分液漏斗径与烧杯内壁D.用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁 4下列实。

6、df,第01讲 化学实验基本方法,知识梳理 基础练习 能力提升,1、药品的取用 2、连接仪器装置 3、检查装置的气密性 4、物质的加热 5、溶解 6、过滤 7、蒸发 8、渗析,知识梳理,9、蒸馏（分馏） 10、洗涤仪器 11、试纸的使用 12、溶液的配制,1、药品的取用,药品取用时的注意事项： 不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。,【思考】如何去闻某物质的气味？,闻气味的方法：用手在瓶口轻轻扇动，仅使少量气体飘入鼻孔中,X,注意药品用量 实验剩余的药品要放入指定的容器,注意：用剩下的钾、钠。

7、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,教师：孙 哲 时间：2016年9月 日,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,教师：孙 哲 时间：2016年9月 日,一、学习内容,必修课程：、 选修课程：1、化学与生活 2、化学与技术 3、物质结构与性质 4、化学反应原理 5、有机化学基础 6、实验化学,二、学习特点,1、高中化学特点与初中教材相比，其深度广度明显加深；知识的横向联系和综合程度有所提高；问题的研究涉及本质的较多；形象思维向抽象思维的转化（如“摩尔”、“元素周期律”、“氧化还原反应”等抽象程度高）,2、学习困难的主。

8、第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,高中化学教材,学校开设课程,一、化学实验安全,根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？,思考与交流,*防爆炸*防暴沸*防失火,*防中毒*防倒吸*防污染,安全六防,重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,遵守实验室规则,掌握正确的操作方法,了解安全措施,仪器的使用、药品取用、物质加热、气体收集等,1、实验操作的安全（三不原则）,（1）试剂的取用不能用手直接去取,（2）不能去品尝药品的味道,（3）不能用鼻子直接闻气体,*防中毒：制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等。

9、备课大师：免费备课第一站！http:/www.xiexingcun.com/ http:/www.eywedu.net/第一章 从实验学化学课程标准：本章为高中必修模块的开篇第一章，从实验入手，重点介绍了化学实验的基本方法，包括化学实验应注意的安全事项、混合物的分离和提纯、物质的检验等，让学生知道化学是一门以实验为基础的自然科学。另外，在做化学实验时，取用的药品都是可以称量的，但分子、原子、离子等肉眼看不见的粒子是难以称量的，为此，引入“物质的量”这一基本物理量，可将一定数目的原子、离子或分子与可称量物质联系起来。物质的量表示含有一定数目粒子。

10、,高中化学学习的原则、方法和要求,化学学习原则：化学学习方法:化学学习要求:,课前预习、听讲认真、 做好笔记、巩固落实。,观、动、记、思、练,主动性原则、系统性原则、强化性原则。,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法（一）,一、化学实验安全,1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 危险化学药品的存放和使用时的注意事项剧毒药品要单独专柜保存。易燃易爆药品、强氧化剂要单独存放。,光敏药品要避光保存。产生剧毒气体的反应必须在通 风厨中进行。 烫伤的处理用干净的冷水或凉水浸泡数分 钟，然后在伤处涂敷专用药品。必 。

11、第一章 从实验学化学,第一课时 化学实验安全,第一节 化学实验基本方法,1、初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？固体、液体药品的取用，物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪器的使用（如天平、量筒的使用） 2、根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？,思考与交流：,一、化学实验安全,1、点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2、酒精少于1/3时，用于加热会有什么后果？ 3、直接用口吹灭酒精灯？ 4、给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 5、热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？ 6、点燃H2、CO、CH4等易。

12、必修1第一章 从实验学化学,黑龙江省庆安一中 孙秀民,高一化学组,复习目标,一.了解化学实验安全知识，能识别化学品安全使用标识,二.了解常用仪器的使用方法,三.掌握化学实验的基本操作,一、化学实验安全,1化学药品的保存 (1) 固态物质一般保存在 ；液态物质一般保存在 。 (2) 氢氧化钠等碱性物质若保存在玻璃瓶中时，瓶塞应用 。 (3) 硫酸、硝酸、汽油等保存在玻璃瓶中，瓶塞应用 。 (4) 硝酸等见光易分解的物质保存在 玻璃瓶中。 (5) 白磷保存在 中。,广口瓶,细口瓶,橡胶塞,玻璃塞,棕色,水,常用危险化学品的标志,2.了解安全措施,注意：易。

13、第一节 化学实验基本方法,湘乡一中 刘春平,(1)点燃H2、CH4等可燃性气体前需 。(2)使用酒精灯加热时，应用火焰的 加热，用完酒精灯，必须用 盖灭，不可吹灭。(3)过滤实验中用到的玻璃仪器有： 、 、。,检验气体的纯度,外焰,灯帽,烧杯,漏斗,玻璃棒,一、化学实验安全 1遵守实验室规则 2了解安全措施 (1)危险药品的存放：,爆炸品,氧化剂,腐蚀品,(2)意外事故的紧急处理：,湿布或沙子,大量水冲洗,大量水冲洗,用水冲洗,NaHCO3溶液,稀CH3COOH,3实验操作方法,4实验后药品的处理方法,二、混合物的分离和提纯 1过滤,(1)适用范围：分离 和 。 (2)玻璃。

14、第一章 从实验学习化学,第一节 化学实验基本方法(2),物质的分离是把混合物中的各种成分分开，分别得到纯净的物质。,物质的提纯：是把物质中所含的杂质除去，以得到纯净的物质。,、混合物的分离和提纯,常用的分离与提纯的方法有哪些？,物理方法：过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分馏、分液、升华、 盐析、渗析、洗气 化学方法：洗气、沉淀法,物质的分离、提纯的基本原则： 四原则：不增、不减、易分、复原。 三必须： 除杂试剂必须过量； 过量的除杂试剂必须除尽； 除杂途径必须最佳。,漏斗、烧杯、 玻璃棒、 铁架台(带铁圈)、 滤纸。,装置图：,。

15、 必修一 1.1 化学实验基本方法酒精灯的使用方法：1、 绝地禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。2、 绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。3、 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹。4、 万一洒出的酒精灯在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布或沙土盖灭。药品的存放：固体药品保存在广口瓶中，液体药品存放在细口瓶中。瓶塞的选择取决于药品的酸碱性，酸性药品一般选用玻璃塞或是软木塞，碱性试剂一般选用橡胶塞。常见意外事故处理：酒精灯不慎碰倒起火：用抹布或沙土盖灭。强碱沾到皮肤上：立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。

16、第一章 从实验学化学,化学实验基本方法,一、化学实验安全1、遵守实验室规则当你走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。a、不要将食品、饮料带入实验室b、进入实验室不准私自大声说话、吵闹c、 实验过程中规范操作，认真观察现象、思考本质，务必弄清楚每一步操作的目的d、没做过的实验不要贸然实验e、熟悉实验室事故的急救方法和处理措施,一、了解安全措施,1、事故预防,*防爆炸：*防暴沸：*防失火：*防中毒：*防倒吸：,点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度。,实验室中的可燃物质要远离火源，检查。

17、高中化学现行教材模块,必修模块：必修一、必修二,选修模块：化学与技术化学与社会化学反应原理有机化学基础物质结构与性质实验化学,引 言,2016年9月2日,1.化学是研究物质组成、性质和用途的学科 2.化学的实用性很强 3.化学与社会发展及人们生活质量的提高有密切的关系 4.化学学习的基础实验,1 从实验学化学,这是一张有关实验室的图片。你了解实验室安全制度吗？进入化学实验室有哪些需要注意哪些地方？,1.1 化学实验基本方法,一、化学实验安全 1.遵守实验室规则是实验安全的前提； 2.了解安全措施是实验安全的保证； 3.掌握正确的操作方法。

18、第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法,二 混合物的分离和提纯,P5 思考与交流,1、利用什么性质和方法可以将金子从沙里分出来呢?根据金以单质形态存在、密度比沙大的性质，可用水冲洗的方法从沙里提取密度很大的金。 2、利用什么方法能使铁屑和沙分离？用磁铁将铁吸出来，剩下的就是沙子。,P5 学与问,分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害或无价值的吗？你能举例说明吗？化学所指的杂质不一定是有害或无价值的，如水中含有一些矿物质和微量元素是对人体有益的。化学中的除杂质，主要因为杂质的存在会影响某物质。

19、第一节 化学实验基本方法 蒸馏和萃取,【动脑想一想】,自来水中是否含有Cl-？如何检验？,如何得到较纯净的水呢？,1.原理利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将难挥发或不挥发的杂质除去,1、蒸馏,分馏：用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，例如石油的分馏,1.烧瓶底加垫石棉网,4.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处,5.冷凝水，下口进，上口出,2.投放沸石或碎瓷片防暴沸,注意： 、先通水，再加热 、刚开始收集到的馏分应弃去 、全程严格控制好温度,3.烧瓶。