1、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法（第 1 课时）一、 学习目标1、 复习并掌握初中所学的基本操作2、 了解安全隐患并知道一些常见事故的应对措施3、 能识别一些化学品安全标识二、 重、难点重点：实验安全常识难点：常见安全事故的处理方法三、 问题导学（阅读课本完成下了问题）化学是一门以_为基础的自然科学，因此在学习和研究化学时经常要进行实验。_是实验顺利进行和避免意外事故的保障。因此，应注意哪些问题：1、遵守_2、掌握_（初中时大家已经掌握了一些基本的实验操作，检测一下看谁记得又多又准确）（1） 药品的取用取用原则a、 “三不”原则：不_不_不_b、 “节约”原则：在未说明药品用量时，
2、液体一般取_ml，固体以_为宜c、处理原则：实验剩余药品既不能_也不能_要_取用方法a、 固体药品取用通常用_或_仪器b、 液体药品通常保存在_中，在取用时瓶塞_放，手握在_处，瓶口紧挨试管口。当取用少量液体时一般用_仪器，使用时一般做到“垂直悬空四不要” 。当取用定量液体时用_，读数时视线与_相平，俯视读数偏_仰视读数偏_(2)托盘天平的使用称量前应把游码放在标尺的_处，检查是否_称量时，左_右_，放砝码时先放_砝码后放_砝码再使用_使用后，砝码放回_游码移回_注意：称易潮解和有腐蚀性的药品应放在_中称量（3）加热操作注意事项正确使用酒精灯：使用前，检查有无酒精，向酒精灯内添加酒精不得超过酒
3、精灯容积的_；使用时，不能向酒精灯内添加酒精，不能用燃着的酒精灯去引燃另外一只酒精灯；使用后，用_熄灭酒精灯，不能用嘴吹。加热试管应先_，加热固体药品，试管应_，加热液体药品液体不能超过试管容积的_试管口不能朝向_，加热后的试管_能用水冲洗或直接放在试验台上。（4）检查装置气密性的方法_（5）收集气体的方法有_、_、_（6）连接装置的顺序：从_从_，从_从_（7）点燃可燃性气体前应先_（8）稀释浓硫酸的方法_3、了解_如何处理下列意外事故：(1)酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用 _盖灭。(2)若不慎烫伤，用药棉浸 75%的酒精轻涂伤处。（3）若眼睛被化学物质灼伤，立即用 _，边洗边眨眼睛
4、。(4)若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用 (或 )中和，然后用水冲洗。(5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应先_，再 _，最后涂上 3%5%的 。(6)若被玻璃割伤或有创伤时，应先除去伤口的玻璃等杂物，再用稀双氧水擦洗，后到卫生室包扎。4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 如实验时有有害气体产生应有有尾气处理装置。剩余的金属可回收利用等。认识常用危险化学品的标志（看课本并思考哪些物品属于这些类）四、自我检测1、在 盛 放 浓 硫 酸 的 试 剂 瓶 的 标 签 上 应 印 有 下 列 警 示 标 记 中 的 （ ）2、实验室制取 H2、CO2 均可用排空气法收集，若用右图装置收集气体，请指
5、明进气管和出气管。3、下列化学实验操作或事故处理方法不正确的是（ ）A不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C酒精灯着火时可用水扑灭D配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸4下列实验操作中都正确的选项是 ( )用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶 蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动 称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量 用试纸检验气体性质时，手拿着试纸经水润洗后靠近气体，观察试纸颜色的变化A BC D5以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是 ( )加热试管时，先均匀加热，后局部加热 用
6、排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯 制取气体时，先检验装置气密性后装药品 点燃可燃性气体如 H2、CO 等时，先检验气体纯度后点燃 做 H2 还原 CuO 实验时，先通H2 后加热 CuO，反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通 H2 浓硫酸不慎洒到皮肤上，先迅速用干布擦去，后用水冲洗，再涂上 3%5%的NaHCO3 溶液；若是其他酸，先用大量水冲洗后再涂上 3%5%的 NaHCO3 溶液 碱流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，后用水洗_A BC D全部6、下列操作正确的是（ ）A、将 NaOH 固体放在滤纸上称量B、用 10ml 量筒量取 8.58ml 蒸馏水C、用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，试管口应略向上倾斜D、配置一定浓度稀 H2SO4时，将 H2SO4慢慢注入水中，边加边搅拌7、某同学用托盘天平称量锌粒 24.4g（1g 以下用游码） ，他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌粒的实际质量应是（ ）A24.4g B25.5g C23.6g D24g五、自我评价说一说：通过此节课的学习你学会了哪些知识？你自己还有哪些问题吗？
