HSK3第三课

1、3. 数据的表示(三）,第六章 数据的收集与整理,课前准备,同学们想一想，你同父母一起去商店买衣服时，我们经常看到衣服上的号码标有哪些？你了解这些号码的意义吗？你觉得这种生产方法有什么优点？,S、 M、L、XL、XXL等号码.S代表最小号，身高在150155 cm的人适合穿S号.M号适合身高在155160 cm的人群着装.厂家做衣服订尺寸也并不是按所有人的尺寸定做，而是按某个范围分组批量生产.,现学校要为同学们订制校服，为此小明调查了他们班50名同学的身高，结果（单位 cm）.如下141 165 144 171 145 145 158 150 157 150 154 168 168 155 155 169 。

2、1. 课题 第三课 Do Re Mi （课时） 第三课时2. 课型 新授课 3. 辅助工具 教具 ：电子琴、录音机、磁带、光盘、学具节奏卡片。4. 教学目标知识与能力目标：五线谱基础知识学习：dosi 的音高位置认识和各种音符过程与方法目标：能演唱Do Re Mi中英文歌词情感态度与价值观目标：能初步用简谱与五线谱结合的方式演唱Do Re Mi歌谱5.教学内容教材分析：音乐剧音乐之声是罗杰斯代表作之一。该剧通过描写一个生性活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚，应聘到一个海军上校家里当一名家庭教师，教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始，在游戏中学会了唱歌，。

3、第三课时：第六页例 5，做一做，练习（4,5）（教学时间：2010 年 8 月 日）备课人：艾则孜。阿不杜拉 备课时间：2012 年 8 月 25 日【教学目的】1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0 补足。2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。【教学重点】掌握小数乘法的计算法则。【教学难点】小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用 0 补足。一、复习准备：1、口算：P.5 页 10 题。。

4、第六章 数据的收集与整理3.数据的表示（三）一、 学生起点分析学生的知识技能基础：学生在上一课时已经对频数直方图有了一定的认识，并且通过对条形统计图与频数直方图的对比感受到频数分布直方图的优越性，能更直观分析整体成绩的分布情况，激发学生进一步制作频数直方图的兴趣，为学习本课时良好的认知基础准备.学生活动经验基础：学生在上一课时已经能根据具体问题通过表格和条形统计图对数据进行整理与表示，并通过问题的对比将条形统计图改为频数分布直方图，让学生从中感受频数分布直方图能分析整体成绩的分布情况，有了一定的认识。

5、课堂讲解上机实战 第三课键盘和鼠标的使用 课堂讲解 认识键盘的结构键盘的操作与指法鼠标的5种基本操作键盘与鼠标配合使用 主键盘区功能键区编辑键区小键盘区 认识键盘的结构 主键盘区 主键盘区用于输入文字和符号 包括字母键 数字符号键 控制键和。

6、第三课单词,Public 公众的，公开的,Publicity 公众，公开性,Publicity n. 1. 公开性；众所周知 2. 公开；宣传；宣传(或宣扬)材料(广告、电影等) 3. (公众的)注意；名声,Publicity,publicity department,猜猜这是 什么 部门？,宣传部,A person who seeks/avoids publicity 想出风头/避免出风头的人Give a new book wide publicity 对新书进行广泛的宣传,The head of state live their lives in the full blaze of publicity.,国家元首们生活 在众目睽睽之下,Publicity 不可数名词哈,Cultivate 耕种，培养,Happiness is a habitcultivate it。

7、,物理学家费尔德曾指出： 当你领悟一个出色的公式时，你会得到如同听巴哈的乐曲一样的感受。,判天地之美，析万物之理,前面的学习中我们以空气作为研究对象在一定实验条件下，得到了气体的三条实验定律，那它们是否对所有气体都成立呢？对其他气体实验值与理论值是否有偏差呢？,不同气体的比较,感知：在温度不太低、压强不太高的条件下，不同气体都能在较高程度上近似地遵守气体实验定律。,同种气体不同条件下的比较,感知：气体在压强太大时，实验值和理论值的偏差较大。,建立理想气体模型,有没有一种气体在任何条件下都遵守气体实验定律呢。

8、陕旅版六年级英语上册 UNIT 3 Care for the Earth 教学设计兴隆小学 王辉UNIT 3 Care for the Earth 第三课时教学目标：1.能读懂 lets learn more 部分的短文，正确理解并能灵活运用 care for，on the earth，do bad things to, too many ,too much 等短语。2.通过对短文的学习，培养学生的快速阅读的能力。3. 通过对短文的学习，增强学生的环保意识。教学重点：正确理解短文内容，并能回答相应问题。教学难点：much 与 many 的用法区别。教学过程：问答导入：T: We have only one earth . It is our home. What should we do for it?S: W。

9、Lesson 03 An unknown goddess 无名女神 New words and expression goddess gdis n. 女神，受崇拜的女性 archaeologist .:kildist n. 考古学家 Aegean i:di:n adj.爱琴海的 explore ikspl: v. 探险，探测，探究 exploration n.探险 / explorer n.探险家 eg The experts are exploring every part of the island. 专家们正在勘查这个岛的各个部分。 promontory prmntri n.海角 prosperous prsprs adj. 繁荣的，兴旺的 prosperousness n eg His business is prosperous. 他的事业兴旺发达。 thriving adj.昌盛的，兴旺的 - thriving busines。

10、鲁教版初中九年级 第三课 腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变导学案一、开门见山直导课题二、设问导读：1、阅读教材 P34-35 说一说自己身边百姓生活的变化，感受百姓生活大变迁。这说明了什么？2、阅读教材 P37 归纳：什么是综合国力？其内容包括哪些？决定因素是什么？3、以组讨论：北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩，背后支撑这一切的是什么？ 。4、阅读教材 P3739 归纳：我国在经济、科技、国防和外交方面取得了那些成就？说明了什么？5、结合以上内容以组说一说共和国的巨变表现在哪些方面？6、阅读教材 P38 。

11、东海县房山初级中学七年级语文组教案 主备人：王娟1上课时间 2014-10- 上课人 课时编号课 题 社戏 第三课时教学目标1. 复述偷豆，明确这一情节的作用。2.让学生在品读赏析中体会自然之美和语言之美，领会小说景物描写的特色. 3.理解本文叙事有详有略的写作特点。教学重点 赏析景物描写部分的文字，明确其在文中的作用。教学难点 理解本文叙事有详有略的写作特点。教学用具 多媒体教学方法 阅读法 讨论法教 学 过 程 学生活动 修改意见一、复述偷豆，交流感受。请同学复述偷豆情节，交流感受，导入课文。 （因为这段很贴近少年儿童的生活，。

12、第三课 祖国您好第一课时国旗国旗真美丽一、教材分析：国旗国旗真美丽是一首四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切，多为一字一音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。本科通过学唱歌曲、表现歌曲等形式，引导学生从歌曲的旋律、节奏以及歌词内容等方面加深对国旗的认识，进一步体会作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。学情分析：本课教学对象是一群刚刚入学一月左右的学生，具有一定的难度。在教学中尽量选取他们熟悉的与他们生活比较贴近的相关素材，调动学生的情感。通过听、说、唱、动、游等教学活动学习歌曲。

13、 第三课 祷告的生活1.祷告是什么？祷告是与父神更深的属灵对话，也是基督徒属灵的呼吸。人如果不呼吸就如同死的状态一样，所以不祷告的基督徒，虽然有名分，却是一个无力的基督徒（名存实亡） 。1）祷告是通向神的路。 雅 4：82）祷告是成就神事工的力量。 耶 33：3 王下 20：5 3）祷告是人类灵魂向着神的渴望。 诗 42：2 诗 130：6 4）祷告能苏醒人的灵魂。 诗 119：88II 祷告的重要性1）是耶稣基督的命令（主人向管家的命令） 。 太 26：41 太 6：92）是使徒彼得的劝告。 彼前 4：73）是使徒保罗的劝告。 弗 6：184）祷告可以使信徒完全。

14、白杨,学习目标,1、抓住重点语句体会和爸爸的心愿。（重点）2体会借物喻人的写作特点。（重难点）,自学指导一:再读课文，回答问题,有感情地诵读课文1316段。思考：1、为什么说爸爸也是在表白自己的心呢？你是怎样理解的？并说说运用了什么修辞手法？2、体会爸爸的心愿是什么？,要求：抓住课文重点段落，品读课文，回答问题。,5分钟,设问句。“也”字说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，托物言志，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，不动摇。,爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，。

15、教材类型：苏教国标版 所属学科：语文三年级上学期练习 3练习 3【教学目标】：1、了解几种植物传播种子的方式，进行字词句练习。2、练习用钢笔写好上下结构的几个字。3、读读背背成语和儿童诗。4、口语交际学会求救。5、学写毛笔字：基本笔画“点”。【教学重点】：学用字词句、积累语言、口语交际、写字。【教学难点】：1、能用几句话写出一种植物传播种子的方式。2、遇到危险时有效自救或求救。【教学时间】：三课时。第三课时教学目标：口语交际学会求救。教学重点：学会求救教学难点：学会求救课前准备：教师、学生搜集一些自救或求救。

16、第三课 大唐盛世我的目标：了解唐朝初年武则天、唐玄宗促进经济发展，所采取的措施，从深层次揭示生产关系和生产力发展的辩证规律；认识唐朝由盛转衰的历史，知道历史人物对中国历史的发展所产生的影响。抽丝剥壳女皇武则天中国历代帝陵中，乾陵是比较特殊的一个（如图）它凿山而居， 规模宏大，内容丰富，一男一女两朝皇帝合葬一室且 1000 多年原封未动，请你推测：“ 一男一女两朝皇帝“指的是（ ） 唐高祖唐太宗武则天唐高宗A、 B、C、D、2、史书称开元时期“贞观之风，一时复振“这句话涉及到那两个皇帝（）唐高祖唐太宗武则天唐玄宗A。

17、第三课时教学目的1. 学会留心生活，用心感受，写也事物的特点。2. 有留心观察周围事物的兴趣，做生活的有心人。重点难点培养提高学生的写作能力。教具准备1. 课前认真观察校园，并认真写好观察笔记。2. 思考校园景色的特点，想想通过哪些方面写。教学过程一、审读习作要求（5）学生自读或齐读明白习作要求。二、启发观察，筛选内容（10）1.交流所观察的校园的特点是什么。2.根据特点，习作可分为哪几个方面来写？其中当些方面可以详写，这些方面吉按什么顺序进行排列？3.集体交流，相互启发。（学生各抒己见，老师相机做出恰当地归纳、提。

18、 工人 稳定 待遇 发愁 盼望 平静 人生 撞 艘 二手 海鲜 1 他买了一辆 自行车 2 这家公司的 不错 所以他决定去这家公司上班 3 大连是个临海的城市 因此有很多 4 她的成绩一直很 没有太大的变化 5 湖上有一 小帆船 6 金色的阳光照在 的湖面上 7 昨天我看见一条小狗被车 了 8 他正在为明天的会议 9 们已经工作3天了 10 每个人的 只有一次 11 我一直 着暑假的到来 彩虹 包。

19、第三课 经理对我印象很好,STANDARD COURSE HSK 4 上,Eg.他这个人挺好的。,Eg.今天面试我挺紧张。,Eg.你有信心学好中文吗？,Eg.他的工作能力挺强。,Eg.我们公司需要招聘一名员工。,Eg.他昨天提供给我们公司一份报告。,挺 信心 能力 招聘,1.你的衣服漂亮的，很适合你。 2.这家餐厅在服务员。 3.你应该对自己有，一定可以成功。 4.我们都不相信他的很差，因为总是第一个做完。,挺,招聘,信心,能力,Eg.我负责做饭，你负责洗碗，可以吗？,Eg.本来是我负责这次演出。,Eg.请问，在哪个办公室应聘？,Eg.他们提交的材料在哪里？,Eg.A:你符合我们这次。